幼儿园上学期教研工作计划4篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园上学期教研工作计划4篇 幼儿园上学期教研工作准备范文4篇 幼儿园上学期教研工作准备范文1 一、指导思想 根据园务工作准备的要求，以3-6岁儿童学习与进展指南为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高教师的教育技能。加强课题商量，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下： (1)主动借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、主动探究、切实落到实处。主动参与教师再培训教育 2、注重业务培育，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。具体内容有： (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动准备、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同商议，并从中寻求最正确教育途径。 (4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课教师进行沟通，并给予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创造机会让教师主动主动参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。 (2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互商议，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带着全体教师共同商议开放日的实施准备、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有准备做好师资建设作。 (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络学问学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整准备，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末认真拟订月准备(每月28日前交) 5、加强课题商量，凸现我园的特色教育。 (1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口始终园幼儿及家长问好) (4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有准备的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、各月工作支配(略) 幼儿园上学期教研工作准备范文2 一、指导思想 以先进的教育理论为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与商量，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素养，让幼儿园的教育真正成为适合教师进展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的主动性，以教研活动促进教师专业化成长。本学期继续以养成教育为抓手，结合课题商量，潜心研讨，形成良好的教研气氛，全面提高幼儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。 二、工作重点 1、认真贯彻落实纲要精神，坚持以“一切为了幼儿的全面进展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注重幼儿独特的培育，促进幼儿全面进展。 2、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓舞教师主动开展教学商量，全面提高保教质量。 3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域游戏活动开展。 4、树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与商量，表达幼儿的.主体性，促进每位幼儿的进展。 5、开展迎“六一”活动。 6、做好幼小连接工作。 三、具体措施 一加强师资队伍建设，提高教师素养与能力。 新纲要精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素养、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际状况，有目的、有准备地做好师资建设工作。 1、组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领会和把握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，准时总结和推广阅历。 2、对青年教师做到分层管理，分步培育，有准备地组织青年教师评优和竞赛活动，不断觉察新人，提供机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。 4、鼓舞教师利用业余时间参加培训学习，提高自身业务水平。 二加强教育教学常规管理，提高教育教学质量 教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化进展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、看法为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思索、找缺乏，初步推动教学方法的改革，大力提倡启发式、商议式、探究式的教学方法，使幼儿主动主动地参与到活动中。 1、根据我园实际，针对性的制定教育准备、周准备和班务准备，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 2、充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素养，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞教师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。阅历丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上慢慢走向成熟。 3、园领导深入课堂，随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教学能力和教学水平。 4、根据纲要精神合理支配幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教育，根据幼儿进展的特点，适时适地的提出教学要求，关怀幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面进展。 四、亲热家园联系，共育幼儿 1、不断加强家园联系工作，有准备地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈状况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。 2、教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调一致，促进幼儿进展。 五、搞好幼小连接工作 首先是做好两点间的沟通，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思索教学的适合性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 本学期逐月重点工作支配 二月份 1、召开全体教职工开学工作会议。 2、做好开学各项预备工作。 3、制定幼儿园工作准备。 4、制定各班主题教学准备。 5、上好教研课。 6、幼儿园安全检查。 三月份 1、进一步做好环境布置工作。 2、加强广播操的训练。 3、常规工作检查。 4、“三八妇女节”节日教育活动。 5、认真上好教研课。 6、教学工作检查。 四月份 1、做好幼儿体检工作。 2、参加市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。 3、坚持做好卫生消毒工作。 4、认真上好教研课。 5、预备庆祝“六一”的文娱节目。 五月份 1、“劳动节”节日教育活动。 2、“六一”系列活动的设计、筹划支配工作。 3、做好传染病的预防工作。 4、开展紧急疏散演练。 5、组织幼儿参加体检。 6、上好教研课。 六月份 1、开展庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。 3、开展教研活动。 4、大班开展幼小连接活动。 5、组织教师参加基本功竞赛。演讲、简笔画 6、检查教学成果，正确评价幼儿。 7、调查师德师风建设状况，教职工考核。 