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七年级语文

姓名 班级 考号
密 封 线 内 不 要 答 题

密 封 线 内 不 要 答 题

平峰中学2014-2015学年第一学期期中考试题
七年级语文
（150分钟完卷，满分为120分，请同学们把所有答案写在答题纸上）
一、 基础知识及运用（23分）
1、加点字注音完全正确的一项是( ) （2分）
Ａ、煞费苦心（shá）　言简意赅（gāi）　戏谑（xuè　）　趾高气扬（zhǐ）
Ｂ、乳臭未干（xiù）　怨天尤人（yóu）　寂寥（liáo） 　随声附和（hé）
Ｃ、博闻强识（zhì）　杳无音信（yăo）　伶仃（líng） 　无边无垠(yín)
Ｄ、苦心孤诣（yì　） 恍然大悟（huăng）冗长（chén）　 泯然众人（mǐn）
2.选出字形有误的一项（ ）（2分）
A.笑柄 　　滑稽 　　盛气凌人 　　苦心孤诣
B.笸箩 　　戏谑　　 无病而呻 　　宽厚仁慈
C.朦胧 　　稀疏 　　人情事故　　 幕色苍茫
D.慰勉 　　炫耀　　 萍水相逢　　 敏而好学
3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A、对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。
B、看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定却帮助他。
C、他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐。
D、赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹。
4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A、经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B、他是新调来的今年的班主任。
C、一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
D、让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
5、给下列句子排序，最恰当的是（ ）（2分）
①母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢？
Ａ、①②③④　　　Ｂ、②③④①　　　Ｃ、③②①④　　　　Ｄ、④③②①
6、关于以下文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A、《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书
B、《夜雨寄北》————李商隐——-—唐代
C、《世说新语》————刘义庆——南朝宋
D、《忆读书》————鲁迅————现代
7、仿写句子。（4分）
我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；
我是 　　　 总 　　　　 ；
我是 ，总 　 。
8、默写填空。（7分）
（1）柳州风骨， 。
（2）用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争的旷日持久，激烈悲壮的句子是： ， 。
（3）沉舟侧畔千帆过， ；
（4）何当共剪西窗烛，  ；
（5） ， 天涯若比邻。
（6）         　    ，杨花愁杀渡江人。
二、阅读理解（57分）
（一） 课内阅读。（21分）
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 
9、解释下列词语。（2分）
①恍然大悟
②苦心孤诣
10、读第一自然段完成下表（3分）
时 间
有一天
起　因

地 点

经　过
“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地拆毁了弟弟精心制作的风筝
人 物
“我”和我的小兄弟
结　果

11、如果把“又将风轮掷在地下，踏扁了”改为“又将风轮扔在地下，踩扁了”行不行？（2分）

12、请用简洁的语言概括第一段的内容。并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕？（4分）

13、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，这两节文字中作者为我们勾画了一个什么样的儿童形象？（2分）

14、在文中找出一句有关文章主旨的句子。（2分）

15、画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）

（二）课外阅读。（20分）
小 名
大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立即连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
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密 封 线 内 不 要 答 题

分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——
“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
16．本文贯穿全篇的线索是 。 (2分)
17．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文，概括出两点原因。(4分)
(1)
(2)
18．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)

19．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(8分)
第一次抗议的 ，妈妈的表情 ；
第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。
20．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)

21．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分)

（三）文言文（16分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
22、解释下列词语。（2分）
愠： 识：
诲： 厌：
23、翻译下列句子。（6分）
（1）温故而知新： 。
（2）不耻下问： 。
（3）三人行，必有我师焉： 。
24、按要求从选文中找出相应的语句。（各一句）（2分）
（1）关于学习态度： 。
（2）关于学习方法： 。
25、用课文原句回答：（4分）
（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？
答：
（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？
答：
26、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两个成语。（2分）
答：
三、写作（40分）
27、在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”。。。。。。这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。
以“那一次，我______________”为题，写一篇记叙文。
要求：①、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语
②、文章真情实感，字数600字左右

平峰中学2014-2015学年第一学期期中考试题
七年级语文

（150分钟完卷，满分为120分）
一（23分）
二（57分）
三（40分）
总分
（一）（21分）
（二）（20分）
（三）（16分）

一、基础知识及运用（23分）
1、（　　）　2、（　　）　3、（　　）　4、（　　）　5、（　　）　6、（ 　）
7、仿写句子。（4分）
我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；
我是  　　　 ， 总  　　　　 ；
我是 ，总 。
8、默写填空。（7分）
（1）柳州风骨， 。
（2）用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争的旷日持久，激烈悲壮的句子是：
， 。
（3）沉舟侧畔千帆过， 。
（4）何当共剪西窗烛，  。
（5） ， 天涯若比邻。
（6）            　　    ，杨花愁杀渡江人。
二、阅读理解（57分）
（一）课内阅读。（21分）
9、解释下列词语。（2分）
  ①恍然大悟____________ _ 　_______
②苦心孤诣__________ ___________________
10、读第一自然段完成下表（3分）
时　间
有一天
起　因

地　点

经　过
“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地拆毁了弟弟精心制作的风筝
人　物
“我”和我的小兄弟
结　果

  11、如果把“又将风轮掷在地下，踏扁了”改为“又将风轮扔在地下，踩扁了”行不行？（2分）
________ _______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_______
________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_________________
  12、请用简洁的语言概括第一段的内容。并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕？（4分）
____________ ______________　　　　　　　　　　　　　　　　　__________
___________________　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　________
  13、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，这两节文字中作者为我们勾画了一个什么样的儿童形象？（2分）
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14、在文中找出一句有关文章主旨的句子。（2分）
_______________________　　　　　　　 　　　　　　　　　_________________
____________________　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　__
15、画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）
   __________________　　　　_____________________________________________
   _________________　　　______________________________________________
（二）课外阅读。（20分）
16．本文贯穿全篇的线索是 。 (2分)
17．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文，概括出两点原因。(4分)
(1)
(2)
18．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来（不超过15个字）。(2分)

19．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(8分)
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 　　　　　　　　　　　　　　 ；
第二次抗议的语气 　　　 ，妈妈的表情 　　　　　　　　　　　 。
20．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)

21．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分)

（三）文言文（16分）
22、解释下列词语。（2分）
愠: 　　　　　　识： 　
诲: 　　　　　　厌:
23、翻译下列句子。（6分）
（1）温故而知新： 　　　　 。
（2）不耻下问： 　　　　　 。
（3）三人行，必有我师焉： 　　　　　 。
24、按要求从选文中找出相应的语句。（各一句）（2分）
（1）关于学习态度： 。
（2）关于学习方法： 。
25、用课文原句回答：（4分）
（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？
答：
（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？
答：
26、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两个成语。（2分）
答：
三、写作（40分）
27、在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”………这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。
以“那一次，我______________”为题，写一篇记叙文。
要求：①、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语
②、文章真情实感，字数600字左右

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