2019_2020学年新教材高中历史课后作业29改革开放以来的巨大成就新人教版必修中外历史纲要上.doc

课后作业(二十九)一、选择题1美国学者傅高义在邓小平时代一书中说：“邓小平于1992年退出政治舞台时，完成了一项过去150年里中国所有领导人都没有完成的使命：他和同事们找到了一条富民强国的道路。”对此理解正确的是()A十一届三中全会开始了社会主义建设道路的探索B十四大标志着这条道路的相关理论形成完整体系C邓小平理论是马克思主义中国化的首次成功实践D发展经济、实现共同富裕是这条道路的唯一目标解析依据所学知识可知，“邓小平于1992年他和同事们找到了一条富民强国的道路”指的是社会主义市场经济。1992年的十四大，标志着这条道路的相关理论形成完整体系，故B项正确；1978年，十一届三中全会开始了社会主义建设道路的探索，故A项错误；毛泽东思想是马克思主义中国化的首次成功实践，故C项错误；发展经济、实现共同富裕是这条道路的目标之一，不是唯一目标，故D项错误。答案B2“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一科学论述出自()A孙中山民报发刊词B毛泽东论十大关系C邓小平“南方谈话”D列宁“四月提纲”解析材料“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力”反映了1992年邓小平“南方谈话”的内容，故C正确；孙中山民报发刊词提出三民主义，故A排除；毛泽东论十大关系并未涉及“社会主义的本质，是解放生产力”，故B排除；列宁“四月提纲”与俄国十月革命相关，故D排除。答案C3老百姓曾朴素地概括邓小平理论：“一块石头两只猫，三个梨儿四只鸡，五十加一百。”所谓“一块石头”，指的是改革开放和搞经济特区前无古人，允许大家摸着石头过河；所谓“两只猫”，指的是“不管白猫黑猫，捉得住老鼠的就是好猫”。那么所谓“三个梨儿”指的是()A“三个代表”重要思想B三个有利于的检验标准C坚持改革开放基本路线D坚持执行计划经济体制解析邓小平认为判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，故答案为B项。“三个代表”重要思想不属于邓小平理论，排除A项；坚持改革开放属于“两个基本点”的内容，排除C项；邓小平理论没有主张坚持执行计划经济体制，排除D项。答案B4江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下()A全国人民建设小康社会的方向问题B社会主义制度确立后，如何解放生产力的问题C建设什么样的党，怎样建党的问题D如何保持和改进党的执政能力问题解析“三个代表”重要思想全面总结党的历史经验，提出建设什么样的党，怎样建党的问题，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，故C项符合题意。“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想，故A项不符合题意。B项不属于党的建设理论，故B项错误。2004年党的十六届四中全会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的决议提出了如何保持和改进党的执政能力问题，故D项错误。答案C51985年3月，邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。南北问题是核心问题。”该论断()A表明结伴不结盟成为国际社会共识B揭示了世界经济不平衡加剧的现象C源自于国际关系民主化的显著进步D预见了东西方冷战行将终结的命运解析本题考查邓小平理论。材料中“和平问题是东西问题”是指美苏争霸导致世界局势的变化，“发展问题是南北问题。南北问题是核心问题”是指经济全球化中发达国家和发展中国家经济不平衡的现象，故B项正确。“结伴不结盟”是上海合作组织的原则，与材料信息不符合，故A项错误。材料中论述的是美苏争霸以及经济发展问题，与当今国际关系民主化没有直接关系，故C项错误。从材料并不能看出邓小平预测了美苏冷战结束的信息，故D项错误。答案B621世纪初，中国共产党领导人认为，党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作要培育“四有”公民，弘扬民族精神，促进全民族思想道德素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。这要求中国共产党必须()A代表中国先进生产力的发展方向B代表中国最广大人民的根本利益C代表中国先进文化的前进方向D构建符合中国特色的民主制度解析根据材料“要培育四有公民”、“为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持”等信息可知，中国共产党必须加强社会主义精神文明建设，着力进行思想道德教育和文化科学知识的普及，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求，不断满足人民群众日益增长的多方面的文化需求，不断丰富人们的精神世界，C项正确。先进生产力的发展方向，与材料强调“精神动力和智力支持”不符，排除A。