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第二单元综合测试
(时间：60分钟 满分：80分)
题号
一[来源:学科网ZXXK]
二
总分
得分[来源:学科网]
一、单项选择题(每小题2分，共24分)
1．从右图宣传图标中可以看出________秩序。( D )
A．生产
B．交通
C．公共场所
D．社会管理
2．2017年6月18日是第二十届上海国际电影节的第二天，在金爵电影论坛上谈及导演与观众之间的关系时，著名导演冯小刚直言：“要像尊重对手一样尊重观众，尊重观众的内心。”这是因为尊重( A )
①能够让对方产生良好的心理体验 ②是维系良好人际关系的前提
③可以使社会生活和谐融洽 ④可以成就任何事业
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
3．右图漫画中招聘公司的行为( C )[来源:学&科&网]
A．工作需要 无可非议
B．尊重女性 值得点赞
C．歧视他人 忽视平等
D．激发潜能 服务公司
4．“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”著名演说家卡耐基的这句话告诉我们要学会( D )
A．阿谀奉承 B．随声附和
C．善于发现 D．赞美他人
5．国家旅游局通报称，因为“三脚踢断石钟乳”“擅自攀爬巨蟒峰”等行为，4名不文明游客被列入“黑名单”，“拉黑”年限为三年六个月。至此，已有29人(包括1名导游)被列入旅游不文明行为记录。这是因为不文明出游
( C )
①败坏了社会风气 ②是衡量公民素质的唯一标准 ③与社会公德相悖 ④损害了国家和民族的形象
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( B )
A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼[来源:学科网]
B．小伟穿着拖鞋和奇装异服进教室上课
C．小宇进老师办公室之前先敲门，喊报告，经允许后才进入
D．小勇得到别人的帮助后，都会对帮助他的人说声“谢谢”
7．下列能正确表达右图意思的是( D )
①做出承诺比兑现承诺重要
②承诺总想获得别人的回报
③人与人之间需要承诺链接
④轻易承诺往往会失信于人
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
8．中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。这告诉我们( D )
A．不诚信的人必然要受到经济的制裁
B．不要对人许下没有把握兑现的诺言
C．社会是复杂的，不诚信是正常现象
D．对人守信、对事负责才能立身社会
9．一般违法行为和犯罪行为的共同点是( B )
A．都要承担相同的法律责任 B．都对社会构成了危害
C．都触犯了刑法 D．都要受到刑罚处罚
10．现代社会生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。下列说法正确的是( C )
①国家的治理离不开法律 ②法律规范着我们日常生活的各个方面 ③学法尊法守法用法是我们应尽的责任
④以守法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值标准
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
11．下列属于未成年人不应该有的不良行为是( D )
①多次拦截殴打他人 ②观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物 ③参与赌博或者变相赌博 ④偷窃、故意毁坏财物
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
12．记者2017年6月13日从最高人民法院获悉，2016年，全国各级法院共受理一审、二审和再审“民告官”案件331549件，同比上升10.6%。这里的“民告官”案件指的是( C )
A．法律追究 B．民事诉讼
C．行政诉讼 D．刑事诉讼
二、非选择题
13．(8分)观察图片，回答问题。
(1)这幅图片意在培养中学生的品质是：__诚实守信__。(2分)
(2)结合这幅图片，谈谈具备这一品质的重要性。(6分)
传承传统美德；践行核心价值观；赢得他人尊重；维护考场秩序；体现公平竞争等。
14．(8分)阅读材料，回答问题。
生活是大海，有海涛的呼啸，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在倾情地诉说……
