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七年级上册语文全册拼音复习汇总七年级上册语文全册拼音复习汇总课外诗歌：螣蛇( ) 老骥伏枥( ) 鸡黍( ) 城郭( )场圃( ) 万籁( ) 钟磬音( ) 鸥鹭( )（1）15课：ch（ ）想 凝（ ）成 诱hu（ ） 喧（ ）腾 一shn（ ）间 训ji（ ） 耸（ ）立 迂（ ）回 chu（ ）泣 纳罕（ ） ln（ ）xn（ ） 头晕（ ）目眩（ ） 晕（ ）车 小心翼翼（ ）落（ ）在最后(落下、丢三落四)沦落（ 落（ ）枕 颤（ ）抖 颤（ ）栗 （ ）l次 动（ ）tn 子弹（ ） 灰心丧（ ）气 so（ ）扰 小（ ）q 茁（ ）壮 糟t（ ）庸l （ ）g（ ）负 qng（ ）天撼地 挣（ ）扎种（ ）子 种（ ）植 地壳（ ） 硬壳（ ） 应（ ）该 应（ ）用 缝（ ）隙 缝（ ）补 谷穗（ ） 绽（ ）开 酒ning（ ） 迸（ ）溅 挑（ ）逗挑（ ）选 zh（ ）立 忍俊不禁（ ） 禁（ ）止 仙露琼（ ）浆 盘虬（ ）卧龙 盛（ ）饭 盛（ ）开 幼zh（ ） mio（ ）小 项为之强（ ） 鹤l（ ）土砾（ ） 壑（ ） 庞（ ）然大物 怡（ ）然自得 癞虾（ ）蟆 龙虾（ ）（2）610课：蜕（ ） 缀（ ）连 倔（ ）强（ ） 强（ ）调 勉强（ ） 洗濯（ ） din（ ）污 扒（ ）窃 扒（ ）开 碌碌 （ ） 船舶（ ） 贪婪（ ） du（ ）落 点缀（ ） 冉冉（ ） 雏（ ）形 丰硕（ ） 累累（ ） 劳累（ ） 沉din（ ）（ ）繁弦（ ）急管 玲珑剔（ ）透 给（ ）予 送给（ ）嬉（ ）戏 慷 慨（ ） 禀（ ）告 （ ）运 行乞（ ） 折zh（ ）m 磨（ ）坊 折（ ）本 折（ ）腾 落难（ ） 险象di（ ）生 皎（ ）洁 地jio（ ）mn（ ）灭 盛（ ）名 报chu（ ）sh（ ）望 蹂ln（ ）呵（ ）责 猝（ ）然长逝 简陋（ ） mi（ ）力 论（ ）语 讨论ln 不亦说（ ）乎 游说（ ） 不愠（ ） 三省（ ）城 传（ ）不习乎 传（ ）记 不思则wng（ ）不学则殆（ ） hng（ ）毅 其sh（ ）乎 诲（ ）人不倦 曾参（ ） 参（ ）差 参（ ）加 (3)1115课：酝（ ）酿（ ） 黄晕（ ） 烘（ ）托 抖su（ ）应和（ ） 披着蓑（ ） 薄（ ）烟（弱） 厚薄（ ） 薄（ ）荷 水涨（ ） 涨（ ）满捉迷藏（ ） 西藏（ ） 镶( )水藻( )贮x（ ） chng( )清 看（ ）护 发j（ ） 济（ ）南 救济( ) 羊圈（ ） 画圈( ) 唱和（ ） zhn（ ）蓝 清澈( ) 禅( )心 禅（ ）让 犬吠( ) 憔cu（ ）坚rn（ ）伐木声丁丁（ ）（ ） 栖（ ）息 归泊（ ） 湖泊（ ） lio（ ）阔 枯涸( ) 清洌( ) 梦mi ( )鳊( )鱼 露( )珠 露( )馅 碣( )石 澹( )澹 sng ( )峙( ) 萧( )瑟( ) 白沙堤( ) 没( )马蹄 别( )枝 别( )扭 (4)1620课：奇幻（ ） 骸( )骨 葱( )茏( ) 逝去万载( ) 装载( ) 档( )案 峰峦（ ） 预zho ( ) 弥（ ）漫 一sh( )间 肆( )虐( ) mng ( )胧lng 狩( )猎 哀号( ) 号( )角 ( )嚣 yn ( )哑 m静( ) 篡( )夺 劫( )掠 窸窣( ) 更胜一筹( ) gu ( )火 喙（ ） 妒j（ ） 大颚( ) 钳( )子 酷( )爱 盔（ ）甲 海域( )可望而不可即（ ） tu（ ）圆 铁锹（ ） 飞甍（ ） 海市蜃( )楼 奂( )山 青冥( ) 高垣( ) 睥( )睨n 连亘( ) 窗扉( ) 倏( )忽 (5)2125课：丫杈( ) 荡漾( ) xin ( )恶 恶( )心 凶恶( ) 可鄙( ) 惊惶（ ） 宽sh（ ） 苦心孤诣（ ） 掷（ ） 解( )放 押解（ ） 浑身解( )数 抹( )眼泪 抹( )桌子 攥( ) 怦( )怦 逮( )捕 逮( )着玩 寒颤( ) 脸颊( ) 粼粼( ) 分歧( ) 散( )步 松散（ ） 背( )着 后背( ) 嗅( )繁衍（ ） n（ ）笑 沐m浴 do（ ）告 妄（ ）弃 膝（ ）盖 雪骤( ) 柳絮（ ） 无奕( ) 尊君在不( )(6)2630课：炫（ ）耀 称（ ）职 名称（ ） ( )报 滑j（ ） b（ ）下 头（ ）爵( )士 骇（ ）人听闻 随声附和（ ） 和( )平 和（ ）面 和（ ）药 和（ ）牌 更( )衣 更( )加 qn（ ）差大臣 赐( )给 御pn（ ） pio（ ）缈 笼( )罩 sh( )星 鲛（ ）人 提（ ）着 提（ ）防 女娲（ ） 莽莽榛榛（ ） 模（ ）样 模（ ）型 掺（ ）合 掘（ ）起 嬉( )戏 哞（ ）哞 潺( )潺 lun（ ）生 痒酥酥（ ） 踉（ ）踉跄（ ）跄 泥泞( ) 霹l（ ）赫（ ）赫 庇( )护 何遽（ ） 髀（ ） 跛（ ） 饶（ ）头 粘（ ）住 粘（ ）液 本册通假字1、项为之强 “强”(jin) 通“ ” 指 童趣 2、不亦说乎 “说”(yu) 通“ ” 指 论语十则 3、诲女知之乎 “女”(r) 通“ ” 指 论语十则 4、不知为不知，是知也 “知”(zh)通“ ” 指 论语十则 6、一切乌有 “乌”(w) 通“ ” 指 山市 7、裁如星点 “裁”(ci) 通“ ” 指 山市 8、尊君在不 “不”(fu) 通“ ” 指 陈太丘与友期 本册古今异义字1、直接：古义： 今义： 2、危楼：古义： 今义： 3、念：古义： 今义： 4、齐：古义： 今义： 5、可以：古义： 今义： 6、朋：古义： 今义： 7、君子：古义： 今义： 8、顾：古义： 今义： 9、引：古义： 今义： 10、独：古义： 今义： 11、居：古义： 今义： 七年级专项训练文学常识姓名：1童趣选自 ，作者 ，字三白， 代文学家。