2019_2020学年新教材高中生物阶段质量检测五细胞的生命历程AB卷含解析新人教版必修第一册.doc

阶段质量检测（五） 细胞的生命历程（A、B卷）A卷主干知识自查卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)1如图中ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述错误的是()Aa和b为一个细胞周期Bc段结束DNA含量增加一倍C遗传物质平分一般发生在b、d段Db和c为一个细胞周期解析：选D分析图示可知，a、c时期比b、d时期长，因此a、c代表分裂间期，完成遗传物质的复制；b、d代表分裂期，细胞一分为二，复制后的DNA平均分配到两个子细胞中。一个完整的细胞周期必须先是分裂间期，后是分裂期，所以图中a和b为一个细胞周期，c和d为一个细胞周期。2下列关于动物细胞增殖及增殖过程的一些数量变化，叙述正确的是()A细胞增殖都具有周期性B中心粒在前期倍增，成为两组C着丝粒分裂会导致染色单体消失D核DNA随染色体倍增而倍增解析：选C减数分裂也是细胞增殖的一种方式，但是没有周期性；中心粒在间期复制倍增，成为两组；着丝粒分裂会导致染色单体消失；核DNA在间期DNA复制时倍增，而染色体在有丝分裂后期着丝粒分裂时倍增。3(2019厦门期末)下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是()A间期有染色体的复制B后期有着丝粒的分开C末期染色体平均分配到两个子细胞中D分裂末期在细胞的中部不形成细胞板解析：选D动植物细胞有丝分裂末期细胞质的分裂方式不同，动物细胞是细胞膜向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞，而植物细胞是细胞中央出现细胞板，向四周延伸形成细胞壁，将细胞分为两个子细胞。4用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是()A同一视野中各个细胞的染色体数目相等B在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等C观察处于有丝分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程解析：选B同一视野中各个细胞所处的时期可能不一样，各个细胞的染色体数目不一定相等；在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等；观察处于有丝分裂中期的细胞，可清晰地看到染色体，但看不到赤道板，赤道板是假想的一个结构；每个细胞是独立分裂的，但在解离的时候细胞已经死亡，所以显微镜下观察到的是细胞分裂某个阶段的静态图。5有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒解析：选C植物细胞有丝分裂末期才会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜从细胞中央内陷缢裂成两个子细胞；染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，此时DNA分子数目没有发生改变；两个中心粒复制形成两组中心粒发生在细胞分裂的间期。6细胞有丝分裂过程中DNA加倍、染色体加倍、细胞核加倍分别发生在()A间期、后期、末期B间期、前期、中期C中期、后期、末期 D前期、中期、后期解析：选A在间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，使DNA含量加倍；在后期，由于着丝粒分裂，染色单体变成染色体，故染色体数目加倍；在末期，核膜和核仁重新形成，使细胞核数目加倍。7某细胞中发生了如图所示的变化，a、b、c表示不同的时期。该细胞可能是()A根尖伸长区细胞 B叶片表皮细胞C动物的红骨髓细胞 D动物的神经细胞解析：选C由图可以看出该细胞的DNA可以复制，说明该细胞可进行分裂，所给四个选项中只有C项中的细胞具有分裂能力。A、B、D项中的细胞高度分化，不能进行分裂，DNA不可能进行复制。8下列关于细胞分化的叙述，错误的是()A植物器官的形成是细胞分化的结果B造血干细胞属于未分化的细胞C机体不同的组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同D细胞分化一般是不可逆转的解析：选B细胞分化的结果是形成形态、结构和功能不同的细胞，A正确；造血干细胞属于分化程度低的细胞，B错误；机体不同的组织细胞中基因的表达不同，故蛋白质种类和数量不同，C正确；细胞分化在生物体内是不可逆的，D正确。9下列有关细胞全能性的叙述错误的是()A克隆绵羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性B细胞全能性产生的根本原因是细胞内有能发育成完整个体的全套遗传信息C植物组织培养的成功表明植物细胞具有全能性D细胞分化程度越高，它的全能性就越低解析：选A克隆绵羊“多莉”的诞生仅表明了动物细胞核的全能性，不能说明整个动物细胞具有全能性；细胞具有全能性的根本原因是细胞核内有该种生物的全套遗传信息；植物组织培养成功表明植物细胞具有全能性；细胞的分化程度越高，全能性越低。10(2019江苏高考)下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是()A细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起解析：选D细胞分裂间期会进行染色质的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)，故既有基因表达又有DNA复制，A项正确。细胞分化是通过基因的选择性表达实现的，B项正确。细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，即细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动，C项正确。细胞癌变是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变并逐渐积累的结果，其中抑癌基因的突变是隐性的，原癌基因的突变是显性的，D项错误。11下列关于细胞全能性的理解，正确的是()A从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性B未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性C在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性D脱离了植株的芽，一定能表现出全能性解析：选A生物体的每一个细胞都与受精卵具有相同的遗传物质，从理论上来说都具有全能性。