七年级政治下册基础知识复习资料.doc

七年级政治下册基础知识复习资料

第一课：我们都爱玩
1、对于玩联合国《儿童权利公约》如何规定？
联合国《儿童权利公约》第31条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动”。因此玩是我们的权利。
2、玩的好处？
①玩是天性，是权利。②玩有利于身心健康。不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质、爱好和特长，健康的玩有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。 ③玩中也能学。
3、你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样消除这些误解？
玩的危害：①玩会影响学习成绩。②玩会耽误时间，浪费金钱。③玩对身心有害，对人身安全也构成威胁。④浪费精力。⑤玩没出息。
办法：①与父母沟通，讲清玩也是我们的权利，在不影响学习的情况下可以玩。②在玩的过程中把学习成绩提高上去来化解父母对玩的误解；增强自律，适当玩，不浪费和占用学习时间；在玩的过程中注意安全，让父母放心。
4、我们应当怎样正确行使玩的权利？
①玩是我们的权利，但我们不能玩过了头，需玩得健康有益。
②我们在玩耍的时候，应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。
5、如何看待网络/网络是把双刃剑(有利也有弊)
利：①可以开阔视野。②可以增进交流。③可以促进个性化发展。
弊：①影响学业问题。②影响身心健康。③不利于成长，容易导致违法犯罪。
6、网络时代，我们怎么玩？
（1）增强自我保护意识、法律意识。
（2）增强自律，我们应合理利用网络资源，做到玩中有度，不沉迷于虚拟的网络世界中，抵制不良诱惑，养成良好的上网习惯等。

第二课： 情绪调味师
1、情绪的四大基本类型：喜、怒、哀、惧
2、什么是“爽”的感觉？（愉悦的情绪是怎样产生的？人们表达愉悦的方式有哪些？
当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
3、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪？
在表达情绪时要适时适度，要学会对自己的情绪负责，不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
4、愤怒的情绪有什么危害？有什么积极意义？
危害：随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。失控的愤怒使人丧失理智，导致长时间的心情烦躁，甚至行为失常，引发犯罪。
积极意义：愤怒是人的正常情感，能产生巨大的正能量，有利于维护尊严，承担责任，表达正气、正义感、同情心。（只要不丧失理智，愤怒便充满活力。）
5、愤怒需要发泄，我们应当怎样正确发泄心中的怒火？
（1）要适时适度。
（2）要注意三条：首先是不要伤害自己。其次不要伤害别人。第三不要破坏公共财物，不要扰乱社会秩序.
6、消除消极情绪的方法：
①喊叫法：在空旷无人处尽情叫喊，或大声唱歌，可以排解心中的郁闷和不平。
②运动法：跑步，跳绳，打球，做家务；当你满头大汗时，坏心情也会随着汗水流走。
③倾诉法：向好朋友倾诉，在日记里吐吐苦水等。
7、消极情绪和积极情绪对人的影响分别是什么？
消极情绪：身体抵抗力会下降，易生病；并会变得思维缓慢、反应迟钝，工作和学习效率下降，难以发挥正常的能力水平。（会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。）
积极情绪：可以充实人的体力和精力，提高人的活动效率和能力，促进我们健康成长。
8、调节情绪的方法：
①换个角度看问题---------从不同的角度、用不同的观点看问题
②调节情绪有技巧
一些调节消极情绪的方法：立即行动、合理定位、自我暗示；（合理发泄、心理换位、转移法、喊叫法、运动法、倾诉法、幽默法等。任何方法都是因人而异的，要选择适合自己的、的确能帮助自己的方法。）

第三课：生活中的“雷区”
1、生活中有哪些“雷区”？
游戏厅、酒吧、舞厅、销售非法出版物的书店、抽烟、喝酒、吸毒等
2、陷入“雷区”的后果是什么？
①无端浪费甚至牺牲自己美好的青春年华。②无心学习，荒废学业。③导致心灵扭曲，道德缺失，自甘堕落。④容易走上向违法犯罪的不归路。简而言之：不利于我们的学习、身心健康和成长。
3、青少年误闯“雷区”的原因有哪些？
无知、好奇心理、抗诱惑能力差、警惕性不高、自身保护意识能力弱等
4、怎样避免陷入“雷区”？
拒绝引诱，学会拒绝。
5、拒绝是一种主动的选择
6、拒绝有哪些技巧？
原则：既拒绝了别人，又不损伤别人的自尊心。
拒绝的艺术有：谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法和自护法等。
战胜诱惑的方法主要有：①避开诱因法②婉言谢绝朋友，提高自制力；③专时专用，改正不良习惯。

