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七年级英语上册笔记

七年级英语上册笔记
Starter Unit 1 Good morning!
1.大写字母的用法：
(1)英语开头第一个字母须大写
(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都须大写；日常用语“OK”在句中任何位置都要大写；
(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母须大写；
(4)某些缩略词的每一个字母都须大写；
(5)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
2.How are you？是英美等西方国家的人们见面时常用的问候语，它常用于熟人之间，其答语为Fine / I’m fine / I’m OK.并向对方致谢Thanks / Thank you.出于礼貌还要用And you? / And how are you？来询问对方。
3.缩略词：
BBC=British Broadcasting Coporation HB=hard black CD=compact disc
Starter Unit 2 What’s this in English?
1. 对What’s this / that … ？句式的回答用it
2. 表示用某种语言，介词用in
3. P=parking NBA=National Basketball Association kg=kilogram
4. 询问对方如何拼写的句型：How do you spell it?
Starter Unit 3 What color is it？
1.What color+be+主语？用来询问物品的颜色，其答语为It’s +表示颜色的单词
2.color v. 给……染色 eg: color the book red
3.S=small M=medium L=large UN=United Nations
UFO=unidentified flying object CCTV=China Central Television
Unit 1 My name’s Gina.
1.first name = given name last name = family name phone number = telephone number
2.中西方姓名的区别：中→姓+名
西→名+姓
3.初次见面用Nice to meet (see) you / Glad to meet (see) you!
4.数字0-9：zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine
Unit 2 Is this your pencil?
1.no & not 的区别：
no
adv. 可单独使用，主要用于一般疑问句作否定回答
修饰CN（s）时，no = not a

修饰CN（pl）时，no = not any
adj .
修饰UCN

not adv. 不可单独使用，需放在be 动词、助动词、情态动词的后面，用来构成否定句
2.Excuse me 对不起，劳驾，请原谅。常用于打扰别人，如借东西、问路、插话，中途离开或可能会给别人带来麻烦等场合
3.询问别人如何拼写的句型：How do you spell it ?
4.写失物招领启事须注意：
（1）标题要注明是丢失或拾到
（2）仔细描述丢失或拾到物品的特征
（3）说明丢失或拾到物品的地方
（4）说明自己的联系方式
5.失物招领启事常用的句型或短语有：lost and found, call sb at +电话号码，call / telephone / phone sb, call / ring sb up,give sb a call / ring, make a phone / call to sb
6.在失物招领橱里 in the lost and found case
一套，一副 a set of
Unit 3 This is my sister.
1.书信的格式：信头、称呼、正文、结束语/谦称、签名
2.倒装句：完全倒装 → Here / There + v.+ n.
部分倒装 →Here / There + pron.+ n.
3.family :指家庭整体是单数名词，指家庭里的全体成员是复数名词
4.thanks for + V.ing / n 因……而感谢
5.my family photo = the photo of my family
table 指供人们吃饭、喝茶、游戏、娱乐时用的桌子，一般没有抽屉
Unit 4 Where’s my backpack?

1. 桌子
desk 学生学习用的“课桌，书桌”，老师、办公室工作人员用的“办公桌”，带有抽屉

2.at table 在吃饭，在进餐 at the table 在桌子旁
3.表示在树上，如果是外来的物体，介词用in ,如果是树上生长出来的，介词用 on
4.当对方的问题自己不清楚、不理解、不明白时，常用I don’t know,为表示礼貌，还可在其前面加上Sorry / I’m sorry.
5. take…to… 侧重从说话地到别处（近→远）
bring…to… 侧重从别处到说话地（远→近）
6.can 情态动词，后接动词原形
some 用于肯定句和表示提出建议、请求的疑问句中
7. 一些
any 用于否定句和疑问句中
v. need sth need to do sth（主语为人） need doing sth（主语为物）
8.need
情态动词，其一般疑问句的否定回答为mustn’t
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1 .play + 球类、棋类、牌类等，中间不加定冠词
play + 乐器，中间须加冠词the
2.let’s = let us play sports 参加体育运动或比赛 sports collection 运动收藏品
many + CN (pl)
3.lots of / a lot of
much + UCN

