初中防溺水安全教育班会课件.docx

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学校防溺水平安教育班会课件
夏季，游泳是很好的健身消暑的运动，很多家长都会带着孩子去游泳，所以夏季成为了溺水的高发季节，不管是大人还是小孩，确定要留意平安，做到防范于未然。下面我给大家整理了关于防溺水平安教育班会的方案课件，期望大家宠爱！
关于防溺水平安教育班会的方案课件1
活动背景：
天气渐渐酷热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安教育深化人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向同学家长宣扬防溺水平安学问，要求家长留意对孩子游泳技能的培育，提示同学家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水大事发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：
一、导入
1、大家听一听有关溺水大事的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。
二、探讨溺水的缘由
1、什么是溺水?
商量 ，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们学校生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。
2、问：溺水缘由主要有哪几种?
同学商量 ，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在酷热的夏季，很多人宠爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不生疏的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们确定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。确定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、商量 ，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，主动自救，对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、商量 ，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光线、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天会更好!
关于防溺水平安教育班会的方案课件2
活动目的：
1.提高平安防范意识，学习溺水平安有关学问。
2.自我能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的区分本事。
3.学习自防自救的学问，深化防溺水平安教育，提高自防自救本事。
4.感悟生命的贵重，学会珍爱生命。
活动预备：
同学溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学问。
活动过程：
一、新闻播报3分钟(3’)
主持人：欢迎收看今日的《新闻大大事》，那里有一则令人难过的消息，近日，某市一学校的5名同学生在吃完午饭后，相约到四周的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名同学最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名学校生在没有家人伴随的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生同学因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完善的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异样的班会课——珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水缘由大揭秘(7’)
1.主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小伴侣可能会说：“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案!
2.播放视频，同学观看，分小组商量 。
3.各小组拍代表发言，总结：
溺水的主要缘由有：①不会游泳;②游泳时间过长，疲乏过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小伴侣再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的，就让“平安小贴士”来提示我们吧!
4.出示平安小贴士：小伴侣们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦：
(1)未经家长、老师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人伴随不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不生疏的江溪池塘不去。
三、游泳常识我明白(10’)
1.同学表演：预备缺乏险丧命。
小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异样兴奋。秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时生疏的好伴侣小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做预备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开头在谁挣扎，幸好泳池的工作人员准时发觉，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。
主持人：感谢几位同学的表演。友爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗
2.同学沟通，自由发言。
主持人：是的，假如不具备一些基本的游泳常识，再生疏水性的人也有可能在水中丢失贵重的生命。平安小贴士又有温馨的提示要告知我们了，快一齐来看看吧!
3.平安小贴士：小伴侣们，必需要记住，在游泳之前要做好充分的预备运动哦![由
①在游泳之前必需要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，突然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简洁造成溺水死亡。
②如何预备：
经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操：(体育课老师经常接受的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上预备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。
主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我平安地享受游泳的乐趣。
四、急救措施要记牢(15’)
1.观看一则新闻：4名同学为救同伴不幸溺亡。
主持人：看完这则新闻，我信任大家必需和我一样，为5个完善生命的逝去而难过。原来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻!为什么不去找大人呢要明白，我们太小了，在遇到这样的情景时，最好的方法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水大事时，懂得急救学问是多么重要。
2.出示急救学问窗：
①当发生溺水时，不生疏水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
②会游泳者，假如发生小腿抽筋，要坚持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
③抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清楚位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
④如何开展岸上急救(四步)
A当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
B控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
C假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。
D留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。
4.主持人：我想，家长和老师们看到这则新闻时，也必需会对我们异样强调：未成年人发觉有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，《未成年人疼惜法》也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校强调同学去游泳要由家长带着的缘由。
5.快板《防溺平安大家知》
防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
私自游，很危急，不去深水很重要。
私下塘，担忧全，要防头昏与痉挛。
要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
伙伴不见大声喊，叫来大人最幻想。
防溺水，要留意，江水旁边莫贪玩。
水激流，不打闹，掉进激流会要命。
一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
洗衣服，找浅滩，深处陡坡担忧全。
若遇衣物游得远，不要舍命伸手捡。
河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
小伴侣，要记牢，奇特日子每天过。
五、总结
1.主持人：一节课很快就结束了，不明白友爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的平安学问
沟通，自由发言。
2.齐读《防溺水小儿歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
我防溺水有高招，泳前热身其次招。
伸手踢脚弯弯腰，预防动作不行少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
抓紧上岸很重要，喝杯糖水解疲乏。
防溺措施要明白，不行逞能不傲慢。
“平安”二字记心中，远离危急身体好。
3.班主任发言：友爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，格外完善格外令人憧憬，正由于如此，我们更要好好珍惜贵重的生命，时刻把防溺水的平安学问记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行苦痛的泪水
关于防溺水平安教育班会的方案课件3
一、谈话引入课题
生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的问题：
组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。
同学商量 ：在游泳时要留意哪些问题?
同学分组商量 以后，老师进行总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育同学如何预防溺水
1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清楚。
2、必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安疼惜。
3、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、老师小结：
生命只有一次，奇特欢快把握在你的手里，期望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。
关于防溺水平安教育班会的方案课件4
教学目标：
1、通过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思想上生疏冬季平安的重要性。
2、教育同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。
2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。
3、教给同学一些自救学问。
教学过程：
一、谈话导入
寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢?
(生自由谈话)
二、讲解冬季平安留意事项
近期我国大部地区患病低温存暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些平安防范学问：
1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开头溶化时，尽量削减外出频率，避开发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后马上到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带着的状况下到秦渠边游玩;不到危急地域、沟渠滑冰游玩。
5、其它平安事项：
(1)留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。
(2)家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。
(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意识，降低火灾发生的可能性。
(4)不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。
三、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的。腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
冬季来临了，学校生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问，供大家参考。
4、发生事故要求：
消灭事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要去除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应当怎么办?
在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢?
1、应当回到温存的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。
2、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚温存过来。
3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
五、总结谈话
通过这节课的学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做?
期望同学们时时保持糊涂的头脑，提高自己的平安意识。并且相互提示，主动向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人奇特欢快，平安是前提。
最终，祝同学们学习进步，健康欢快!
关于防溺水平安教育班会的方案课件5
教学目标：
1、使同学了解有关生命的来之不易与贵重，感悟生命的贵重。
2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学过程：
一、激情导入
1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水平安教育
二、强调守则
1.过渡：在酷热的夏季，很多人宠爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
(1)未经家长老师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人伴随不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不生疏的江溪池塘不去。
三、探讨缘由
1.溺水缘由主要有哪几种?
2.同学分小组探讨。
3.小组代表回答后归纳：
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长，疲乏过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
四、抢救措施
1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?
2.指名同学回答后归纳：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。
3.对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关怀他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。
五、渗透思想
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?

关于防溺水平安教育班会的方案课件

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