销售管理系统设计c语言.doc

- .电子科技大学学院程序综合设计销售管理系统设计学生XX冯垚学 号1240840106同 组 人 武侠红 苗迅专业名称机械设计制造及其自动化班 级12408401指导教师芳电子科技大学学院二一三年十二月目 录1前言32设计目的33功能描述34总体设计41、功能模块设计42、数据构造设计53、函数功能描述65程序实现81、源程序略82、运行结果136小结16- . 可修编.1前言C语言是今年来国外得到迅速推广使用的一种高级语言。C语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用广，目标程序效率高，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的语言特点，因此C语言对我们来说很重要，本程序是我们小组利用网络和书本等资源公共完成的一个销售管理系统，深刻了解中小型C语言程序设计。2 设计目的(1) 了解管理信息系统的开发流程，熟悉C语言的文件和构造数组的各种根本操作。(2) 掌握高级程序设计语言的知识。 (3) 实践中逐步掌握程序设计的思想和方法，培养问题求解和语言的应用能力。(4) 本程序中涉及构造体、数组、文件等方面的知识。通过本程序的训练，能对C语言 的文件操作有一个更深刻的了解。(5) 要提高与程序设计和软件开发有关的各种综合能力。 (6) 掌握利用数组存储构造实现簿管理的原理，为进一步开发出高质量的信息管理系统打下坚实的根底。3 功能描述程序 功能要求:某公司有四个销售员编号：1-4，负责销售五种产品编号：1-5。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一便条交上来。每便条包含容：1销售员的代号，2产品的代号，3这种产品的当天的销售额。每位销售员每天上缴1便条。试设计一个便条管理系统，使之能提供以下功能：1、系统以菜单方式工作2、便条信息录入功能(便条信息用文件保存)输入3、收集到了上个月的所有便条后，读取销售情况1计算每个人每种产品的销售额。2按销售额对销售员进展排序，输出排序结果销售员代号3统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果需输出产品的代号和销售额(可选项)描述:本程序将用到list.txt文件容作为数据源，其中单行容代表一纸条。程序运行后首先将文件系统的原始数据读取并保存到程序的构造体数组当中，所以应提供文件输入的操作;由于纸条数据零散，所以要对原始数据进展分类操作并提供一个数组用于保存分类信息；在程序中要进展统计工作，所以要提供显示、排序等操作;另外应提供键盘式选择菜单实现功能选择。4 总体设计功能模块设计开场可以将这个系统分为五大模块：查看没人每种产品的销售额、按销售额对销售员排序、对每种产品总销售额从高到低排序、输出统计报表和退出。其中主要模块是前四个模块。程序预想流程在下列图。判断文件是否能翻开退出系统读取便条上的信息主菜单没人每种产品的销售额销售员销售业绩排序统计总销售额并排序输出统计报表选择退出系统返回主菜单数据构造设计：头文件和预定义#include#include#include#include#define M 155功能函数声明：void detail();/显示销售情况 void foreach();/从文件读取数据兵分类整理 void menu();/菜单 void product();/对产品进展统计 void readdata();/从文件读取数据 void seller();/对销售员进展统计 void total(); /输出报表 void choice();/选择输出信息 数据构造:原始数据有销售员代码、产品代号和销售额，所以定义一个全局构造体数组scrip用于保存原始数据。然后定义。然后定义全局变量n保存纸条数目，定义数组s用于保存分类后的信息。struct ss int sid; /销售员代号int pid; /产品代号int sn; /销售额 ssM; int n; /纸条数目int s45=0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0; /用于保存员工和产品信息主函数:显示程序设计者相关信息和调用文件读取函数、数据初始化函数和主菜单函数。void main() /入口函数即主函数 readdata(); /读取文件数据 foreach(); /根据文件初始数据初始化便于操作的数组 menu(); /显示主菜单 函数功能描述：每人每种产品销售额统计函数detail/计算上个月每个人每种产品的销售额void detail() /显示销售情况int i,j;for(i=0;i4;i+) /遍历销售员 printf(ntt%d号销售员销售情况:n,i+1);for(j=0;j5;j+) /*按销售员分类遍历所有产品并显示信息*/printf(tt%d号产品销售数量:%dn,j+1,sij);choice();文件读取函数readdata读出便条中的容，并保存到文件构造体中。