单片机专业课程设计任务计划书模板.doc

单片机和嵌入式系统设计和制作课程设计任务书
指导老师：龙芬 柯希均
一、实训班级及人数：11机电5~8班共120人
二、实训时间：
11机电5~8班：12月17日-12月21日
三、实训地点：单片机实训室
四、实训目标
1、提升学生在单片机方面实践技能和科学作风
2、培养学生深入掌握工程设计方法和组织实践基础技能，处理实际问题，使之真正达成知识和技能统一。
3、了解项目产品开发通常过程。
五、实训方法和基础要求
实训方法：将学生分成三人一组，以组为单位，采取老师讲解关键内容，学生查找资料形成咨讯、计划，学生动手操作设计完成设计要求方法进行。
1、对老师要求
确保教学实训课时要求，实训期间认真负责。
2、对学生要求
（1）学生要按课程设计要求全方面完成此次设计。
（2）按要求时间上交材料。
需提交材料有：
①设计原理仿真图（包含在设计汇报中，提交电子文件）
②程序源代码（包含在设计汇报中，并提交电子文件）
③课程设计汇报（一组提交一份，打印）
设计汇报需要包含以下内容：设计题目、设计要求、硬件设计（包含原理图和关键芯片关键特点）、软件设计步骤图、关键程序解释、总结。
④实训日志（一人提交一份，手写）
实训日志按要求天天填写。
（3）遵守各项规章制度。
六、课程设计内容立即间安排
1、课程设计内容
综合利用51单片机知识设计一个含有校准功效时钟。（其中用到定时器、中止、按键、数码管、液晶、时钟芯片）
设计题目1——数字钟设计和制作
设计并制作出含有以下功效数字钟：
1）自动计时，由4位LED显示器显示时、分。第二个数码管小数点每隔1s闪烁一次，表示秒。
2）含有校准功效，能够设置目前时间。
设计题目2——电子台历设计和制作
设计并制作出含有以下功效电子台历：
1）使用LCD1602实时显示：年、月、日、时、分、秒
2）使用DS1302实现时间获取。
2、时间安排
1）内容安排
日期
早晨
下午（晚上）
周一
依据51-A单片机原理图分析数字钟设计要求，确定系统方案。
完成定时中止、显示子程序编写。
周二
完成键盘子程序、主程序编写。各功效子程序组合、联调。
使用Protues绘制数字钟仿真图，并进行仿真调试。仿真无误后下载到实训板上。
周三
分析电子台历设计要求，确定系统方案。读懂LCD1602数据手册，编写液晶显示子函数。
读懂DS1302数据手册，编写DS1302子函数
周四
各功效子程序组合、联调，并使用Protues绘制电子台历仿真图。
电子台历设计软件仿真调试。并进行功效改善。
周五
编写数字钟、电子台历设计文档，实训汇报。
提交实训材料并评定成绩
2）实训地点安排
因为机电5~8班学生人数达成了120人，而单片机实训室（实209）一次最多只能容纳60人上机操作。故作出以下安排：
11机电5~8班实训安排表
日期
早晨
下午
晚上
周一
11机电5~6班
任务下达，老师集中讲解相关知识点。
地点：实209

11机电5~6班编程设计，查找资料
地点：宿舍或教室（使用自己电脑）

11机电7~8班
任务下达，老师集中讲解相关知识点。
地点：实209
11机电7~8班上机，老师教导
地点：实209

周二
11机电5-6班上机，老师教导
地点：实209

11机电5-6班上机，老师教导
地点：实209

11机电7-8班编程设计，查找资料
地点：宿舍或教室（使用自己电脑）
11机电7~8班上机，老师教导
地点：实209

周三
11机电5-6班
老师集中讲解相关知识点。
地点：实209
11机电5~6班编程设计，查找资料
地点：宿舍或教室（使用自己电脑）
11机电7~8班
老师集中讲解相关知识点。
地点：实209
11机电7~8班上机，老师教导
地点：实209

周四
11机电5-6上机，老师教导
地点：实209
11机电5-6班上机，老师教导
地点：实209
11机电7-8编程设计，查找资料
地点：宿舍或教室（使用自己电脑）
11机电7~8班上机，老师教导
地点：实209

周五
11机电7-8班编写设计文档，填写实训汇报。验收作品，评定成绩。
地点：实209
11机电5-6班编写设计文档，填写实训汇报。
地点：宿舍或教室
11机电5-6班验收作品，评定成绩。地点：实209

七、考评及成绩评定
由指导老师依据每个同学实习期间综合表现，按百分制填写成绩汇报单。
实训成绩考评表
评分项目
分值比重
得分
综合成绩
平时表现
30

实际操作
30

汇报成绩
40

指导老师评语：

指导老师：

机电工程系
12月1日