高三年级语文知识点复习方法.docx

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高三班级语文学问点复习方法
你笔下拥有一个颜色绚丽的世界：愿你，也信任你，拥有另一个笔下绚烂的图景。下面就是我给大家带来的高〔三班级语文〕学问点〔复习〔方法〕〕，期望大家宠爱!
高三班级〔语文学问〕点复习方法【篇一】
常式问：这首诗歌接受了何种写作手法?
变式问：这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?或：诗人是怎样来抒发自己的情感的?
写作手法(技巧)是一个格外宽泛的概念，大致包括4类：
第一种：描写景物的方法：
⒈从直接与间接的角度看有：正面和侧面描写，虚写(想象联想)与实写;
⒉运用修辞手法：比方对比夸张比拟)(高考常考)借代双关反问设问、反问、互文;
3.运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托引用〔典故〕(高考常考)象征、铺陈，白描。
4.从景物的动静角度来写：动景静景结合，或以动写静，以静写动;(高考常考)
5.从观看的层次来写：远看与近观结合，仰视平视与俯视结合;空间的上下结合，凹凸结合。
⒍从调动感觉的角度来写：视觉(形和色)，听觉(声)，嗅觉(气味)，味觉，触觉;或通感。
其次种：描写人物的方法
⒈从直接与间接的角度看，方法有：正面和侧面描写，虚写(想象联想)与实写;
2.运用具体描写手段：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、详情描写
⒊运用修辞手法来写人：比方对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语;
⒋运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托象征、铺陈，白描。
第三种：抒情方式
1、直抒胸臆：直接运用抒情与谈论的表达方式来抒发情感
2、间接抒情：托物言志(寓理)，借古讽今，用典抒情，借景抒情、寓情于景、(高考常考)
第四种：结构(构篇)方式
对比，前后照应，问与答，卒章显志，总分，虚实结合，(高考常考)过渡，详略，人称，设置悬念，欲扬先抑
高三班级语文学问点复习方法【篇二】
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、谈论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、〔记叙文〕六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙挨次：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、表达方式：概括表达、详情描写
十二、说明挨次：时间挨次、空间挨次、规律挨次
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、进展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、〔故事〕情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、〔谈论文〕三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证
二十、论证方式：立论、驳论(可反对论点、论据、论证)
二十一、谈论文的〔文章〕的结构：总分总、总分、分总;分的部分经常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否认、挖苦、反语
二十三、破折号用法：提示、解释、〔总结〕、递进、话题转换、插说。
高三班级语文学问点复习方法

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