浮生六记是 散文。2我的信念选自 ，作者 ， 国人，著名科学家，曾获诺贝尔物理奖和诺贝尔化学奖。3论语是记录 的一部书，共20篇，是 家经典著作之一。全书以记 为主，是一部 体著作。4孔子，名 ，字 ，春秋时期 国人，我国古代伟大的思想家、教育家， 家学派的创始人，其思想核心是 。5春作者 ，字佩弦，现代散文家、诗人。6济南的冬天作者 ，原名 ，字舍予，现代小说家、戏剧家。7观沧海选自 ，这是乐府诗 中的第一章。作者 ，字 ， 末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以 见称。我们初中还学过他的诗 。8钱塘湖春行选自 ，作者 ，字 ，号香山居士。 代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者，著有 。9天净沙秋思选自 ，作者 ，字千里，号东篱， 代戏剧作家、散曲家，所作杂剧15种，代表作有杂剧汉宫秋，散曲天净沙秋思。10绿色蝈蝈选自 ，作者 ， 国著名昆虫学家。11山市选自 ，作者 ，字留仙，世称“聊斋先生”， 代文学家。12风筝选自 集 ，作者 ，原名 ，字 ，我国伟大的 家、 家、 家。13金色花作者 ， 国文学家，他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家。14荷叶选自 ，作者 ，原名 ，诗人、作家，代表作有 、 等。15咏雪、陈太丘与友期选自 ，作者 ，南朝宋，这是一部记载魏晋人物言谈轶事的 小说，原名世说，唐时称世说新书，北宋通行世说新语，它对后世文学有很大影响，书中许多故事成为诗文和小说戏剧的典故和题材。16皇帝的新装作者 ， 国著名童话作家，他一生创作了 、 、 等大量优秀童话作品。17天上的街市、静夜，作者 ，原名郭开贞，诗人，学者，代表诗集有 、 等。18赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子选自 。这是一部 集，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。它主要反映下层平民和奴隶的思想感情，总结他们的丰富斗争经验和生活教训；它的艺术性也较高，短小精悍、比喻恰当、形象生动、语言精练、寓意深刻，为广大群众所喜闻乐见；它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。19智子疑邻节选自 ，作者 ，战国末期著名思想家，荀子的弟子， 家学派代表人物，政治上提出重赏、重罚、重农、重战诸项政策，主张君主集权，反对贵族操纵政治，现存代表作五蠹。20.塞翁失马节选自 作者 ， 淮南王。以道家思想为主，糅合了儒、法、阴阳五行等家，一般被视为杂家代表作。其中保存了不少神话传说故事，在一定程度上反映出古代社会的面貌和劳动人民的愿望，如著名的女娲补天、后羿射日、大禹治水等。21.过故人庄选自 作者 ， 代诗人。22.题破山寺后禅院作者 ， 代诗人。23.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者 ，字 ，号 ， 代诗人。因性格傲岸，不为权贵所容，使他对腐败社会加深了认识，写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。著有李太白全集。24.夜雨寄北作者 ，字 ，号玉谿生， 代诗人，著有李义山诗集。25.泊秦淮作者 ，字牧之， 代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川，善用绝句形式讽咏时事。，著有樊川文集。26.浣溪沙作者 ，字同叔，谥号元献，_词人。他知人善任，范仲淹出其门下。他擅长诗词，以情致胜，文词典雅，作品有珠玉词。27.过松源晨炊漆公店选自 ，作者 ，字廷秀，号诚斋， 代诗人。28.如梦令作者 ，字易安，号易安居士。_女词人。 29.观书有感选自 ，作者 ，字元晦，号晦庵。30.繁星春水是 在 的诗人 的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“ ”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容 、 、 。31. ，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。它一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。 人教版语文七年级上期中古诗练习一、默写古诗上下句。1、东临碣石， 。 、 。树木丛生，。，洪波涌起。，若出其中。，幸甚至哉，歌以咏志。2、孤山寺北贾亭西，。几处早莺争暖树，。，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，。3、客路青山外，。，风正一帆悬。，江春入旧年。？归雁洛阳边。4、，小桥流水人家，。夕阳西下，。5、神龟虽寿，。，终为土灰。，志在千里。，壮心不已。