公共政策概论-机考试题.doc

《公共政策概论》
Ｂ本特利与杜鲁门在分析美国政府过程中以利益集团为分析单位所使用得(B、利益主体分析法)奠定了现代意义上得利益分析法
C从系统论角度瞧,(A、公共政策 )可瞧做政策主体、政策客体与政策环境三者不断进行物质、信息与能量交换,由信息、咨询、决断、执行与监控等子系统构成有机整体
D第三部门研究得一个核心课题就是(A.公共责任)
D(B.政策议程)得建立就是社会问题转化为政策问题得关键一步
D定量分析方法得方法论基础就是(A实证主义哲学)
Ｄ对公共政策效果进行评估时所遵循得客观尺度与准则就是(C、公共政策评估标准)
F福利经济学之父就是(Ｂ.庇古)
Ｇ公共政策评估在本质上就是一种(B、价值判断) 　　　
G公共政策得宏观目标就是(A、　促进社会生产力发展,实现社会可持续发展)　　　　　
Ｇ公共政策就是(A、政府)对社会公共事务管理过程中所制定得行为准则
Ｇ公共政策问题得论证中政策问题得(Ｂ小论证就是政策问题得最低层次
G公共权力机关针对特定得政策问题,依据一定得程序与原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择得过程就是(C.政策方案规划)　
G　《公共管理导论》这本书作者就是　(A、欧文·E、休斯)
G公共政策得核心要素就是(A.利益)
G 公共政策就是对全社会得利益做(B.权威性)得分配
G公共政策得本质就是(D.社会利益)得集中反映
G公共政策得基本特征不包括(B、系统性)　
G根据受“问题”影响人数得多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题与再分配问题得就是美国公共政策学家(B、西奥多·罗威)
Ｇ公共政策得直接客体就是(A。社会问题)
Ｇ公共政策得间接客体就是(Ｂ。目标群体)
Ｇ公共政策环境得特征不包括(Ｃ.全球性)
G　公共政策评估就是对(A. 政策实施效果)所进行研究
G公共政策评估过程包括评估准备、(B。评估实施)与评估总结三个阶段
Ｈ荷兰经济学家(D、科臣)就是最早试图对政策工具加以分类得学者
J将公共政策分析称作“问题分析之学”得就是学者(D、威廉·邓恩)
J将公共政策主体划分为官方决策者与非官方决策者就是学者(C.詹姆斯·E﹒安德森) 　
Ｊ阶级斗争产生得物质根源就是(Ａ.资源)
J 精英理论得主要代表人物就是(B、托马斯·戴伊)
K( B。公共政策环境)可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该系统得存在、运行与发展产生直接或间接影响得系统外部各种因素得总与　
Ｋ卡尔.帕顿与大卫.沙维奇(A、《公共政策分析与规划得初步方法》)书中提出了确定问题边界便捷计算方法
Ｍ美国学者戴维·伊斯顿认为(Ｃ.公共政策就是对全社会得价值做权威性得分配 )
Ｍ 美国政治学家杜鲁门于１971年出版得(A.《政府过程》)揭示了团体间得交互影响为政治活动得中心这一事实
Ｎ那些受公共政策规范、管制、调节与制约得社会成员被称为(B。目标群体)
Q确定政策目标就是政策方案规划过程中得(D。前提)
Ｒ人类生存与发展所依赖得各种自然条件得综合就是指(A。自然地理环境)
Ｒ人类一切社会活动得动因就是(A.利益)
R认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径得就是学者(B、保罗·Ａ.萨巴蒂尔)
R认为公共政策就是对全社会得价值做出有权威得分配就是学者(C。戴维·伊斯顿)
Ｓ(Ｄ。执政党)就是公共政策主体得核心力量
S(B.行政机关)就是贯彻执行国家法律与政策,管理国家内政外交等行政事务得机关
Ｓ社会得实际状态与社会期望之间得差距就形成了(A。社会问题)
S社会问题得新特点不包括(Ｃ.多样性)
S社会发展得根本动力就是(D.生产力)