第四课 电视机的变迁
1、我国人民生活的变化说明了什么问题？
说明我国经济发展了，社会进步了，人民生活水平提高了，也说明党的改革开放政策是正确的。
4、国家的变化体现在经济、政治、文化、民族、体育等方面发生了巨大的变化。
5、1978年党的十一届三中全会揭开了改革开放的序幕。
6、中国的农村改革始于1978年小岗村的土地承包制，城市改革和开放则始于1980年经济特区的创办。
7、改革开放以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，发生这些变化的奥秘是什么？
中国共产党的正确领导，坚持走社会主义道路，实行了改革开放，坚持了党的基本路线，依靠全国各族人民的共同努力等
根本原因是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
8、我国最基本的国情：处于并将长期处于社会主义初级阶段，至少需要100年时间（约1956年-2050年）。

第五课  小康家园
1、中国小康社会的住房标准是什么？
到2020年，住房从满足生存需要实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房，人均一间房，功能配套，设备齐全”。
2、恩格尔系数的含义及其作用是什么？
含义：家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重
系数越大表明生活水平越低，系数越小则说明生活水平越高。
3、小康的含义是什么？
是指介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实。
4、三步走战略

5、“总体小康”的含义是什么？
它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。
低水平的小康:主要是指人均收入还不高。原因：人口众多。措施：实行计划生育的基本国策。不全面的小康：是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。措施：实施可持续发展战略、实行节约资源、保护环境的基本国策。不平衡的小康：主要表现为城乡发展不平衡、东西部发展不平衡。措施：落实科学发展观、实施西部大开发战略、科教兴国、人才强国战略。
6、2020年实现全面小康，所谓全面小康就是高水平、全面、发展平衡的小康阶段。切记：全面小康也还是小康，还是介于温饱与富裕之间，人们生活还是不富裕。
7、党的18大对全面建设小康社会提出了哪些新的更高要求？（五位一体）
 ①经济持续健康发展；②人民民主不断扩大（政治）；③文化软实力显著增强；④人民生活水平全面提高（社会）；⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展（生态）
8、实现全面建设小康社会（或实现中国梦）我们青少年怎么做？
①思想上，树立远大的理想和艰苦奋斗的精神，勇于承担社会责任，自觉守法；②学习上，努力学习科学文化知识，提高自身的思想道德素质和科学文化知识；③行动上，培养创新精神，积极参加社会实践，自觉保护环境。

第六课   飞天梦想
1、航天活动的每一次成功都成为国家综合国力的象征。中国是世界上第三个能独立开展载人航天活动的国家。
2、我国科技取得巨大成就的原因？①坚持中国共产党的领导。②坚持改革开放。③广大科技工作者的科学精神和献身精神。④实施科教兴国战略和人才强国战略。
3、我们应该向科学家们学习他们崇高的爱国主义思想，敬业奉献、忠于科学的品质，敢于创新、开拓进取的精神。
4、我国科技水平的现状是什么？        
我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们超越发达国家的路还很漫长。
5、我国科技方面远远落后于其他发达国家的具体表现是什么？
我国的科技总体水平与发达国家相比还很落后（总体科技实力不强），表现在：
①我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。②科技国际竞争力等国际排名不高。③高科技领域与发达国家的差距较大。
6、科教兴国是我国的一项基本国策。有利于缩小差距并最终实现超越，推动我国经济社会发展，提高综合国力。
7、实施科教兴国，教育是基础，科技是关键。
8、国家发展科学技术的举措：
制定了“863”计划、火炬计划、星火计划等。
1. 为实现教育公平，党和政府采取的政策措施有哪些？
答：（1）国家对农村、边远落后的地区实行“两免一补”政策。（2）鼓励发达地区帮助落后地区发展教育。（3）对高校贫困生实施教育贷款。（4）对少数民族地区实行高考加分优惠政策。（5）实施“希望工程”、“春蕾行动”。（6）西部地区农村实行营养餐补助计划。
2. 为实施科教兴国战略，请你向政府提几条合理化建议。（言之有理即可）
答：（1）、设立创新奖，对做出重大贡献的人给予、 鼓励和奖励等 。（2）、大力发展科技事业，建立和健全国家与科技有关的法律法规。（3）、加强科技创新。（4）、全面深化科技和教育体制改革
3. 为落实科教兴国战略青少年应怎样做？
答：（1）认真学习掌握科学文化知识。（2）、培养创新精神和实践能力。（3）、勤于思考、勇于质疑，敢于挑战权威，培养求异思维。（4）、积极参与小发明小制作活动。（5）、向获奖的科学家学习科学精神。