，不但在天；，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。6、故人具鸡黍，。，青山郭外斜。，把酒话桑麻。待到重阳日，。7、清晨入古寺，。，。潭影空人心。，但余钟磬音。8、，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，。9、君问归期未有期，。，却话巴山夜雨时。二、用原文填空。1、观沧海一诗中的想象之句是：，；，。展现海岛生机勃勃的诗句是：，。展示曹操博大胸襟的诗句是：_，_；，。2、次北固山下一诗的颔联是：，。道出新旧更替的生活哲理的名句是：，。表达出游子思乡之情的诗句是： _， _。3、钱塘湖春行描绘西湖胜景的诗句是：_，_。，。4、天净沙秋思点明主旨的词句是：，。曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“”；能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是。5、龟虽寿运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：，。，。表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：，。，。强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：，；，。6、过故人庄描绘优美宁静的田园生活的句子是：，。写出农家劳动生活的句子是：，。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。7、题破山寺后禅院写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：，。以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：， 。8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：， 。9、夜雨寄北诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：， 。表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：， 。三、文学常识填空。1、观沧海的作者是_，字_，_末年_家、_家、_人。2、次北固山下一诗中“次”意为，该诗作者为代诗人。3、天净沙秋思中“天净沙”是_“秋思”是_。作者_是_代著名_作家。4、钱塘湖春行选自_，作者是_代著名诗人_（姓名），字_，号_。七年级上册文言文练习题童趣1.解释词语。张 秋毫 拟 项 强 素徐 唳 怡然 方 鞭 驱 2.翻译句子明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。3.下列加点词意思相同的一项是（ ） A必细察其纹理 必先苦其心志 B以虫蚁为兽 扶苏以数谏故C舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械 D驱之别院 盖追先帝之殊遇4.用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语。 A神游其中，怡然自得 。怡然自得：_。B忽有庞然大物拔山倒树而来 。庞然大物：_。5能体现本文主旨的词语是（ ） A明察秋毫 B物外之趣 C怡然称快6一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？ 7.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第题计分） 通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？ 我的看法： 童年是一段如诗如画的故事，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能小儿垂钓中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。论语十则1填空：（19分）论语是记录 的一部书，是 家经典著作之一，是由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ，时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。“四书五经”中的“四书”指 、 、 、 五经”指 、 、 、 、 。生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用论语十则中孔子的话： ， 2给下列加点字注音：（5分）论语（） 不愠（） 三省（） 罔（） 殆（）3判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。（8分）（1）学而时习之，不亦说乎 （2）吾日三省吾身 （3）诲女知之乎 （4）知之为知之，不知为不知，是知也 4解释下列词语的意思：（16分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ）（2）温故而知新，可以为师矣 （故： ）（3）学而不思则罔，思而不学则殆 （罔： 殆： ）（4）择其善者而从之 （从： ）（5）岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ）（6）其恕乎，己所不欲，勿施于人 （其： 恕： ）5请写出出自论语十则中现在常用的成语四个。