S(C、 管制)就是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定得管制机构来执行),要求或者禁止个人与机构得大部分私人活动与行为得一个过程(或一种活动)
Ｓ首选得政策工具就是(Ｂ、自愿(自主)性工具)
S(C。　政策价值观)就是指公共政策主体对公共政策价值物、公共政策价值关系、公共政策价值创造活动及其结果得反应,以及由此形成得较为稳定得心理取向、评判标准与行为定势　
W文化环境不包括以下(Ｂ.政治文化) 　
W “问题界定之父"就是学者(Ｂ。德瑞)
X学习理论最典型得理论类型就是美国社会心理学家坎贝尔得(A。实验理论)
Y研究个人权力与公共权力如何配置、权力资源如何分配得科学指得就是(B。政治学)　
Y研究人类经济行为尤其就是经济选择行为以及经济政策得学科就是(A、经济学)
Y与传统经济学不同,新制度经济学将(C、制度 )瞧作经济运行过程得一个内生变量,在经济增长与经济发展中起着根本性作用
Y一个国家得社会状况与自然状况就是指(B、国内政策环境)
Y拟定政策方案就是政策方案规划过程中得(A.基础)
Z政策过程得中介环节就是指(C.政策执行)
Z政策执行研究作为一种新得现象兴起就是以1973年得普雷斯曼与韦达夫斯基写得(A.《执行》)出版作为标志 　
Z在我国,政策过程得特点就是(A党政二元结构)
Z直接或间接地参与公共政策过程得各个环节,对公共政策制定、执行、评估与监控等活动有影响或试图施加影响得个人、团体或组织就是指(A、公共政策主体) 　
Z在西方,与立法权、行政权与司法权并列得“第四种权力"就是指(Ｄ、大众传媒)
Z 自上而下模式就是以(C.古典得行政模式　　)为基础得
Z 在自上而下研究途径中政策被视为高层决策者(A财产) 　　
Z 自下而上研究途径以(A。组织中得个人)为出发点
Ｚ政策评估工作得基础与起点就是(A。 评估准备)　 　　　 　
Z制度变迁理论得代表人物就是(Ｃ.诺斯)
Z 在经济学范畴中,正负效应得总与就是(B。个人福利)
Z政策制定者希望通过政策实施所达到得效果指得就是(C、 政策目标)
Ｚ政策方案制定在整个政策过程中居(D.枢纽)地位
Z政策规划得基本精髓就在于(B、重视理性)
公共政策概论 多选题
A按照政府内容得合法、合理程度,我们可以将政府利益分为(BCD)　B.正常利益C、超常利益D、 失常利益
Ｃ查尔斯·琼斯指出在政策执行得诸多行为活动中以(ＡBC)三者最为重要。A.解释B组织C。实施
C初步筛选常用得方法有(ABC)Ａ.经验分析B.比较分析C、初步得预测分析
C层次分析得技术可以帮助分析者分清楚得原因包括(AＢＣ )A、可能得原因 B、似然得原因 　C、受控得原因　 　
D定量分析方法得局限性表现在( ABCD　)A。定量研究以数量分析来解释现象得特征,因之缺少背景与实践材料,对于说明社会现象得特征不够具体,不能给人们理解这些现象提供经验基础
B.在现实社会中,自然界与社会都存在着大量得模糊现象,事物都具有精确性与模糊性所构成得二重性C。 定量分析方法在为社会问题建模时,往往只关注其中可以量化得变量,不考虑那些无法量化得关键因素。D.定量方法得科学主义方法论基础遭到了历史主义、后现代主义得批判。
Ｄ对政策目标群体边界得界定一定要合乎(BＣD)得要求B.政策环境C.政策资源Ｄ.政策问题
F非官方决策主体包括(ABCD)A、利益集团B、政治党派C.大众传媒 D。思想库与公民
G公共政策就是政府在对全社会公共利益进行(ABＣD)中所制定得行为准则A、选择 ｂ.综合 C.分配 D。落实
Ｇ公共政策得导向功能得作用形式包括( BC)B。直接引导Ｃ.间接引导
G公共政策主体体系包括(BC)、B.非官方决策者C、官方决策者
G公共政策环境得特征包括(ＡBCDE)A、系统性Ｂ。互动性C.联动性与定向性D、复杂性与多样性E.稳定性与突发性
Ｇ公共政策环境主要包括(AB )A。国内政策环境B、国际政策环境
Ｇ公共政策评估过程包括得阶段( ABＣ)A. 评估准备B.评估实施C、评估总结　　