interesting 主语为物
4.
. interested 主语为人 be interested in…
5.动词第三人称单数形式的变化规则：
（1）一般情况在词尾加-s,清辅音读 /s/，浊辅音/元音后读 /z/
（2）以s,x,ch,sh结尾加-es,读 /iz/
（3）以e结尾加-s,读 /z/
（4）以o结尾加-es,读 /iz/
（5）以“辅音字母+y结尾”，变“y”为“i”，再加-es,读 /z/
everyday adj. 日常的，平常的
6.
every day 副词短语 每天，天天
Unit 6 Do you like bananas?
1.一般现在时表示现在的状态，也可表示经常的或习惯性的动作
2.一般现在时的用法：
（1）表示人或事物的状态、特征
（2）表示经常性或习惯性的动作，经常与always,usually,often,sometimes,every day / week / month / year…,once a week等频率副词连用
（3）表示客观事实或普遍真理
(4) 表示规定计划,将要发生的动作,常与表示将来的时间连用,这类动词有:begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close, be…
(5) 在时间、条件和方式状语的句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时来代替将来时
（6）一般现在时还可用于新闻标题、动作解说或图片说明或引用报刊、书籍上的内容
3.runner 是由run +ner 派生而来的名词，表示这一动作的执行者
adv. 修饰v. 放在v.后
4.well
adj. 健康的
6.句式：“ Sb. like(s) / have(has) … for + 某餐”表示“某人某餐吃什么”
Unit 7 How much are these pants?
1.对价格进行询问的句型有：
How much + be +sth?
What’s the price of + sth?
2.服务员用来招呼顾客的句型有：
Can / May I help you?
Is there anything I can do for you?
What can I do for you?
3.want sth. want (sb) to do sth
4.把某物递给对方时常说的一句话是 Here you are. / Here it is.(仅限单数)
5.基数词的构成规则：
（1）one----twelve拼写各不同，无规律可循
（2）thirteen---nineteen：在相应的个位数后加后缀teen，但应注意thirteen,fifteen,eighteen的拼写形式
（3）twenty---ninety：在相应的个位数加后缀ty构成，应注意到twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼写形式
（4）表示“几十几”，将十位数和个位数用连字符连接起来
（5）hundred表示“百”，表示“一百、两百……”时，用“具体数字+hundred”构成
（6）百位与十位、百位与个位之间应用and连接
6. buy sth from sb = buy sb sth
sell sth to sb = sell sb sth
7.“in + 颜色”表示“穿……颜色的衣服”
8.have a look 看一看 on sale 廉价出售
Unit 8 When is your birthday?
1.询问时间的引导词有：
When 询问某年、某月、某日
What time 询问具体的几点钟
2.birthday = date of birth
3. 表示几年几月几日，介词用on
表示几年几月，介词用in
月份前不加任何冠词
4.基数词变序数词的口诀：
一、二、三特殊记，th 从四加起；八去t，九去e，f来把ve替；
ty变为tie，若遇几十几，只变个位就可以。
5.询问年龄的句型是：
How old + be + sb? / What’s one’s age?
6. party 晚会，党派
game的复数还可表示“运动会”
art 艺术 artist 艺术家
7.名词所有格：A and B’s 共同拥有 A’s and B’s 各自拥有
Unit 9 Do you want to go to a movie?
1.看电影：go to a movie / go to the cinema / see a movie / see a film
2.really adv. 真正地，确实；用来修饰v. ,加强其语气
3.often adv. 经常；表示频率，用于一般现在时，放在实义动词前，be动词、助动词和情态动词之后。其反义词是seldom（很少）
4.当主句谓语动词是think, believe, suppose等时，如果变否定句，只可否定主句，不可否定从句，即把否定词放在think, believe, suppose等词的前面。
5.learn about 认识到，了解，获悉，得知 on weekends 在周末
6.with的用法：（1）表示伴随，具有（2）表示手段或方法
also 用于肯定句与疑问句中，常位于句末，用逗号与前面句子隔开
7.也 too 用于肯定句与疑问句，常位于句中，一般放在be动词、助动词、情态动词后，实义动词前
either 用于否定句，常位于句末
Unit 10 Can you play the guitar？
+ 乐器，中间须加定冠词the
1.play
+ 球类、棋类、牌类等，中间不加冠词