void foreach()/从纸条读取数据并分类整理int i;for(i=0;in;i+)/遍历所有纸条switch(ssi.pid)/按产品分大类，根据大类分销售员小类，累加个人各产品销售数量case 1:switch(ssi.sid)case 1:s00+=ssi.sn;break; case 2:s10+=ssi.sn;break;case 3:s20+=ssi.sn;break;case 4:s30+=ssi.sn;break;break;case 2:switch(ssi.sid)case 1:s01+=ssi.sn;break;case 2:s11+=ssi.sn;break;case 3:s21+=ssi.sn;break;case 4:s31+=ssi.sn;break;break;case 3:switch(ssi.sid)case 1:s02+=ssi.sn;break;case 2:s12+=ssi.sn;break;case 3:s22+=ssi.sn;break;case 4:s32+=ssi.sn;break;break;case 4:switch(ssi.sid)case 1:s03+=ssi.sn;break;case 2:s13+=ssi.sn;break;case 3:s23+=ssi.sn;break;case 4:s33+=ssi.sn;break;break;case 5:switch(ssi.sid)case 1:s04+=ssi.sn;break;case 2:s14+=ssi.sn;break;case 3:s24+=ssi.sn;break;case 4:s34+=ssi.sn;break;break;主菜单函数menu显示系统功能菜单以供用户选择相关功能使用，根据用户选择分别可调用。void menu()int w,c;doputs(tt*菜单*nn);puts(tt 1.查看每人每种产品的销售额n);puts(tt 2.按销售额对销售员排序(销售员代号)n);puts(tt 3.对每种产品总销售额从高到低排序(产品代号和销售额)n);puts(tt 4.输出统计报表n);puts(tt 5.退出n);puts(nntt*n);printf(请选择(1-5): bb);scanf(%d,&c);if(c5) /错误输入那么重新获取输如w=1;getchar();else w=0;while(w=1);switch(c)/根据输入实现相应函数调用case 1:detail();break;/每个销售员每种产品的销售额统j计case 2:seller();break;case 3:product();break;case 4:total();break;case 5:exit(0);统计报表输出函数total统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到低的顺序输出排序结果需输出产品代号和销售额void total()/输出报表int i,j;printf(nt销售员t产品t销量n);for(i=0;i4;i+)for(j=0;j5;j+)printf(t %dt %dt %dn,i+1,j+1,sij);choice();5程序实现1、源程序#include #include #include #include #define M 155 void detail();/显示销售情况 void foreach();/从文件读取数据兵分类整理 void menu();/菜单 void product();/对产品进展统计 void readdata();/从文件读取数据 void total(); /输出报表 void choice();/选择输出信息 struct ss int sid; /销售员代号int pid; /产品代号int sn; /销售额 ssM; int n; /纸条数目 int s45=0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0; /用于保存员工和产品信息void main() /入口函数即主函数 readdata(); /读取文件数据 foreach(); /根据文件初始数据初始化便于操作的数组 menu(); /显示主菜单 void readdata()/从文件读取数据 FILE *fp; if(fp=fopen(list.txt,r)=NULL) printf(Cant open the file!n); exit(0);else for(n=0;!feof(fp);n+) fscanf(fp,%d %d %dn,&ssn.sid,&ssn.pid,&ssn.sn); /保存文件数据到构造体fclose(fp);void foreach()/从纸条读取数据并分类整理int i;for(i=0;in;i+)/遍历所有纸条switch(ssi.pid)/按产品分大类，根据大类分销售员小类，累加个人各产品销售数量case 1:switch(ssi.sid)case 1:s00+=ssi.sn;break; case 2:s10+=ssi.sn;break;case 3:s20+=ssi.sn;break;case 4:s30+=ssi.sn;break;break;case 2:switch(ssi.sid)case 1:s01+=ssi.sn;break;case 2:s11+=ssi.sn;break;case 3:s21+=ssi.sn;break;case 4:s31+=ssi.sn;break;break;case 