代表中国最广大人民的根本利益是指中国共产党始终坚持人民的利益高于一切，为人民服务，与材料强调代表中国先进文化的前进方向不符，排除B。材料强调中国共产党必须代表中国先进文化的前进方向，与构建符合中国特色的民主制度不符，排除D。答案C7“它凝聚着我们党对历史经验的科学总结，对时代特征的正确把握，对建成一个什么样的党和怎么样建设党这一关系我们党、国家、民族前途命运的重大问题的深刻思索。它是新世纪的中国共产党宣言。”材料中的“它”应该是()A邓小平理论B科学发展观C“三个代表”重要思想D习近平新时代中国特色社会主义思想解析结合所学，“三个代表”重要思想回答了“建成一个什么样的党和怎么样建设党”的问题，故C正确；邓小平理论回答了“什么是社会主义和怎样建设社会主义”的问题，排除A；科学发展观指坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观，没有涉及党的建设问题，排除B；习近平新时代中国特色社会主义思想，不涉及“建成一个什么样的党和怎么样建设党”的问题，排除D。答案C8国务院2017年政府工作报告指出：过去一年，中国特色大国外交卓有成效。习近平主席等国家领导人出访多国，出席亚太经合组织领导人非正式会议、上海合作组织峰会、金砖国家领导人会晤、核安全峰会、亚欧首脑会议等重大活动。这些活动反映了新时期中国外交的特点是()A开展以联合国为中心的多边外交B突出反对霸权主义，维护世界和平C韬光养晦、区域合作、有所作为D多边外交、求和平、求合作、求发展解析2017年中国的特色大国外交并不是围绕联合国展开的，故排除A项；根据“金砖国家领导人会晤、核安全峰会、亚欧首脑会议”可知新时期中国的外交不局限于区域合作，故排除C项。根据题意内容可知，习近平主席出访多国，出席多个会议，体现了新时期中国的多边外交、求和平、求合作和求发展，并没有突出反对霸权主义和维护世界和平，故排除B项，选D。答案D9“一带一路”已发展成为当今世界规模最大的国际合作平台，并充分借助联合国等国际组织的作用，与有意向的国家和地区一起规划，共同协商，6年时间先后推动126个国家和29个国际组织参与签署170多份合作协议。据此可知，“一带一路”()A体现了中国继续维持与邻国结盟的外交政策B体现了国与国一律平等的外交理念C开拓了中国构建人类命运共同体外交的新篇章D经济援助成为中国外交的主要手段解析本题考查新时期中国的外交理念。根据题干，中国倡导的“一带一路”，联通了世界大多数国家和地区的发展方向，这种互学互鉴、包容互信的精神也为构建人类命运共同体提供了最强有力的引擎，故选C项。新时期中国强调不结盟，而且倡导国与国之间的合作，故A项不符合史实；B项不符合材料主旨，故排除；“一带一路”的实施，并不是经济援助，因此D项不符合史实，也不符合材料主旨，故排除。答案C102018年6月，上海合作组织在中国青岛举行第18次元首理事会会议，中国第四次作为轮值主席国举办这次峰会。该组织()A旨在促进区域经济一体化B以建立军事政治联盟为目标C有利于打造新型国家关系D促进了亚洲各国的友好合作解析本题考查上海合作组织。根据材料及所学知识可知，上海合作组织的建立是以平等互信为基础，以互利共赢为原则，有利于打造新型国家关系，故本题答案选C项。上海合作组织的宗旨和任务主要是加强成员国的相互信任与睦邻友好；维护和加强地区和平、安全与稳定，共同打击恐怖主义、分裂主义和极端主义、毒品走私、非法贩运武器和其他跨国犯罪等，因此上海合作组织国家之间不限于经济合作，不是旨在促进区域经济一体化，同时也不是以建立军事政治联盟为目标，故A、B两项排除。上合组织成员国不仅仅包括亚洲国家，还包括来自欧洲的俄罗斯，所以不仅仅促进亚洲各国友好合作，排除D项。答案C112018年6月9日至10日，上合组织峰会在青岛召开，习近平在峰会上发表题为弘扬“上海精神”，构建人类命运共同体的重要讲话，高度赞扬上合组织开创了区域合作新模式，为地区和平与发展作出了新贡献。上合组织是()A互利合作的新型区域合作组织B亚欧国家的自由贸易区C亚洲国家多边合作的军事集团D区域反恐政治联盟组织解析上海合作组织对内遵循互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”，对外奉行不结盟、不针对其他国家和地区及开放原则，故上海合作组织是互利合作的新型区域合作组织，故选A。上海合作组织并非自由贸易区，排除B；上海合作组织奉行不结盟原则，并非军事集团和政治联盟组织，排除C、D。答案A12独立主权的获得不仅意味着中国与非洲国家享有自主处理内外事务的权利，而且双方能在国际环境中不断磨合，达成共识并形成一定的相互依赖性，进而产生新的战略结合点。材料旨在说明()A建立新型区域合作成为共识B推进合作共赢成为共识C关注非传统安全成为共识D建立政治同盟成为共识解析题干中中非属于不同大洲，无法建立区域合作，故A项错误；根据题干中“中国与非洲国家能在国际环境中不断磨合，达成共识并形成一定的相互依赖性，进而产生新的战略结合点”，推知中非双方可以合作双赢，故B项正确；材料内容强调的是中非之间的战略合作的发展，而非关注非传统安全，故C项错误；中非之间虽然可以合作，但未提及建立政治同盟，故D项错误。