（4分） 6说说下列句子的意思：（20分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 （3）三人行，必有我师焉 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。7本文所选十章，主要有三个方面的内容：学习态度；学习方法；思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。（6分）学习态度： 学习方法： 品德修养： 8“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ）温故而知新（ ） 学而不思则罔（ ）任重而道远（ ） 择其善者而从之（）9子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？（4分）10写出你所积累的其他出自论语的格言警句至少2句？（4分）11孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是(4分)山市1根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（1）shn（）景（2）县邑（）（3）青冥（）（4）飞mng（）（5）高垣（ ）（6）睥（ ）n（ ）（7）禅（）（8）y（）时2下列各句含通假字的一项是（）A相顾惊疑，念近中无此禅院B楼五架，窗扉皆洞开C数至八层，裁如星点D倏忽如拳如豆，遂不可见3解释句中加粗的字词。（1）然数年恒不一见（ ） （2）或凭或立，不一状。（ ）（3）层层指数（ ） （4）见山上人烟市肆。 （ ） (5)相顾惊疑 （ ） (6)裁如星点 （ ） 4填空。（1）本文节选自_，作者是_代著名的文学家_，字留仙，别号_。（2）这篇文章以_为顺序，描述了_过程。先看到_，不久看见_，然后又看见_及其中的楼、堂、坊；大风起时，景物变模糊，风定后仅见_上面的人；最后景物渐渐变小以至不见。文中的描写细致生动、_神奇。5文中的山市经历了哪几个阶段?6文章结尾为什么写早行者的所见?7.“山市”从产生到消失一共经过 次景物变化，其中第 次规模最大，第 次写得最详。8.翻译下列句子。然数年恒不一见。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状层层指数，楼愈高，则明渐少。9.为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”？（四）短文两则咏雪1.解释加点字词：（1）内集： （2）讲论文义：。（3）俄而雪骤： （4）撒盐空中差可拟：。2.翻译句子：（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）兄女曰：“撒盐空中差可拟。”3.你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”那个比喻好？为什么？请写出一句古诗中描写飞雪的好比喻，再写一句你认为飞雪像什么？4.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句运用了什么表达方式？交代了什么？5.“公大笑乐”属于什么描写？这一描写和后面补充交代谢道韫的身份，暗示了什么？陈太丘与友期6.解释下列加点字：（1）陈太丘与友期行：（2）太丘舍去：（3）去后乃至：（4）相委而去：（5）下车引之： （6）元方入门不顾：7.翻译句子：（1）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”（2）元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”8.文中的“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？9.从文中可以看出陈元方是一个怎样的孩子？10.这则故事告诉我们一个什么道理？（五）寓言两则智子疑邻1.解释下列加点的字词(1)暮而果大亡其财 (2)其家甚智其子，而疑邻人之父。 (3)宋有富人，天雨墙坏 (4)不筑 2.翻译句子(1)宋有富人，天雨墙坏。 (2)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 3.阅读理解智子疑邻有何寓意？这对我们有何启示？塞翁失马 1.解释下列加点的字词(1)人皆吊之 (2)此独以跛之故 (3)居数月 (4)其马将胡骏马而归 (5)死者十九 (6)近塞上之人有善术者 (7)其父曰：“此何遽不为福乎？” (8)父子相保 2.一词多义A.暮而果大亡其财 亡： B.马无故亡而入胡 亡：3.划分节奏 其马将胡骏马而归 4.翻译句子(1)近塞之人，死者十九。 (2)此独以跛之故，父子相保 (3)人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” (4)家富良马，其子好骑，堕而折其髀。(5)居数月，其马将胡骏马而归 (6)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。5.塞翁失马告诉我们一个怎样的道理？我们应该怎样对待生活中的得与失？