8、清点财产、资产、资料归档。 9、支配暑假工作。 10、教师撰写教育论文，完成各类总结。 幼儿园上学期教研工作准备范文3 一、工作思路 依据学前工作重点和幼儿园自身的进展需求，以3-6岁儿童学习与进展指南精神为指导，加强学习和商量，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素养，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素养,提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研准备 二、现状分析 1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。 2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。 3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期继续保持教学游戏化。 4、在教研内容上，从制定教研准备入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规商量、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。 三、工作重点 1、深入学习领会3-6岁儿童学习与进展指南精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓舞教师主动开展教学商量，全面提高保教质量。 3、扎实开展教师如何合理支配幼儿一日生活学习常规的指导工作，继续深入教育游戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导，提高全体教师的业务水平。 4、组织教师外出观摩学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素养，促进教师专业化水平的提高。 5、有准备地进行园内教学观摩研讨、评比活动。 四、各月份工作支配 九月份 1、做好迎新生工作。 2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。 6、制定教科研工作准备，班组教师制定、沟通班务准备。(中旬公开课开始) 十月份 1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动) 2、幼儿体操竞赛(暂定) 3、区教师七项技能竞赛 4、组织老师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表) 6、建立两操、两栏评比表。(分发流淌红旗) 十一月份 1、继续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作 3、抽查月准备、总结完成状况。 4、常规工作抽查及考核 5、“亲子运动会” 十二月份 1、庆元旦活动。 2、学期汇报课(家长开放日) 3、研讨：如何写好幼儿评语。 4、复习，做好学期考核预备 5、学期考核 一月份 1、拟订学期总结 2、学期总结座谈会 3、优秀班主任、教案、优质公开课评比 幼儿园上学期教研工作准备范文4 一、指导思想 本学期，我园教研工作以县幼教工作准备和园务工作准备为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与商量，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素养，促教师专业化成长。 2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。 3、开展好特色办园阳光体育活动 4、坚持科研引领，加强课题商量，提高科研实效及教科研水平。 5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的进展。 三、具体措施 (一)加强学习，提高教师专业素养。 1、为教师创设外出观摩学习机会，有准备地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新阅历，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、沟通切磋使教师在学习活动中共同进步、共同进展。 (二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。 1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项支配开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实状况，并作好检查记录。 2、园领导加强随堂听课，准时了解教师制定准备、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等状况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。 3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿情愿探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼、开朗的良好独特。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，定出具体培育措施并落实在一日生活的教育中。 4、创设表达班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓舞幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的转变而随时调整，让环境表达幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿进展的作用。 5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、器械操竞赛、庆六一、自理能力竞赛等系列活动。 (三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。 1、开展教师说课竞赛活动。 为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素养和教学水平，本学期我园将开展青年教师说课竞赛活动。 2、进一步深化园本课程的建设。 本学期将开展园本课程的商量，细心梳理领域课程，制定合理的课程准备，规范课程设置。各学科教研组根据实施状况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时再进行补充完善，并进行整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完好的课程内容，不断优化园本课程建设。 3、加强阳光体育特色课程的商量。 提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和进展需求，结合教育目标设置活动内容，每周定时投放适合的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、看法、能力等得以进展。 5、开展园际沟通活动。 为了开展阳光体育活动，加强园际之间的沟通，到达互相学习促提高的目的，本学期我园准备组织教师到淄博进行观摩阳光体育教学活动的实施。 6、开展优秀教案评比。为激发教师的主动性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比。 (四)加强课题商量，提高科研实效及教科研水平。 1、市级课题提高0-3岁儿童家长保教能力。 四月份，开展一次亲子活动，促进家长的保教能力 2、县级课题优化幼儿园户外体育活动的商量。 (1)、级组开展好教研活动，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习，并做好具体的记录。 (2)、做好商量资料(特别是商量过程性资料)的积累、整理、归档工作，形成系统的课题商量档案。真实记录保教人员的成长轨迹，切实反映幼儿园的课题商量历程。 四、具体支配： 二月份： 1、各班制定教学准备、教师个人准备 2、迎接开学检查 3、做好新生入园工作 三月份： 1、各班抓好常规教学工作 2、结合“三八”妇女节各班开展老师像妈妈的活动 3、幼儿园“光盘行动”的实施 4、“阳光体育”特色办园筹备活动 5、召开家长会 6、春季室内外环境创设 7、教师培训(音乐) 四月份： 1、组织教师参加县里的论文评选活动 2、各班举行器械操竞赛 3、托班进行亲子活动 4、教师培训(美术) 五月份： 1、参加县里组织的韵律操竞赛 2、组织教师参加全县幼儿教师师德演讲竞赛活动。 3、预备庆“六一”活动 4、教师培训(舞蹈、键盘) 六月份： 1、举办庆六一活动 2、组织教师进行说课竞赛 3、组织教师参加全县幼儿教师技能技巧竞赛活动。 4、参加全县幼儿园活动区评选活动。 5、幼儿自理能力竞赛 6、教师培训 7、“阳光体育”特色办园活动的实施 七月份： 1、参加全县幼儿教师教学基本技能培训。 2、组织教师参加市、县级举办的各种培训活动。 3、大班毕业典礼 4、优秀教案评比 第 13 页 共 13 页