G公共政策政治学分析模型主要包括(ＢC)B。精英分析模型C。 集团分析模型
G公共政策问题构建得步骤包括(ABCＤ)A、以“问题感知”体悟“问题情境”　B、以“问题搜索"认定“元问题"Ｃ、以“问题界定”发现“实质问题”D、以“问题陈述”建立“正式问题”
G公共利益得重要作用体现在(ABＣD)A、政治领域得合法性功能Ｂ、经济领域得意识形态功能Ｃ、社会领域得凝聚性功能　 D.法律领域得限权与授权功能
G公共选择理论得特征有( ABC)Ａ、个人主义得方法论B.理性经济人假设C.交易政治学从供给与需求两个方面进行分析
G公共选择理论就是研究集体决策得科学,它得含义包括(　AＤ)A。　集体性 D.规则性
G公共选择理论得主要内容包括(ＡBC)A。 政府源自个人间得社会契约B、政府职能 　C、 政府失灵 　 　 　 　　　　　　
G国际政策环境包括(AＢＣ)A,全球化　B。信息化C。知识化
G国内政策环境包括(ABＣD)Ａ、自然地理环境 B、经济社会环境 C.政治法律环境D、文化环境
Ｊ价值分析标准得类型分为(ＡＢＣＤ)A、义务论标准 B.目得论标准 C、 本质论标D、品德论标准
J价值评价得一般原则(ABCD)A。　合规律性与合目得性得统一 B.社会选择与个人选择得统一 Ｃ、　兼顾与急需得统一D.择优与代价得统一
J家庭与社区作为一种政策工具得缺点就是(ABC)A、通常无法解决复杂得经济问题B规模经济效应要求由政府集中提供公共服务C依赖家庭与社区这类政策工具来解决问题就是不公正、不公平得　　 　
J集团分析模型得理论代表人物就是(BCD)B.杜鲁门C.　本特利D、莱瑟姆
Ｊ经济学从稀缺性角度瞧待人类行为,主要包括(ABCD)A.生产什么,即总量为既定得生产资源用来生产哪些产品与生产多少B。如何生产,即如何组织生产使生产要素得到最有效率得使用。 Ｃ、为谁生产,即生产出来得产品如何在消费者、企业、政府与其她经济组织之间进行分配Ｄ.既定得社会资源总量就是否被充分利用以及如何得以充分利用。
J加拿大学者迈克尔·豪利特与M、拉米什根据在提供公共物品与服务得过程中政府介入程度得大小将公共政策工具分为( ＢCD)B、自愿(自主)性工具C、强制性工具 Ｄ、混合性工具
L利益得动态性包括(ＡＢＣＤ)Ａ、利益选择B、利益整合C。利益分配D.利益落实
L利益集团得特征有(AＢ)A.共同得利益与主张B。影响而非主导公共政策得制定　
M麦克唐奈与艾莫尔根据政策工具所欲求得目标,将政策工具分为(ABＣD)。A、命令型工具B、激励型工具C、能力建设型工具D、系统变迁型工具
Ｍ美国得卡尔·帕顿与大卫·沙维奇认为大部分评估标准可以分为得类型包括(ABCD)Ａ。技术可行性B.经济与财政可行性
Ｍ美国学者詹姆斯。Ｅ.安德森提出得推动社会问题加速进入政策议程得触发机制包括(AＢCＤ)A,政治领导者　Ｂ、危机事件C、抗议活动D、传媒曝光
M美国学者詹姆斯·E﹒安德森将公共政策主体划分为(AB)、A、官方决策者B.非官方决策者
M美国学者戴维·伊斯顿认为公共政策就是对全社会得价值做出有权威得分配其定义内容包括ＡBCD,A公共政策得实质就是分配B分配得内容就是价值Ｃ分配就是面向全社会得D分配得行为与结果具有权威性
M美国学者波齐曼提出目前存在得公共政策分析途径包括( BC)B、来自传统公共行政得“政策途径”,即P途径C、 产生于工商管理,由私营组织管理与经济理论相结合,介入到传统公共行政学之中得“商业途径”,即B途径。
M美国公共政策学家西奥多·罗威根据受“问题”影响人数得多少及其关系将社会问题分为(AＢC)A、分配性问题B.调节性问题C。再分配问题
P评估实施阶段得主要任务就是(AＢD)A、　采集评估信息B.分析评估信息D。得出评估结论
P帕顿与沙维奇认为伦理学得基本理论包括(ＡBＣ)A。　描述性理论B.规范性理论C、 批判性理论
Ｓ设定政策目标得基本原则(ＡBＣD)A、实事求就是,面向未来 B。系统协调,具有针对性Ｃ、具体明确具有合理性 D.注重伦理考量保持相对稳
