单片机原理与应用--教案--第1-8章.docx

单片机原理与应用教案
课题
第1章8051单片机的基本结构
学时
6学时
教学目标 与要求
1. 了解8051单片机的特点与基本结构
2. 掌握8051单片机存储器结构
3. 掌握CPU时序与复位
4. 掌握并行I/O 口端口结构
重点
1. 8051单片机存储器结构
2. CPU时序
3. 复位信号与复位电路
4. 并行I/O 口端口结构
难点
1. 存储器结构
2. CPU时序
3. 并行I/O 口端口的操作
教学方法 与手段
1. 多媒体教学为主，强调编程基础
2. 传统黑板教学为辅，突出重点
3. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
1. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》，机械 工业出版社
2. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社

课 题
第3章 指令系统与汇编语言程序设计
学时
6学时
教学目标 与要求
5. 了解8051单片机的指令系统
6. 掌握8051单片机助记符
7. 掌握8051单片机分类指令
8. 掌握汇编语言程序格式与伪指令
重点
5. 8051单片机寻址方式
6. 8051单片机分类指令
7. 汇编语言程序格式
8. 应用程序设计
难点
4. 寻址方式
5. 分类指令
6. 定点数运算应用程序设计
教学方法 与手段
4. 多媒体教学为主，强调编程基础
5. 传统黑板教学为辅，突出重点
6. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
3. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》，机械 工业出版社
4. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》,北航出版社
课题
第4章Keil C51应用程序设计
学时
6学时
教学目标 与要求
9. 了解Keil C51程序设计的基本语法
10. 了解Keil C51编译器对ANSI C的扩展
11. 掌握Keil C51程序设计方法
12. 掌握C51程序与汇编语言程序的接口
重点
9. C51程序设计的基本语句
10. C51中断函数设计
11. C51程序的编译模式
12. C51程序的数据调用格式
难点
7. 编译模式
8. C51程序与汇编语言程序的接口
9. 中断函数
教学方法 与手段
7. 多媒体教学为主，强调编程基础
8. 传统黑板教学为辅，突出重点
9. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
5. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》，机械 工业出版社
6. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社
课题
第5章中断系统与定时器/计数器
学时
6学时
教学目标 与要求
13. 了解8051单片机中断系统结构
14. 掌握8051单片机中断控制
15. 了解8051单片机定时器/计数器系统结构
16. 掌握8051单片机定时器/计数器控制

重点
13. 8051单片机中断控制
14. 8051单片机定时器/计数器控制
15. 定时初值和最大定时时间计算
16. 定时器/计数器应用程序设计
难点
10. 中断入口
11. 中断嵌套
12. 定时初值计算
13. 中断系统与定时器/计数器应用程序设计
教学方法 与手段
10. 多媒体教学为主，强调编程基础
11. 传统黑板教学为辅，突出重点
12. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
7. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》，机械 工业出版社
8. 何立民，«MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社
课 题
第6章串行口通信技术
学时
4学时
教学目标 与要求
17. 了解8051单片机串行曰系统结构
18. 掌握8051单片机串行口控制
19. 掌握8051单片机串行口应用编程
重点
17. 8051单片机串行口系统结构
18. 8051单片机串行口控制
19. 串行通信方式
20. 串行口应用程序设计
难点
14. 串行口控制
15. 串行口工作方式
16. 串行口应用程序设计
教学方法 与手段
13. 多媒体教学为主，强调编程基础
14. 传统黑板教学为辅，突出重点
15. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
9. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》，机械 工业出版社
10. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社
课
题
第7章
单片机系统扩展
学
时
4学时

20.
了解8051单片机程序存储器扩展
教学目标 与要求
21.
了解8051单片机比总线扩展
22.
掌握8051单片机数据存储器扩展
23.
掌握8051单片机并行I/O端口扩展

21.
8051单片机存储器扩展

22.
8051单片机并行I/O端口扩展
重
点
23.
外部数据存储器扩展

24.
系统扩展应用程序设计

17.
并行I/O端口扩展
难
点
18.
外部数据存储器扩展
19.
系统扩展应用程序设计

教学方法 与手段
16. 多媒体教学为主，强调编程基础
17. 传统黑板教学为辅，突出重点
18. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
11. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》， 机械工业出版社
12. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社
课题
第8章 数模与模数转换接口技术
学时
8学时
教学目标 与要求
24. 了解A/D及D/A转换器的主要技术指标
25. 了解无内部锁存器的DAC接口方法
26. 掌握DAC0832与8051单片机的接口方法
27. 掌握ADC接口技术
28. 掌握比较式与积分式ADC与8051单片机的接口方法
重点
25. DAC与ADC接口技术
26. DAC0832与8051单片机的接口
27. 比较式ADC 0809与8051单片机的接口
28. 积分式ADC 7135与8051单片机的接口
难点
20. 比较式与积分式ADC
21. DAC0832与8051单片机的接口
22. 比较式ADC 0809与8051单片机的接口
教学方法 与手段
19. 多媒体教学为主，强调编程基础
20. 传统黑板教学为辅，突出重点
21. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。
参考资料
13. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》， 机械工业出版社
14. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社
课题
第9章 键盘与显示器接口技术
学时
10学时
教学目标 与要求
29. 了解LED显示器接口技术
30. 了解编码键盘接口技术
31. 掌握七段LED数码管与8051单片机的接口方法
32. 掌握非编码键盘与8051单片机的接口方法
33. 掌握液晶显示器LCD接口技术
重点
29. 8279可编程键盘/显示器芯片接口技术
30. 非编码键盘接口技术
31. 键值分析
32. 液晶显示器LCD接口技术
难 点
23. 非编码键盘接口
24. LED数码管段码设计
25. 点阵字符型液晶显示模块接口技术
教学方法 与手段
22. 多媒体教学为主，强调编程基础
23. 传统黑板教学为辅，突出重点
24. 采用Keil和Proteus联机仿真，突出单片机高级语言编程的 优点，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。

参考资料
15. 徐爱钧，《单片机原理与应用-基于Proteus虚拟仿真技术》， 机械工业出版社
16. 何立民，《MCS-51单片机原理、接口、设计》，北航出版社