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幼儿园国庆活动主题方案报告6篇 孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的学问，这次我给大家整理了幼儿园国庆活动主题方案报告，供大家阅读参考。 幼儿园国庆活动主题方案报告1 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动预备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指教数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小伴侣，开不欢乐呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!) 3、请幼儿商议： A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，教师辅导。 7、展示幼儿作品，教师评价作品 谁的生日蛋糕最秀丽? 幼儿园国庆活动主题方案报告2 内容与要求： 1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人，能主动、主动地与同伴一起共享自己有关的经受与认识，萌发爱祖国的情感。 活动过程： 一、导入： 国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务? (查找并记录“五星红旗在哪里飘扬”) 二、翻盖乐： 1、师出示“翻盖乐”： 1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬? 2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你预备怎样让它不空白，你预备画些什么?(扩大幼儿的阅历)。 三、观看“升旗仪式”： 1、你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问： a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 四、观看幻灯： 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。 2、你怎样为国争光? 五、区分国旗 1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。 2、认识五星红旗。 幼儿园国庆活动主题方案报告3 墙面环境与区域材料投放 墙面环境：展示神圣的五星红旗，师生共同布置粘贴祖国版图图片，以及天安门、长城等标志性建筑的图片，鼓舞幼儿绘画、制作人物头像、小鸟、花草等，参与环境创设。 区域材料投放： 图书区：预备中国珍稀动物相册，在图书区让小伴侣共同沟通共享，观看动物的外形特征，知道爱惜动物的简洁方法。 表演区：提供民族服装、各种操作道具等。幼儿扮演唱歌家，自选相关民族特色的银色进行演唱。 建筑区：幼儿通过对大小积木、插塑玩具的综合利用，搭建祖国有代表性的建筑，如天安门、长城、鸟巢等。 益智区：幼儿通过操作中国地图的拼图，体会中国的地大物博;投放七巧板、九连环、孔明锁等古代益智玩具，使幼儿通过探究感知玩具的奇异，体会中国古代文明的宏大。 科学区：展示中国古代科学家的人物图片资料，如张衡、祖冲之等;投放指南针、磁铁等玩具材料，使幼儿感知磁铁特征;投放可以安全使用的锯条，供幼儿在活动时练习锯条的使用方法。 美工区：投放电光纸、皱纹纸、刮画纸，水粉纸、水粉颜料等，供幼儿进行动物剪纸操作以及建筑物和风景的写生练习;投放吹塑板、牙签、颜料，供幼儿进行拓印。 活动一：拼图竞赛 教师带着幼儿进行中国地图拼图竞赛，看谁拼得最快，认识的地方最多。 活动二：唱歌活动大中国 幼儿用多种方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、绘画等。 活动三：宏大的祖国 教师和幼儿一起观看“我爱祖国”图片展。教师和幼儿轮番担任讲解员，对预备的图片进行讲解。图片可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育等类别。 幼儿园国庆活动主题方案报告4 活动目标： 1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。 2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 3、体验庆祝国庆的欢乐心情，并学习升国旗。 活动过程： 一、谈话导入： 1、知道国庆节是谁的生日吗? 2、初步了解国庆节的由来。 3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。 二、听国旗红红的磁带，并朗读。 1、教师讲解儿歌国旗红红的。 2、请幼儿集体朗读。 3、分组朗读。 三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的心情。 1、请幼儿全体起立，立正升国旗。 2、一边升国旗，一边唱国歌。 活动反思： 在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比方中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键阅历的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种剧烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的心情。 幼儿园国庆活动主题方案报告5 一、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 二、环境创设： 1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同商议环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不得的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富转变，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们宠爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同商议展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 三、家园共育： 1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、风俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和如今的了解，萌发宠爱祖国的情感。 5、主动参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 幼儿园国庆活动主题方案报告6 活动名称：欢乐国庆 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的宠爱。 活动预备： 1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。 2、视频：国庆阅兵式的视频。 3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。 活动过程： 一、观看阅兵式视频 提问：你看到了什么? 小结：这是国庆节的阅兵式，解放叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大! 二、介绍国庆节 1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日? 小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。 三、幼儿绘画 1、教师出示背景图。 2、幼儿作画，添画礼花。 3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐!” 活动效果： 小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。第 11 页