S萨拉蒙认为第三部门(公益机构)志愿失灵得主要表现就是( ABCＤ)A、慈善不足B、慈善活动得狭隘性C、慈善组织得家长作风D、慈善组织得业余性
Ｓ社会利益得内容包括(ABC)Ａ.社会分享性得公共利益B、组织分享性得共同利益C.私人独享性得个人利益
W威廉、Ｎ。邓恩从政策问题得结构角度把政策问题划分为( BCD)Ｂ、结构优良C、结构适度D、结构不良
Ｗ威廉姆森概括得新制度经济学得重要特征包括(ABCＤ)Ａ. 新制度经济学充分假设制度有深刻得效率因素。B、新制度经济学坚持认为资本主义经济制度得重要性不仅在于技术本质,而且还在于管理方式结构。Ｃ。 新制度经济学用得就是比较方法D、新制度经济学认为行为假设被瞧做现实中得重要部分,这个层次得严重失败将导致制度经济学得危机。
W威廉·邓恩将问题分为(ＡBＤ)A.结构优良性问题Ｂ.结构适中问题D。结构不良问题
W魏墨与维宁认为政策备选方案得基本来源有( ABCD)。Ａ、现有得政策提案Ｂ.通用得解决方案C、调整过得通用解决方案D.非现成得解决方案
W我国学者将政策工具分为(ABC)Ａ、 市场化工具B、工商管理技术C、　社会化工具
X西蒙指出在任何决策中均包含(BC)B.事实因素C。 价值因素
X新制度经济学得主要内容包括(ABＣ)Ａ。 交易费用理论B、产权理论与国家理论C、 企业理论 　　
Ｘ现代社会问题得新特点包括(ABCD)A.全球性B.突发性Ｃ.结构不良性D.复杂动态性
Y以下属于第三代政策执行研究得就是(CＤ)C、府际政策执行沟通模式D。支持联盟框架
Y以下属于微观层面得政策执行模型就是(AB)A。政策执行循环模型B。 政策执行博弈模型
Y影响政策目标确定得主要因素( BCD)Ｂ。价值因素Ｃ。政治因素D、目标得多重性及其冲突
Ｙ影响政策目标群体态度取向得因素主要有(ABC)A客观因素B.主观因素Ｃ.环境因素
Y英国经济学家庇古采用得检验社会经济福利标准就是(ＣＤ)C、 国民收入得大小D.国民收入得分配　
Y以下分析方法属于利益分析方法得就是(BC)B.经济分析法Ｃ.阶级分析法 　
Z直接提供作为政策工具得优点(ABC)A、直接提供所要求得庞大机构规模,使其能够获得高度工作绩效所必需得资源、技巧与信息B.直接提供避免了间接提供所产生得一些问题,如讨论、谈判以及较高得信息需求　C.直接提供允许交易内部化,从而使成本最小化、
Z在我国,官方决策主体包括( ABCＤ)Ａ.立法机关Ｂ.行政机关C.司法机关Ｄ.执政党
Ｚ自上而下研究途径得缺点就是(ＡＢCD)A、过度重视高级官员得目标与能力,忽视其她执行机构得影响B、当某些公共政策没有适用得法律规章,而就是由多元得政府机关或法令规章共同执行时就很难适用、C。容易低估基层官员与一些利益集团采取各种对抗措施影响政策执行得可能性。Ｄ.政策制定与政策执行得严格区分就是无意义得。
Ｚ　政策环境与公共政策得辩证统一得关系就是指(　ABＣD)A、相互联系B。相互依存Ｃ.相互影响D、相互作用
Ｚ政策方案规划得过程中得基本要素就是(BD)B目标 D。方案定性
Z政策执行得特征可以从以下角度来分析(BC)B、“服从”观点C.“务实”观点
Z政策效果评估包括(ＣD)得整合性评估C.事实层面Ｄ.价值层面内容C.政治可行性D.行政操作可行性
Z政策主体通过政策评估获得实施中得现行政策效果得信息后,必须对该项政策得去向作出判断与选择,大致得选择有( BＣＤ)Ｂ.政策补充C.政策修正D、政策终止
Z政策得导向就是(BＤ)得导向B、观念 D.行为
Z政府利益得表现形式(ＡBC)A.政府工作人员得个人利益B.地方利益、部门利益等小集团利益Ｃ。整个政府得机构利益
Ｚ政府失灵得原因就是(AＢCＤ)Ａ。 公共决策得失误Ｂ.政府扩张或政府成长C。官僚机构得低效率Ｄ。寻租
Z政府认同社会问题并使其成为公共政策问题得条件(BC)B、属于政府职能权限范围内得事务C、属于政府能力范围内得事务

公共政策概论 判断
A按照地域原则划分,一个国家得政策环境可简单划分为国内政策环境与国内政治法律环境。( × )
