中小学周练公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx

2021-2022学年第二学期语文周练一姓名 学号 一、圈出通假字，写出所通的字，并解释。信义安所见乎 掘野鼠去草实而食之因泣下沾衿 前以降及物故 二、写出下列加点的古今异义词语的古义我丈人行也 以货物与常且陛下春秋高 武等实在卧起操持 太夫人已不幸三、圈出词类活用的字词，写出活用类型，并解释惠等哭，舆归营 单于壮其节反欲斗两主 天雨雪屈节辱命 诚甘乐之四、解释下列加点的字词汉天子我丈人行 置币遗单于乃幽武置大窖中 如惠语以让单于君因我降，与君为兄弟 欲因此时降武五、写出下面句子的特殊句式类型匈奴以为神 见犯乃死，重负国子卿尚复谁为乎 效死于前乃遣武以中郎将使持节送匈奴留在汉者六、翻译下面的句子（1）大臣亡罪夷灭者数十家。（2）子为父死，亡所恨，愿勿复再言。七、阅读下面的文言文，完成14题。武来归明年，上官桀子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐死。初桀安与大将军霍光争权数疏光过失予燕王令上书告之又言苏武使匈奴二十年不降还乃为典属国大将军长史无功劳为搜粟都尉光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵姓名。唯霍光不名，曰大司马大将军博陆侯姓霍氏，次曰卫将军富平侯张安世，次曰车骑将军龙额侯韩增，次曰后将军营平侯赵充国，次曰丞相高平侯魏相，次曰丞相博阳侯丙吉，次曰御史大夫建平侯杜延年，次曰宗正阳城侯刘德，次曰少府梁丘贺，次曰太子太傅萧望之，次曰典属国苏武。皆有功德，知名当世，是以表而扬之。 (选自汉书)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A初桀/安与大将军霍光争权/数疏光过失/予燕王令/上书告之/又言苏武使匈奴二十年/不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳为搜粟都尉/光颛权自恣B初桀/安与大将军霍光争权/数疏光过失予燕王/令上书告之/又言苏武使匈奴二十年不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳/为搜粟都尉/光颛权自恣C初桀安与大将军霍光争权/数疏光过失/予燕王令/上书告之/又言苏武使匈奴二十年/不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳为搜粟都尉/光颛权自恣D初桀安与大将军霍光争权/数疏光过失予燕王令上书告之/又言苏武使匈奴二十年不降/还乃为典属国/大将军长史无功劳为搜粟都尉/光颛权自恣2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A崩：古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，由此从周代开始帝王的死称“崩”。B朔望：古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的名称。农历每月第一日叫“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一天为“晦”。C祭酒：本为古代飨宴时酹酒祭神的长者。后亦以泛称年长或位尊者。后成为学官名，较为有名的有博士祭酒、国子祭酒等。文中指祭祀。D左右：古代指在旁侍候的人，近侍。或者在书信中称对方，不直称其人，仅称他的左右以示尊敬。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，是霍光把廷尉的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。B因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优容、尊宠他。C因为卫将军张安世说苏武通达熟悉过去的典章制度，出使时不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。D皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写了他们的官爵、姓名，苏武就是其中的一位。4.翻译（1）武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼（2）上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