3:switch(ssi.sid)case 1:s02+=ssi.sn;break;case 2:s12+=ssi.sn;break;case 3:s22+=ssi.sn;break;case 4:s32+=ssi.sn;break;break;case 4:switch(ssi.sid)case 1:s03+=ssi.sn;break;case 2:s13+=ssi.sn;break;case 3:s23+=ssi.sn;break;case 4:s33+=ssi.sn;break;break;case 5:switch(ssi.sid)case 1:s04+=ssi.sn;break;case 2:s14+=ssi.sn;break;case 3:s24+=ssi.sn;break;case 4:s34+=ssi.sn;break;break;void menu()int w,c;doputs(tt*菜单*nn);puts(tt 1.查看每人每种产品的销售额n);puts(tt 2.按销售额对销售员排序(销售员代号)n);puts(tt 3.对每种产品总销售额从高到低排序(产品代号和销售额)n);puts(tt 4.输出统计报表n);puts(tt 5.退出n);puts(nntt*n);printf(请选择(1-5): bb);scanf(%d,&c);if(c5) /错误输入那么重新获取输如w=1;getchar();else w=0;while(w=1);switch(c)/根据输入实现相应函数调用case 1:detail();break;/每个销售员每种产品的销售额统j计case 2:seller();break;case 3:product();break;case 4:total();break;case 5:exit(0);void detail()/显示销售情况int i,j;for(i=0;i4;i+)/遍历销售员printf(ntt%d号销售员销售情况:n,i+1);for(j=0;j5;j+)/*按销售员分类遍历所有产品并显示信息*/printf(tt%d号产品销售数量:%dn,j+1,sij);choice();void seller()int i,j,k;int sp4=0,0,0,0;for(i=0;i4;i+)for(j=0;j5;j+)spi+=sij;/计算每单个销售员所有产品销售情况for(i=0;i4;i+)/比拟四次，每次选出最大数k=0;/用于标记单轮最大数for(j=0;j4;j+)if(spkspj)k=j;/获取最大数标号printf(tt第%d名是%d号销售员!n,i+1,k+1);spk=-1;/*输出最大数和排名，将最大数标记为负*/choice();void product()/与seller()原理一样，用于对产品进展统计int i,j,k;int p5=0,0,0,0,0;for(j=0;j5;j+)for(i=0;i4;i+)pj+=sij;for(j=0;j5;j+)k=0;for(i=0;i5;i+)if(pkpi)k=i;printf(tt第%d名是%d号产品!t销量为%d!n,j+1,k+1,pk);pk=-1;choice();void total()/输出报表int i,j;printf(nt销售员t产品t销量n);for(i=0;i4;i+)for(j=0;j返回菜单t2退出系统 bb); scanf(%d,&c);if(c=1)menu();elseexit(0);puts(n); 2、运行结果1主界面 2查看每人每种销售额运行结果当用户输入“1并按Enter键后，即可进入数据。如下图，这里读取了文档list.txt的5个便条。当用户输入为“1时，它会返回菜单主界面，否那么退出系统。（3） 按销售额对销售员排序运行结果在主界面输入2并按Enter键，查看按销售额对销售员排序运行结果，如下列图所示，此时有4个销售员记录。4对每种产品从高到低运行结果在主界面，当用户输入3并按Enter键后，记录对每种产品从高到低运行结果，如下列图所示。5统计报表运行结果在主界面当用户输入4并按Enter键后，即可进入查看统计报表运行结果。如下列图所示。6小结1. 该课程设计的销售管理系统实现了对销售的各方面的管理，同时 也对各项工程进展排序，最后输出统计表。 2. 经过这一周的课程设计，使我对C语言有了更进一步的认识和了解，要想学好它要重在实践，要通过不断的上机操作才能更好地学习它，通过实践，我也发现我的好多缺乏之处对C，首先对C语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对C语言中经常出现的错误也不了解，通过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。还有，就是通过实践的学习，我认到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习C语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，所以后在学习过程中，我会更加注视实践操作，使自己便好地学好计算机。而学好C语言的最重要的地方就是要对各个概念都要透彻了解，在这次课程设计里面我才发现自己对概念性问题有很多不了解的地方，导致使用的时候出现很多错误。