paint 专指用颜料绘画
2.画画
draw 强调用铅笔、钢笔、蜡笔等绘画或画素描

join 参加某个团体或组织，并成为其中的一员
3.参加 be in 参加某一次具体的活动
take part in
4.Help Wanted 寻求帮助
这是一种广告用语，两个词均须大写首字母。其中wanted是want的过去分词，意思是“征求”
be good with = get on well with 和……相处得好
5. be good to 对……好（主语为人）
be good for 对……有好处（主语为物）
be good at 擅长……
help with sth
6.帮助某人做某事 help sb with sth
help sb (to) do sth
7.musician n. 音乐家，是由music + ian转化而来的表示人的名词。
一般情况下，表示动作的执行者，其规律是：v. + er / or; n. + ian / ist
8.选择疑问句是用or连接的可供选择的一般疑问句，回答选择疑问句不用yes和no，选择什么就回答什么；读选择疑问句时，or前面读升调，or后面读降调。若选择疑问句中有三个或三个以上的并列部分，or用来连接最后一部分，前几个并列部分用逗号隔开。
9.show v. 展示，给……看 show sth to sb = show sb sth
n. 演出，表演
little 表示否定，几乎没有
10.少许，少量 修饰不可数名词
a little 表示肯定，一点儿
few 表示否定
一些 修饰可数名词
a few 表示肯定
little adj. 小的 eg ： a little girl
Unit 11 What time do you go to school?
1.at既可表示时间，又可表示方位。表示时间其后一般跟表示钟点的词；表示方位，指某人或某物所在之处。
2.o’clock只可用于整点的后面，并且只用于12小时计时法，不能用于24小时计时法。
Work v.&n. 是不可数名词
3.工作
Job n. 指具体的某一份工作
4.hour的同音词是our minute分钟 second 秒
5.感叹句的句型是：
a /an + adj. + CN(s)
What + adj. + CN(pl) + S.+V. +其它
adj+UCN
How + adj. / adv. + S. + V. +其它。
6.动词不定式作目的状语，可放在句首，也可放在句末。
7.take the number 17 bus to a hotel 中to 是表示方向的介词。
8.乘公共汽车去某地：take a / the bus to +地点
go to + 地点+by bus
9.hear 强调“听”的结果，不一定是有意识地听
Listen to 指有意识地听，但不一定能听见，强调“听”的行为
10.Can you think what his job is?本句是一个复合句，即由一个句子充当主句think 的宾语。What his job is 是think 的宾语，在宾语从句中，从句的语序应该是陈述语序。
11.时间的表达：
整点时间的表达：基数词（钟点数）+ o’clock
时在前，分在后：“钟点数+分钟数”，适用于任何时间的表达
12.非整点时间的表达 1） 分钟数在30分钟以内（包括30），用“分钟数+ past + 钟点”表 示“几点过几分”
分在前，时在后
2）分钟数超过30的，用“分钟数（60 – 原分钟数） + to +钟点数（原钟点数 + 1）”表示“差几分到几点”
附：15分钟：a quarter (一刻钟) 30分钟：half
13.know about 知道，了解（有关……）
about prep. 关于，大约
around prep. 大约，相当于about
在……周围
start to do sth 开始去做某事（事情还没做）
14．
start doing sth 开始正在做的事情（事情做了一半）
15. Best wishes 写信常用的结束语
Best wishes to sb. 向某人致以最美好的祝愿
Best wishes for + 节日 致以……节日的最美好的祝愿
16.do homework 做作业 go home 回家 go to bed 上床睡觉 go to work 去上班
get to 到达 go to school 去上学 get up 起床 take a shower 沐浴，洗澡

Unit 12 My favorite subject is science.
1.询问对方喜好的句型是：What’s your favorite + n.? / What + n. + is your favorite? / What + n. + do you like best？
2.because用来回答why引起的问句，引导原因状语从句。在英语中，“因为”和“所以”不可连用，只能用其中的一个。
3.在星期前，介词用on，且不须在星期前加冠词
询问“今天是星期几”的句型是：What day is it today?
日期和时间同时表达，先说星期，后说日期
be busy with sth
4.忙于做某事
be busy doing sth
5.difficult adj. 难的 difficulty n.
(同) hard（反）easy
6. be strict with sb. 对某人要求严格 eg : Our teacher is strict with us.
be strict in … 在……方面要求严格 He is strict in his work.
7.around adv. 到处
look around 四处看看
walk around 到处走走
run around 到处跑

8.代词表：
代词
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
主格
I
you
he,she,it
we
you
they
宾格
me
you
him,her,it
us
you
them
物主代词
形容词性物主代词
my
your
his,her,its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his,hers,its
ours
yours
theirs
反身代词
myself
yourself
himself,
herself,
itself
ourselves
yourselves
themselves

9.名词单数变复数的规则：
情况
构成方法
读音
1）一般情况
加-s
清辅音后读 / s /，
浊辅音和元音后读 / z /
2）以o结尾的词
无生命加-s
有生命加-es
读 / z /
3）以s, sh, ch, x,等结尾的词
加-es
读 / iz /
4）以ce, se, ze, (d)ge, 等结尾的词
加-s
读 / iz /
5）以辅音字母+y结尾的词
变y为i，再加-es
读 / z /
6）以f, fe结尾的词
变f, fe为v，再加-es
读 / z /

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