北京高等学校教学质量检查数据状态表样本.doc

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附件1 北京高等学校教学质量检查数据状态表学校名称：　　　　　　　　　　　　　　　　学校类别：　　　　　　　　　　　　　　　　主管部门：　　　　　　　　　　　　　　　　学校地址：　　　　　　　　　　　　　　　　邮政编码：　　　　　　　　　　　　　　　　联系电话：　　　　　　　　　　　　　　　　联系人：　　　　　　　　　　　　　　　　填报日期：　　　　　　　　　　　　　　　　填　表　说　明一、本表是为本次检查设计专项用表，不对外公开使用或引用。二、本表由学校填写，表中各项数据要真实精确。表中各项数据要与学校历年来上报北京市数据（如《普通高等学校基本工作状态数据库》更新报表）相一致，如出入较大时，学校应做出必要解释或阐明。三、本表可从“高等教诲处”主页下载，并于12月20日前用A4纸打印后同软盘一块报高教处。四、本表中第五、六、七某些可用文字作答方式呈报，但语言要尽量简洁精确，其背景材料可在专家组进校检查时提供。一、办学条件 1．师资队伍（1）专任教师队伍单位：人年度总人数职称构造学历构造年龄构造学缘构造专家副专家讲师助教博士研究生本科专科 35如下 36∣ 45 45以上国外留学外校毕业本校毕业注：学缘构造记录中毕业学校以最后所获学历学校为准。（2）兼职教师队伍单位：人年度总人数其　　　　　中校内人员校内返聘校际共享社会兼职外教其她注：①专任教师是指按照《普通高等学校编制管理规程》中占用“教师编制”人员。 ②兼职教师是指为校本部全日制普通本专科生讲授教学筹划中规定课程人员。(兼职教师是指除专任教师以外为校本部全日制普通本专科生讲授教学筹划中规定课程人员。) （3）生师比单位：人年　度当量学生数专任教师数当量生师比 2．经费（1）六项教学经费支出　　　　　　　单位：万元序号经　费　项　目 1 本专科业务费 2 教学差旅费 3 教学仪器修理费 4 体育维持费四项小计 5 教学仪器设备购买费 6 图书资料购买费六项共计（2）生均六项教学经费　　　　　　　　　单位：元　　　　　　　年　度项　目本专科生自然数六项经费数六项经费年增长率（%） —— 生均六项经费数生均六项经费年增长率（%） —— （3）学费收入占寻常教学经费比例单位：万元　　　　年　度项　目寻常教学经费学费收入比例（%）注：寻常教学经费是指本专科业务费、教学差旅费、教学仪器修理费、体育维持费4项之和。（4）师资培训经费单位：万元　　　　　年　度项　目总经费（5）直接与学生有关基本设施建设所投入经费单位：万元学生宿舍建设教室建设和改造其她设施建设（列出详细建设项目） 3．生均教学仪器设备值单位：万元　　　　　　年　度项　目教学仪器设备值学生当量数生均值注：教学仪器设备值是指单价在800元以上，且学生在教学中用到教学仪器设备总值。单纯用于科研设备不在记录之列。 4．教学设施单位：平方米　　项目年教室面积运动场面积图书馆实验室面积学生宿舍总面积生均面积总面积生均面积总面积生均面积总面积生均面积总面积生均面积 - - 二、教学状况 1．专家授课（1）专家讲授本科课程状况单位：人－－总人数讲授本科课程人数其中：讲授基本课人数总人数讲授本科课程人数其中：讲授基本课人数专家 % % 副专家 % % 合计注：基本课涉及公共基本课和专业基本课。（2）高等学校本科课程由专家讲授状况单位：门次－－全年总门次其中全年总门次其中教授上课门次副专家上课门次教授上课门次副专家上课门次本科课程 % % 其中：基本课 % % 2．