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高三班主任工作方案5篇
由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种打算。下面就是我给大家带来的高三班主任工作打算,期望能关怀到大家！
高三班主任工作打算1
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：
一、高考气氛的营造。
鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就确定能够成功。
1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。
2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。
2、亲热关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。
3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关怀同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关怀同学身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消灭的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争辩，设法解决。
四、加强与家长的沟通与沟通
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强同学教育。
2、综合素养评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好同学高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任老师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、准时了解同学思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好同学的各项档案资料。
12、加强同学考前心理辅导。
13、高考前预备工作
14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)
高三班主任工作打算2
1、学情阐收
高三(4)班现有弟子60人，女生39名，男生21名，住宿生50名，走读生10名。作为三个文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低弟子进建根柢较好，止为风气较好。高两下学期的期末查验中进进文科全班级前60名的弟子有6人，总成果正在300分的弟子有27人整体成果较好，但只要本学年我们高三(4)班全体师生共同勤劳，认真挖掘，潜能有限，前途亮光。
经过过程高两下学期，我高两(4)班师生的共同勤劳，已形成了较好的班风战学风，有一批得力的班团干部，形成了班个人的中间，率领全班同砚比学赶帮，弟子进建自觉性普遍进步，进建认真、受苦、有拼搏细神，全班的进建成果有所进步。次要班干部对班上的工作很关怀、热忱，主动合营我睁开班上的各项工作。
两、指导思想
“以答谢本”，牢固树坐我校“讲文明，懂感恩，负责任，奔奇特”的办学理念，僵持教育为每位弟子终身奇特办事。
高三，是学校最有热忱的一个年段，高三意味着，弟子要经受他们一生傍边最首要的一次查验，而高考为弟子、家少、老师、学校、社会所谛视，我们弟子藉此少年夜成人，我们的工作也经受往自家庭与社会的单重查验。果而，作为高三备考工作的组织者战治理者的班主任身感责任庞年夜。高三(4)班良莠没有齐的弟子素养、(思想止为、常识根柢)落伍里伟年夜的班级现状，没有但给任课先生的讲授工作带往困难，更是给我一个伟年夜的应战。里对抱负，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，修建一个劣良的班级空气战状况。
3、止动指南
1。减强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是止动的先驱。为进步弟子的思想素养应对高三进建，本学期我对高三(4)弟子的思想教育次要从以下几个方里进止;
①抱负教育——必定进建的具体方针，人生的年夜方针。
②看法教育——敢于受苦，敢于拼搏(经过过程进建往届高三毕业生的劣秀事例，激起弟子进建的主动性与主动性)。
③典范教育——向勤弟子进建，向第一看齐。
④决意信念教育——信任自己必定能止，为自己的人生做最终的拼搏。
2。减强典范典范熬炼，即弟子的养成教育：
①塞责了事的进成看法。让弟子每页书都要认认真真天读，每节课都要认认真真天听，每讲题都要认认真真天做，每个错题要认认真真天改。
②一滴没有漏的进建要供。培育栽种抬举弟子互帮互学，平日学过的常识都该当会，平日做过的题都该当对，平日要供记住的都该当服膺正在心。勤劳做到四浑：堂堂浑、日日浑、周周浑、月月浑。没有留疑点，没有留死角，真正在挨好根柢。
③持之以恒的进建风气。宽厉的学风，没有只应僵持一周、一月、一学期，并且该当僵持几年、十几年以至几十年。做到“活到老，学到老”。治学紧散的学风应持之以恒。
3。减强学法指导。依据“新教材、新纲要、新教法”的特点，依据高考形势的转变，要正在总结进建以前讲授治理工作的根柢上，星散高考最新情势，认真争辩讲授治理的新对策，我正在本学期侧重抓好以下几个方里的工作：
①教育弟子正在凸起语数外的同时，综合科目要正在利用战学科渗透上下功夫，专少科顺其自然 。
②减强学法指导并对弟子进止分类，真止分层推动。
③减强对弟子的止为、学法风气的养成教育，删强弟子的典范典范生疏，勤劳进步进建的主动性、自觉性，进步主动认知的才气。
④阐扬劣秀弟子的圭臬标准带头传染感动，进步弟子进建的主动性，勤劳养成一种互帮互学、联络向上的劣良班风。
⑤当好任课老师战弟子的桥梁，搞好师生合营，建立一个师生调战的班个人，为讲授、为进建制造一个劣良的状况。
4。减强完擅班干部建立，营建劣良的空气。具体做到：
①定期召开班干部会议，大力睁开阅历沟通战思想教育行动，培育栽种抬举班干部的办事生疏、治理生疏战奉献细神，激起其工作热忱，进步其工作程度，促使其更好的阐扬班级工作中的中间传染感动，当好班主任的得力助手。
②合作明白、各负其责，对班内的各项事务明白到位、分派到人。班干部正在自己的职责规模内很好的止使权柄，每一位弟子必需实时、认真、全里、完全天完成应完成的义务，若显现题目，既究查当事人的责任，还究查负责人的责任。
5。强化一样平居治理，培育栽种抬举劣良风气。劣良风气的养成对人的成少有着无足轻重的传染感动，经过过程建章坐造，造定宿舍公约、弟子一日通例、教室公约等步履规范弟子，使弟子养成劣良的风气。
6。睁开行动，雄厚弟子糊心。高三的进建是张皇劳碌的，为使弟子乐学、爱学，让主动参减学校组织的各类行动，营建轻紧进建气氛。
4、次要步履
1、以学造班，继绝收扬艰苦斗争的进建作风，收扬拼搏细神，继绝正在班上营建稠密的进建空气。经过过程主题班会、讲座，让弟子相识战生疏高考形势战动态，和高考对人生的影响，强化高考正在弟子心目中的重量，激起弟子的到场热忱战对常识的渴视。
2、里向全体弟子，关留意点，大力抓好尖子生的培育栽种抬举。决意信念一饱再饱，狠抓根柢落真战作业落真，进步尖子生里，进建上取少补短保中，正视各科平衡收展。
3、经过过程往届考生的阅历阅历战心理体验的沟通，消弭弟子对高考的恐惊感、目生感，让弟子零距离天感悟高考。经过过程主题班会战高考抱负的规划，激起弟子对抱负追供的欲视战对高考的亲近感。
4、成坐班级中间团队，修建主动向上的班级空气吸支劣秀弟子组建一个敢负责、有声望、思想活、方法巧、擅沟通的班级治理队伍，全方位到场班级治理，让每一位弟子都能感觉到不时有人管，事事有人做，处处有监视。强化科代表的责能战传染感动，使他们真正成为学科的带头人、先生的好副手、同砚的贴心人。