答案B二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料一(对于马克思主义理论)我们要学的是属于普遍真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话，包括马克思的话，都要照搬，那就不得了。毛泽东论十大关系材料二我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照搬照抄别国经验、别国模式，从来不能得到成功，这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。邓小平在中共十二大开幕式上的讲话(1982年)材料三改革开放迈不开步伐，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。改革开放胆子要大一些，敢于试验。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。计划多，还是市场多，不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果，包括当今资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。发展才是硬道理。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(1)材料一和材料二共同的思想主张是什么？(2)中共在革命和建设中曾照搬外国的经验，分别指什么？但在实践遭挫折后，中共又进行了怎样的探索？(3)材料二对材料一的思想有何发展？这一发展是在怎样的历史背景下出现的？(4)邓小平南方谈话是在什么形势下发表的？概括他在谈话中提出的判断改革开放正确与否的标准是什么。解析(1)从材料一“我们要学的是属于普遍真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合“，材料二“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”可以得出答案。(2)外国的经验主要指的是苏联，以城市为中心的革命道路，优先发展重工业，后来，毛泽东选择了农村包围城市的战术。在建设中正确调整农、轻、重关系。(3)从材料二“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义”结合学过的知识可以得出答案，改革先从农村开始，对外开放从经济特区开始。(4)1992年邓小平“南方谈话”标志着其思想成熟，从材料三的“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”得到答案。答案(1)主张马克思主义的普遍真理要同中国具体实际相结合。(2)经验：以城市为中心的革命道路；优先发展重工业。探索：农村包围城市、武装夺取政权的道路(工农武装割据)；正确调整农、轻、重关系。(3)发展：明确提出了建设有中国特色的社会主义理论。背景：改革已从农村起步，实行家庭联产承包责任制；对外开放也从设立经济特区迈开步伐。(4)形势：东欧剧变和苏联解体，中国改革开放进入关键时期。标准：三个有利于。14阅读下列材料，回答问题。材料十九大报告指出了我们的党和国家在国际社会与国际事务中的角色定位和宗旨原则：“中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。”回顾中华人民共和国建国以来的外交历史，自1953年12月周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则以来，我国历任最高领导人都始终坚持把该原则作为自己的历史传统和智慧遗产。1988年，邓小平同志更明确提出了以和平共处五项原则为准则，建立国际政治经济新秩序的主张。十九大报告中，习近平总书记再次强调了该原则，即是昭告世界不论中国实力的增长，中国的处事原则和角色属性都不会动摇和改变。中国共产党第十九次全国代表大会报告(1)根据材料结合所学知识，分析1953年中国政府提出和平共处五项原则的主要目的；并指出在这一原则指引下，中国在五十年代进行的具体外交活动。(2)根据材料并结合所学知识，指出十九大报告中提出的中国在新时代的外交战略与蓝图设计的时代背景，分析国家外交政策调整的影响因素。解析(1)目的：根据所学可知，1953年中国政府提出和平共处五项原则，主要目的是改善与周边国家的外交关系，为国内经济建设赢得和平环境。活动：在和平共处五项原则指导下，1954年参加日内瓦会议，1955年参加万隆会议。(2)时代背景：2017年召开十九大，根据所学，分别从国际和国内两方面回答时代背景，国际方面：结合所学可知，世界格局多极化趋势加强，国际形势走向缓和，和平与发展是时代的主题；国内方面：可从国家统一稳定、社会主义建设取得巨大成就等方面总结。影响因素：综合材料和所学知识，可从国家利益、意识形态、国家实力、国际环境、外交政策等角度分析解答。答案(1)目的：改善与周边国家的外交关系；为国内经济建设赢得和平环境。活动：参加日内瓦会议和万隆会议。(2)时代背景：多极化趋势加强；国际形势走向缓和，和平与发展是时代的主题；国家统一，政治稳定；社会主义建设取得巨大成就，综合国力提升。(国际、国内两个方面)影响因素：国家利益；意识形态；国家实力，国际环境；传统外交政策。8