教材选用单位：门学　年全年开课总门数其　中　教　材　选　用新教材外文原版教材其她教材门数 % 门数 % 门数 % - - 注：①新教材是指近三年新出版教材； ②外文原版教材是指直接采用国外先进原版教材。 3．双语教学状况学　年全年开课总门数其　中　使　用　外　语　教　学外文教材外语讲授外文教材双语讲授外文教材汉语讲授中文教材外语或双语讲授门数 % 听课学生人次数门数 % 听课学生人次数门数 % 听课学生人次数门数 % 听课学生人次数 - - 4．多媒体教学学年全年必修课门数其　中　采　用　多　媒　体　授　课完全采用 50%学时采用少量采用基本不采用门数 % 听课学生人次数门数 % 听课学生人次数门数 % 听课学生人次数门数 % 听课学生人次数 - 200－ 5．实验教学按教学筹划全年应开设实验必修课门数单位：门学　年全年开设必修课门数其　　　　中　有实验课课程有综合性设计性实验课程实验独立设课课程实验开出率应开出实验门数实际开出实验门数 % 门数 % 门数 % 门数 % - - 注：实验开出率是指实际开出实验个数与应开出实验个数比例。 6. 创新教诲与实践教学单位：个学　年既有本科专业数其　　　　中　开设创新课开展创业教诲开展就业教诲开展社会实践专业数 % 专业数 % 专业数 % 专业数 % －－注：有各种教诲形式专业可重复计算，其比例是指该种教诲形式专业数与既有本科专业数比例。 7．科研专用实验室使用状况单位：个学　年实验室总数其中科研专用实验室总数对本科生开放科研专用实验室数开展研究性学习科研专用实验室数－－ 8．教学改革单位：个学　年教改立项总数国家级教改立项省（市）级教改立项院校级教改立项－－三、学生学习状况 1．生源状况单位：比例第一志愿录取率 2．学习状况（1）全国大学英语四、六级考试状况单位：人年四级六级参加考试人数通过人数通过率先进率参加考试人数通过人数通过率先进率一月 % % % % 六月 % % % % 一月 % % % % 六月 % % % % 注：通过人数中应包括获得先进人数。（2）全国计算机级别考试状况单位：人一级参加考试人数通过人数通过率（%）先进率（%）二级参加考试人数通过人数通过率（%）先进率（%）三级参加考试人数通过人数通过率（%）先进率（%）四级参加考试人数通过人数通过率（%）先进率（%）注：通过人数中应包括获得先进人数。（3）重修课程状况单位：比例一年级重修比例二年级重修比例三年级重修比例四年级重修比例注：重修比例指年级重修课程人数（人次）占年级总人数比例。 3．在校本科生科研状况年公开刊登科研论文（篇）获得专利创造创造（个）其他－－四、毕业生就业状况 1．一次就业率单位：人毕业生总数一次就业人数一次就业率% 2．毕业生去向单位：比例国有公司外资公司民营公司事业单位政府机关军队读研究生出国待业其她五、教学质量监控 1．管理文献：专家组进校后学校提供教学管理文献（汇编）供查阅。 2．质量原则：学校填报关于质量管理文献（含评估原则和文献）目录，并在专家组进校后提供相应文献； 3．监控机制：学校书面阐明教学质量监控机制和运作状况 4．质量评估：学校提供近年来开展校内教学质量评估方案、办法及效果状况。六、贯彻4号文献状况 1．传达贯彻：学习、讨论、研究、传达、宣传等状况； 2．实行贯彻：针对教诲部4号、市教委1号文献制定实行办法、细则等； 3．政策办法：结合教诲部4号、市教委1号文献新出台文献、政策、办法等。北京高等学校关于教学质量监控、原则及结合教诲部4号、市教委1号文献制定文献目录序号文　件　名　称校文献号发文时间七、学校对本科人才培养总体考虑基本定位和培养目的；环绕定位和培养目的采用重要办法。

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