5、先生，齐抓共管，形成合力减强与弟子、家少的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、贴心同伙;进建上的好副手，以自己的身体止止战思想豪情潜移默化天影响弟子，删强班级的分散力战向心力，进步弟子主动向上的内正在动力。
6、经过过程有效情势减强对落伍弟子的思想、豪情沟通，进建方法的引导、止为风气的更正与监视，大力辅佐他们进步自决意信念、自尊心。
7、充真操纵班级乌板报战教室空间，经过过程同砚们喜闻乐见的名人名句往激励、饱动弟子，修建劣良的进建状况。关注每一位弟子的动态，倾情辅佐跨过每一讲难关，降服任何困难。
高三这一年是关头的一年，是全部高中的冲刺年，是班级可否可连绝向好的标的方针收展的关头时代。信任励志正在学校的年夜状况下，勤劳做好各项工作，我们班会获得令人合意的成果的。
总之，班主任要始终以关爱的看法培育栽种抬举弟子，以细心的止止擅待弟子，以勤劳的工作带动弟子，以宽厉的要供治理弟子。充真阐扬主观能动性，自始自终天抓紧班级通例治理战弟子德育工作，向学校交一份合意的答卷。
高三班主任工作打算3
高三是同学高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比较特殊的一学年里，我打算在连续规范同学行为习惯的基础上，更加关注同学的思想动态，学习状态。
为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级气氛和学习环境，稳定同学心情，激励同学以饱满的热忱投入到高三备考中。
本学期，我打算从以下几方面开展工作：
一、守秩序，挤时间，提成果。
无法规不成方圆。要想有一个浓郁的学习气氛，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位同学应当听从班级的支配，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在同学上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此，我打算再次强调以下行为习惯，并且要常抓不懈纪律：
1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。
(学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着装扮上，而应当以同学的身份，出如今校内。)
2、不能任凭请假，一般状况免开贵口。如需请假，需先让家长联系班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校认真复习。
3、手机不准带进教学楼，一经发觉，无任何理由，跟家长回家反思。
4、让同学不要给自己找麻烦，主要是情感问题。
感情应当是甜蜜的，但，如今给同学带来的是麻烦。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是确定会被发觉的，接着又是一次又一次的被找去谈话。最终尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。
考上了高校之后天南地北就都分手了。好多高校的同学觉得与其费心劳神的找个女伴侣还不如安心的好好学习，学一点安家立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。
我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最终发觉自己铺张了太多的时间和精力而自责和苦恼。
5.抓好两操。尤其是课间操，坚持每天熬炼，甚至是坚持伴随学一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织同学在教室做一些适当的运动。
6.尽努力改善同学的习惯。
首先是要同学留意详情，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事，学会把握自己的时间。
再次是要同学具备专注做事的力量，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。
再次是培育同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。
另外，还要培育同学良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己四周的环境卫生，由于洁净的教室能给人轻松快活的感觉。
最终，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。
最终，要让同学养成认真听支配的习惯，在老师布置任务时，要认真听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依靠别人，养成一种凡事都能认真的习惯。
7、时间是提高成果的保障。
时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的的不负责任。我们应当利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速提高成果的法宝。
只有足够的时间高效的用于学习，同学才会更加扎实地更加全面地把握学问，这样，才能稳步地提高成果。
俗话说：良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上，我就给同学提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习气氛，离不开老师的教育督促。
为此，我打算，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提示同学应当早进教室，这样，在教室里，同学也能尽快进入学习的状态;渐渐地，在支配值日班干部，规定合适地同学进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监督、负责同学的学习状况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观看、关注同学的学习动态，利用课余时间，任凭地与班干部、不同层次的同学了解班级同学学习状况，尽量让多有同学都可以自觉地学起来。
在高三，我会在连续规范同学行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考气氛，让同学尽早进入紧急而愉悦的学习状态。
二、鼓干劲，定目标，下决心。
1、充分利用班会时间，稳定同学心情，激励同学以饱满的热忱投入到高三备考中。
高三是高中阶段最关键的一年，能否顺当考上抱负的高校，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，则学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位同学都有期望，有机会，因此，我们要信任自己，英勇大胆的喊出：“我能行”。
当然，我们也不能不切实际的空喊口号，我们应当依据自己的实际状况，给自己定一个更高一级的目标，在这一年的时间里，时刻以此来鼓舞自己坚持下去，直到目标实现的那一刻。
例如：
通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。
通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。
通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。
2、用座右铭来激励自己斗志。
为了让同学在懈怠放松时，能够有一股力气快速刺激、激励同学准时调整心态。我要求同学依据自己的爱好和努力方向，在自己桌子的右上角张贴上自己宠爱且能给自己鼓舞，督促自己坚持的名言警句，让它可以时刻督促自己应当连续坚持奋斗，激励自己的斗志。
3、文化气氛影响人。在教室粘贴一些对同学有激励性的语言，让这些正能量包围着同学，同学也能时时处处受到正能量的熏陶，一边同学也能调整、稳定自己的心情，以饱满的热忱投入到学习中。