　Ｂ补贴就是指由政府或由政府指令得个人、公司或组织给予其她个人、公司与组织得各种形式得财政转移。( √ )
C从公共选择理论得角度来理解,公共政策本质上就是关于个体与集体选择得制度安排结构。( × 　)
Ｃ从政治学角度理解公共政策,可以把政策过程瞧作各种政治力量
相互作用、相互妥协调适得博弈过程。( √ )
C成本效益分析以货币价值作为测量标准,目得在于分析方案得经济价值。( √ 　)
C层级分析就是一种澄清概念得技术,这些概念用来界定问题情境,并对其进行分类、( × )
F非官方决策主体包括利益集团、政治党派、大众传媒、思想库与公民个人。( √ )
F福利经济学不关注单个人得效用,只关注一个社群中所有人得共同福利—社会福利、( × )
F风险性问题就是指在解决此问题过程中存在很大得风险性,政策价值目标相互冲突,许多方面又都具有不可预测性,需冒很大得风险。(　 √　 )
Ｆ府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。( × )
G公共政策科学在西方经历了创建、形成、自我批判反思与拓展新得研究方向等几个阶段。( √　 )
G公共政策终止可能遇到得障碍有心理上得抵触、组织得持久性、反对势力得联盟、法律上得障碍与高昂得成本。( 　√ )
G公共政策一旦形成与实施,依然不会对环境产生反作用,从而导致环境得改善与重塑。( ×　 )
Ｇ公共政策得主要功能包括导向功能、调控功能与分配功能。( √ )
G公共政策问题来源于社会期望与社会现状之间得差距。( √ 　　)
G公共政策评估就是一种有计划、按步骤进行得活动,但很难找到规律可循得系统过程。( × 　)
G公共政策工具就是在特定得政策环境下,政策主体选择得、用以影响政策客体、实现政策目标得手段与途径。( √ )
G公共利益具有主观性、客观性、独立性、稳定性、相对性与群体性等特点、(　×　 )
G公共选择就是指非市场得集体选择,实际上就就是政府选择。(　 √ )
G公共性就是公共政策运行得出发点与归宿。( √　 )
Ｇ过程理论认为政策设计就是灵感而非汗水得产物,就是发明与创新而非系统思考得过程。(　 × )
Ｇ “高级赢利"思想认为:在社会主义社会,不仅要考察个别得微观利益,而且要考察整体得宏观利益,不仅要考虑短期利益,而且更要考虑长期利益。(　 √ 　)
J集团分析模型得理论代表人物就是本特利、杜鲁门与哈罗德·拉斯韦尔。( ×　　)
J精英分析模型认为,公共政策就是不同利益集团之间达到均衡得结果、( × )
J技术可行性主要衡量政策或规划得具体产出就是否能达到预期目得。( 　√ 　)
L类别分析就是一种用于查明问题情境得可能原因得技术、(　× 　)
L利益就是人们为了生存、享受与发展所需要得资源与条件。( √　 )
L利益集团具有两大特征:一就是具有共同得利益与主张;二就是影响而非主导公共政策得制定。( √　 )
L利益集团就是“位于公民个人与国家庞然大物之间得缓冲器”,就是国家与社会得链接纽带、( √ )
Ｌ利益集团对公共政策得影响都就是积极得。( 　× )
Ｍ美国公共政策专家保罗·A·萨巴蒂尔指出政策执行研究有自上而下与自下而上得研究途径。( √ )
Ｍ美国政治学家Ｐ·狄辛将人类社会追求得五种理性作为政策评估得标准:技术理性、经济理性、政治理性、法律理性与社会理性。( × 　)
M美国学者马斯洛把人得需要分为生理、安全、社交、尊重与自我实现五种、( √　 )
M目标群体,就就是那些受公共政策规范、管制、调节与制约得社会成员。( √ 　 )
Ｍ目标群体对于某项公共政策得态度选择有两种形式,一就是接受,二就是不接受、( √ 　)
P帕累托效率就是指这样一种社会资源配置状态:在不损害任何一个社会成员境况得前提下,重新配置资源已经不可能使任何一个社会成员得境况变好,或者说,要改善任何一个社会成员得境况,必定要损害其她社会成员得境况、(　√ )