乐乐和同学到电影院看电影，同学大声嚷嚷，乐乐劝阻，同学满不在乎地说：“我们拿自己的钱来消费，说话是我们的自由，别人管不着。”
(1)请你从规则与自由的角度给乐乐准备几条劝说同学的理由。(4分)
社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障等。
(2)在生活中，如何才能做到自觉遵守规则？请写出来。(4分)
需要监督、提醒、奖惩等外在约束；严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。(答出两点)
15．(12分)阅读材料，回答问题。
以下是雯雯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：学校围绕新制定的校规校纪向同学们征求意见。此时……
(1)雯雯应该：__积极建言献策__。(2分)
(2)理由：__我们要积极参与规则的改进和完善__。(2分)
情境二：组长安排雯雯进行问卷调查，雯雯觉得任务重，和组长激烈争吵。后来，雯雯想到组长的不易和任务的需要，接受了安排。
(1)雯雯通过__换位思考__方式化解了矛盾。(2分)
(2)这一方式除了化解矛盾，还有利于：__尊重他人；赢得友谊等__。(2分)
情境三：周末，走在路上同学看到疾驰而过的消防车赶到很好奇，要拨打119。
(1)雯雯应该：__劝阻__。(2分)[来源:学。科。网]
(2)同学是__行政违法__行为。(2分)
16．(14分)阅读材料，回答问题。
材料一：2017年6月18日，合肥市民在参与“争做文明有礼合肥人”签名活动。当日，蜀山区南七街道洪岗社区在辖区文化广场开展“践行合肥市民公共文明行为， 争做文明有礼合肥人”主题宣传活动。
材料二：一本教人好好说话的书——《好好说话》出现在公众视野。该书由中国佛教协会会长学诚法师著。上篇为“说好话，积福报”。第一章标题为“菩萨的说话之道”，内文标题包括“你嘴上所说的人生，就是你的运势”、“斧在口中”、“内心刻薄，才会嘲笑别人的短处”、“管住自己的‘乐说欲’”、“心直可以，口不能快”等。
(1)材料一中合肥市开展的“文明有礼”这一活动对个人和社会而言有怎样的重要性？(5分)
个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
社会：有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(2)材料二中学诚法师的著作启示我们说话时应该如何做到文明有礼？(5分)
说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人；等等。
(3)中华文化宝库中有许多礼貌用语。请你填写出下面空缺的部分。(4分)
探望别人，要说“__拜访__”。起身作别，要说“__告辞__”。
请人帮助，要说“__劳驾__”。麻烦别人，要说“__打扰__”。
17．(14分)阅读材料，回答问题。
增强青少年法治观念，预防青少年违法犯罪是平安中国建设的一项源头性、基础性工作，关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐稳定和国家长治久安。
为此，你所在的班级开展了主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
新闻材料：2017年5月31日，海南省第一中级人民法院依法作出判决，被告人刘某犯贩卖淫秽物品牟利罪，判处有期徒刑二年六个月，并处罚金人民币三万元。
(1)【填一填】请按照顺序把横线上的内容补充完整。(3分)
①案例中的有期徒刑和罚金分别是刑罚种类中的__主刑__和__附加刑__。
②案件中涉及的违法行为属于__刑事违法(犯罪)__。
面对歹徒如何自护与自救，同学们展开了热烈讨论。
李海 赵红
(2)【辨一辨】你赞同谁的观点，简单说明正确的理由。(5分)
赞同赵红。当我们的合权益受到侵犯时，要善于同侵权行为作斗争；面对歹徒行凶，设法稳住歹徒；记住歹徒相貌；了解歹徒去向；及时拨打“110”报警电话等都是有效的方法。
之后，班主任组织大家开展了“模拟小法庭”活动，同学们参与的积极性很高。
(3)【说一说】如果你是这次活动的组织者，在活动开展前要做好哪些准备工作？(2分)
人员分工、确定脚本(案例)、查找资料、合作讨论等。
在活动结束后，团支部书记在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防范·我思我行”。
(4)【做一做】请你发帖跟帖。(4分)
树立法律意识；维护法律尊严；依法自律；加强道德修养；树立正确的是非观念；积极抵制不良心理和行为等。
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