第七课：  人类的翅膀
1、科技改变了我们的生活观念和方式
2、科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以以致人于死地。
3、人类应该正确对待科技：
（1）全面客观地看待科技对人类发展的影响，明确科技发展最终目的是服务人类。
（2）科学要关爱生命、关爱世界、科学家也要关注科学研究成果是否合理。
（3）在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且我们还要知道，科技也并非是万能的。

第八课：让我们的耳朵醒来
1. 倾听有什么重要性？
①缩短了人与人交往的距离，有利于实现沟通和理解。
②是尊重他人的表现，也能使我们自己获得尊重。
③能够增长我们的见识，获得知识与智慧。
2、我们的耳朵为什么不会倾听？（我们的耳朵为什么会沉睡？）
①对人微言轻的偏见；②认为别人的话是废话、唠叨；③以自我为中心；④性格固执⑤没有心情和兴趣等
3、人微言轻偏见的危害有哪些？
①不尊重他人伤害他人自尊心。②破坏了和谐的人际关系。③缺乏正确的信息来源。4、面对师长特别是父母的“唠叨”时,我们应该怎么办？
①唠叨背后是关爱；②理解、包容；③适当交流，控制情绪；④反思自我
5、如何学会倾听？（倾听的技巧有哪些？或如何主耳朵醒来？）
①专心倾听。当你全身心地倾听别人说话，对方会觉得受到了尊重。②对对方的谈话表示出兴趣。你感兴趣的表示，对对方是一种鼓励。③不要急着提问。④及时反馈。适时地总结谈话者所说的内容，以证明你理解了他的话。⑤避免先入为主。⑥技巧很重要

第九课：生命的林子
1.竞争无处不在。面对竞争的两种态度：（1）主动出击迎接挑战（2）被动接受选择，畏惧前进。
2、竞争的作用是什么？
积极作用：①催人奋进，激发个人潜能，②也能促进国家的强大和社会的健康发展。
消极作用：（1）竞争可能使胜者骄傲败者自卑；（2）可能引起心情的过分紧张和焦虑；（3）产生忌妒心理。
3、如何正确理解成功与失败（如何看待竞争中的成功与失败）？
①成功与失败只是相对的。②换个角度看待失败。③敢于竞争，善于竞争，做到胜不骄败不馁。
4、怎样才能在竞争中成为真正的胜利者？（竞争之道）
①要有信心，敢于挑战。②公平竞争，遵守道德和法律。③保持良好心态，正确对待成功与失败。④克服骄傲和嫉妒心理⑤要尊重竞争对手。⑥发扬团队合作精神。
5、同学之间的不正当竞争行为会造成哪些危害？
①破坏和谐的人际关系。②不利于培养良好的道德品质。

第十课：我们的朋友圈
1. 友谊有什么作用（重要性）或交友有什么益处？
①能分享秘密、快乐和幸福；②能给我们精神上的慰籍；③给人战胜困难的勇气；④促进学习进步和事业成功。
2. 我们应该怎样对待朋友，怎样和朋友相处呢（与朋友相处要遵循哪些原则）？
答：（1）对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。（2）学会给予与分担。（3）尊重宽容，加强沟通（4）坦诚相待，在原则面前要坚定，要学会拒绝，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（5）交友必须慎重，要善交益友，不交损友。
3. 交友中存在的误区有哪些？（朋友交往容易出现的问题是什么？）
①帮派问题，哥们义气；②以自我为中心不理解尊重他人；③过分苛求公平；④无原则地放纵；⑤对朋友不诚实等。
4、讲哥们儿义气有什么危害？
答：它只讲友情，不讲是非，维护的是少数人的利益和无原则的团结，容易导致朋友间的相互隐瞒和包庇，因而助长了坏思想，坏行为的形成，它常常是违法犯罪的诱因。