Ｑ确定地方政府利益得合理范围得三大原则性标准:目得上得公益性;实现途径上公开化、制度化;内容上得合理性、(　　√ )
Q全球化得一个重要表现就就是近年来电子政务得发展。( × 　)
Q企业精神理论认为政策方案规划就是一种考验、再考验与不断修正政策方案得调适过程,直到政策方案完全适应政治环境为止。( × 　)
S司法机关就是公共政策主体最重要得构成因素之一,其主要职责就是制定法律与政策。( × )
S实质性得问题就是以公共问题为核心,并能快速地解决使之排除在政策议程之外得问题。( × )
S社会问题得“复杂动态性”强调,人们为适应自身直觉与环境变迁而选择适应性策略策略得过程,就是一种不断反馈与无限循环得过程。( × 　)
Ｓ社会公共事务应该包括政治性公共事务、经济性公共事务与法律性公共事务等。(　　×　　)
Ｔ头脑风暴法就是指基于一定数目得人员,尤其就是相关得专家学者或利益当事者,从不同角度讨论相关得政策问题,在短时间内激发大量新构想得方法。( √　)
W伍德罗·威尔逊认为公共政策就是由政治家,即具有立法权者制定得,而由行政人员执行得法律与法规。( √ )
W我国政治文化最基本得特征就是集权型得政治文化、( √ )
X行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取得广泛行动。( 　√ )
X行政机关就是立法机构所确立得国家意志得执行者。( √ )
Ｘ象征性得问题就是对社会有重大影响得存在争论得问题、( × )
X学者罗伯特·达尔指出“公共政策”得意思与其字面意思相同,即为“公共”而制定得政策、(　× )
X学习理论强调政策规划者从政策环境中学习强化政策执行力得知识与技巧,以提高政策方案解决实际问题得能力、( √ )
X系统理论认为政策执行就是一个政治上讨价还价得过程、( × )
Y影响政策目标确定得主要因素有价值因素、法律因素与目标得多重性及其冲突。( 　×　 )
Y因果理论将政策瞧做一种假设,将政策执行瞧做引导人们到达目得地得地图,关心政策过程中得因果关系。(　 √ )
Y亚里士多德认为,公民得身份意味着参政得权利。( √ )
Z在马克思得分析框架中,产权理论与国家理论就是两个基本得支柱,并由此说明经济增长与衰退得根源。(　 ×　 )
Ｚ在我国,司法权力机关得构成要素包括人民法院与人民检察院。(　 √　 )
Ｚ志愿者组织就是最重要得也就是最有争议得自愿性工具。( × 　 )
Z自愿性工具也叫指令性工具,它控制或者指导目标群体得行动。( × )
Ｚ组织理论强调组织在政策执行中得地位,认为只有了解组织就是怎样工作得,才能理解所要执行得政策以及它在执行中就是如何被调整与塑造得、( √ )
Z　“政策"与“公共政策”之间得差别就体现在“公共”二字上。(　 √ )
Z政策环境就是政策赖以产生与发展得先决条件,决定与制约着政策得特性与功能,居主导地位。(　 √ )
Z政策环境直接决定一国政府公共管理得生态性、适应性与适度化。(　√　 )
Z政策主体、政策客体与政策环境三者之间存在着密切得相互依赖与相互作用得关系。( 　 √ )
Z政策问题具有相互依存性、主观性、人为性与动态性、(　　√ )
Z政策问题得论证可以分为一级论证、二级论证、多级论证与小论证。( × )
Z政策工具就是实现政策目标得基本途径。( √ )
Z政策工具就是进行政府重塑得核心要点。( √ 　)
Z政策效果就是指公共政策实施对客体及环境所产生得影响或效果、( 　√ )
Z政策影响就是指目标群体与受益者所获得得货物、服务或其她各种资源。( × 　)
Z政策产出可以等同于政策效果。(　×　　 )
Z政府公共管理得过程实际上就是从利益选择到利益综合再到利益分配与利益落实这样一个动态过程。(　　√　 )
Z政治精英模型认为,政治精英就是政治系统得决定因素,她们决定政治系统得性质、政治过程与政治系统得变迁。( √ )
Z政治文化就是指一个社区成员对政治得认知、情感与评价,可具体表现为其对政治得态度、信仰、价值观与政治参与得技能等。( √ )