4、学习生活有节奏，有规律。
督促同学做好打算，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。
5、关注同学思想动向，准时做好心理引导。
人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任，我会亲热关注同学的思想动向。对班级中消灭消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体消灭思想波动现象时，要准时做心理辅导，使同学到达心情平稳，能够以的状态连续前行。
三、找对手，寻合作，求共赢。
有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师期望每位同学，找一位自己的合作竞争助手，在相互的督促、监督、鼓舞、关怀之下，实现共赢。
1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。
高三，座位的支配相当重要，优等生期望“强强互补，以求更强”，中等生期望“高人点拨，以求突破”，后进生也期望“寻求关怀，争取进步”。
针对同学的这种心理，每次考试之后，或者依据同学的表现，把进步幅度大和成果名列前茅的同学支配到优等座位，并坚持“同学自选，老师调配”的原则，这样，同学们就会形成一种竞争、合作的学习气氛。
2、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励同学。
每次模拟考后，让同学分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，灵敏性如何，力量怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出期望，让同学感受到老师的关怀，倍增信念。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。
四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌。
开好“两会”(家长会和动员会)，经常跟家长、科任老师了解状况，协调科任、家长、同学的关系，争取做到多力合一，关怀同学实现自己的高校梦。我尤其是会经常和科任沟通沟通，准时把握班级状况，协商 解决方法。
我认为班级管理要落到实处，应当把工作的重心切实地放在同学身上，替同学着想，树立正确的言论导向，营造主动向上的学习气氛。同时，要教育同学努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。
对表现突出的赐予表彰嘉奖;对违反纪律的同学，留意批判的方式方法，同时主动给于关怀，让同学都能够朝着既定的目标奋力前行。
高三班主任工作打算4
信任经过同学、家长和老师共同的努力，我们的高考确定会很杰出很顺当的，每个同学都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：
一、营建高考气氛，让同学尽早进入状态
从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长期战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就确定能够成功。
1、通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。
2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消灭好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境
1、吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、指导每位同学制订好学习打算，明确努力的目标和方向，通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况
，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改打算和下次考试的目标。
5、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
6、实行有效的措施，杜绝同学进网吧，看电子小说。
7、经常进行班级工作的总结和各项打算的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
9、树立典范和典型，激励同学奋勉向上。
10、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关怀他们提高自信念、自尊心。
11、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。
12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。
13、关注每一位同学的动态，倾情挂念跨过每一道难关，克服任何困难。
三、亲热协作科任老师，齐抓共管
经常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消灭的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争辩，设法解决。
四、加强与同学家长的沟通与沟通
召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。本学期我预备连续加强个体成果和个体情感跟踪管理。
高三班主任工作打算5
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：
一、高考气氛的营造。
鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就确定能够成功。
1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。
2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。
2、亲热关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。
3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关怀同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关怀同学身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消灭的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争辩，设法解决。
四、加强与家长的沟通与沟通
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强同学教育。
2、综合素养评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好同学高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任老师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、准时了解同学思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好同学的各项档案资料。
12、加强同学考前心理辅导。
13、高考前预备工作
14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)
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