应收账款管理中的问题及对策-开题报告.docx

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附件1
金津压缩机有限公司应收账款管理中的问题及对策
开题报告
班级（学号）： 学生姓名： 指导教师：
一、综述
现代市场经济是一种信用经济，企业在销售产品过程中，从促销等各方面考虑，会允许购买方推迟付款。应收账款表示企业在销售过程中被购买单位所占用的资金。企业应及时收回应收账款以弥补企业在生产经营过程中的各种耗费，保证企业持续经营；对于被拖欠的应收账款应采取措施，组织催收；对于确实无法收回的应收账款，凡符合坏账条件的，应在取得有关证明并按规定程序报批后，作坏账损失处理。应收账款是企业拥有的一项非常重要的资产，它的管理是否完善影响着企业的发展，加强对企业应收账款的管理尤为重要。本文研究对企业应收账款管理存在的问题，对其展开讨论并提出对策。
我国企业中, 应收账款占流动资产的比例很高。据调查, 我国企业应收款占流动资金的比例高达50% 以上,远远高于发达国家20%的水平。据统计分析, 发达国家的企业逾期应收账款总额一般不会高于10% , 而我国的这一比例已经高达60%以上，而且大部分企业，应收账款呈逐年递增趋势。金融服务板块、房地产板块、化工板块及高铁概念板块应收账款增长尤其较快，应引起关注。
二、研究内容
随着市场竞争日益激烈，越来越多的企业面临着“销售难，收款更难”的境况。一方面企业为了争取更多的订单，抢占更大的市场会面临越来越多的赊销，另一方面客户的还款拖延占压企业大量的流动资金，从而造成巨大的商业的危机。通过本文对金津压缩机公司应收账款管理的分析，研究应收账款管理的办法，使企业的资金周转率提高，减少公司的经营风险。针对该公司应收账款账龄、信用政策以及应收账款周转率等问题，提出解决该公司应收账款管理的对策。
三、实现方法及预期目标
本文通过找出金津压缩机企业应收账款管理存在的问题，研究应收账款管理的办法以及对存在问题的解决方案。通过对该企业的应收账款账龄和周转率的分析，结合公司信用政策，找出公司的问题。结合财务管理专业知识对存在的问题进行分析，找出解决办法。

研究方法主要有:
1．阅读文献:通过大量阅读文献,熟悉有关应收账款管理方面的现状,以便于在本文的论述中适当的借鉴。
2．调查询问:调查询问公司管理者，了解该公司应收账款管理现状。
3．归纳分析：通过分析金津压缩机公司应收账款管理方面存在的问题，探讨出适合该企业运用的应收账款管理模式。

四、论文结构
1. 引言
2．应收账款管理概述
2.1应收账款的概念
2.2应收账款管理意义
3. 金津压缩机有限公司应收账款管理中存在的问题
3.1金津压缩机有限公司简介
3.2应收账款占流动资金比重过大
3.3应收账款呈现老龄化趋势
3.4企业信用机制建设不完善，应收账款管理难度大
4. 压缩机公司应收账款管理问题的原因分析
4.1应收账款账龄过长
4.2公司信用政策不完善
4.3应收账款周转率过低
5. 加强应收账款管理的建议
5.1建立专门的信用管理机构
5.2完善内部控制，加强企业监管能力
5.3对逾期的应收账款加大追款力度
结束语
参考文献

五、对进度的具体安排
第一周至第五周（2月24-3月28）：校外实习，完成实习日记、实习报告等；
第六周（3月31日-4月4日）：收集资料，写开题报告；
第七周（4月8日-4月11日）：进行开题答辩；
第八周（4月14日-4月18日）：收集资料，开始着手准备初稿；
第九周至第十一周（4月21日-5月9日）：完成毕业论文初稿；
第十二周至第十五周（5月12日-6月6日）：根据老师的修改意见修改初稿，最终定稿；
第十六周第十七周（6月9日-6月20日）：准备并完成毕业论文答辩工作。
六、参考文献
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[5]冯洁.关于加强商贸企业应收账款管理的几点思考[J].中国外资,2014,04:262-263.
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指导教师：（签署意见）
签字： 年 月 日
督导教师：（签署意见）　
签字：　 年 月 日
领导小组审查意见：
审查人签章： 年 月 日2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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