离体的组织在适宜条件下才能表现出全能性。在个体发育的不同时期，由于基因的选择性表达，导致细胞不能表现出全能性而形成不同的组织、器官。12下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是()A每天都会有大量表皮细胞凋亡脱落B同种细胞增殖分化后遗传信息将发生改变C衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大D死亡的细胞，其细胞膜的通透性将丧失解析：选B人体表皮每天都会有大量细胞凋亡脱落；同种细胞增殖分化的过程进行的是有丝分裂，分裂后遗传信息不会发生改变；衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大；死亡的细胞，其细胞膜的通透性将丧失。13下列关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是()A细胞分化过程中遗传物质发生改变B幼小的植物体内一般不存在衰老细胞C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能解析：选D细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变；幼小的植物体也进行细胞更新，存在衰老细胞；细胞凋亡是基因决定的，细胞坏死受各种不利因素影响；已分化细胞仍具有发育成完整个体的潜能。14如图为人体细胞的生命历程，有关叙述错误的是()A和过程均存在基因选择性表达B过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢C过程细胞的遗传物质改变，细胞的结构和功能发生改变D过程会引起人体的衰老与死亡解析：选D过程为细胞分化，过程为细胞凋亡，两个过程均存在基因选择性表达，A正确；过程为细胞衰老，衰老细胞中多种酶活性降低，细胞代谢速率降低，B正确；过程为细胞癌变，细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌基因发生突变，细胞的结构和功能发生改变，C正确；过程为细胞凋亡，有利于个体发育和新旧细胞更新，D错误。15如图是高等植物同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是()A图可表示一个完整的细胞周期B图中染色体和核DNA数相等的有C该细胞图中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D该细胞图中无染色单体解析：选B图示仅为植物细胞有丝分裂的分裂期，不包括分裂间期，不能表示一个完整的细胞周期，A错误；细胞图中不含染色单体，染色体数与核DNA数之比为11，B正确；该细胞图中无中心体参与活动，有线粒体和高尔基体参与，C错误；细胞图中一个着丝粒连接两个DNA分子，有染色单体的存在，D错误。二、非选择题(共40分)16(12分)如图表示某种动物细胞的生命历程，请回答有关问题：(1)、所示的变化，在生物学上分别称为_。(2)过程产生的细胞除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是_。(3)过程形成的细胞基因型相同，但蛋白质种类和数量不同的原因是_。(4)细胞凋亡是由_决定的细胞自动死亡的过程，吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有_的特点。(5)白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D，其新产生的血细胞与该白血病患者的其他体细胞相比遗传信息将_(填“改变”或“不改变”)。解析：、所示的变化，在生物学上分别称为细胞分裂、细胞分化。过程产生的细胞为衰老细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜通透性功能改变，使物质运输能力降低。白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D，其新产生的血细胞与该白血病患者的其他体细胞相比遗传信息将改变。答案：(1)细胞分裂、细胞分化(2)通透性改变，使物质运输能力降低(答出“通透性改变”即给分)(3)基因的选择性表达(4)基因(或遗传物质)一定的流动性(5)改变17(14分)对动、植物细胞核中的DNA含量进行连续测定，得出如图甲所示曲线：(1)图甲中ab段相当于图乙的图_；这个过程在_上进行蛋白质的合成，原料是_，结构通式是_。(2)DNA复制发生在图甲中的_段；染色体形态数目最清晰的时期是图乙中的图_，染色体数目加倍是在图乙中的图_。(3)图甲中c点表示_期，此时细胞中将消失的是_和_。(4)动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成与_有关，此外，在植物细胞中参与有丝分裂的细胞器还有_、_、_。解析：(1)图甲中ab段表示间期，bc段表示前期、中期、后期、末期，图乙中图A表示间期、图B表示中期、图C表示后期、图D表示末期、图E表示前期。所以ab段相当于图乙中的图A。间期的主要特点是进行DNA复制和有关蛋白质的合成；合成蛋白质的原料是氨基酸，其结构通式见答案。(2)图甲中DNA复制发生在ab段，染色体形态数目最清晰的时期是中期，染色体数目的加倍发生在后期。(3)图甲中的c点表示末期，末期细胞中染色体变为染色质，纺锤体消失。(4)动物细胞有丝分裂的前期由中心体发出星射线形成纺锤体，在植物细胞中与有丝分裂有关的细胞器是高尔基体、核糖体、线粒体。答案：(1)A核糖体 氨基酸CRHH2NCOOH(2)abBC(3)末染色体纺锤体(4)中心体高尔基体核糖体线粒体18(14分)如图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察过程，据图回答：(1)A过程叫_。(2)C过程叫_，主要目的是_。(3)D过程需要对载玻片上的根尖进行按压，以便促使细胞_。(4)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的_，才能进行下一步观察。(5)将低倍镜换成高倍镜时，先将视野中的目标移至_，并调节视野_度。(6)在低倍显微镜下看到的洋葱根尖分生区细胞形态应是下图中的()(7)如图所示，处于有丝分裂间期的细胞是()A BC D解析：从图中可看出，A为解离；C为染色，将染色体染成深色便于观察；先在低倍镜下找到分生区细胞，移到视野中央，并将视野调亮；分生区细胞呈正方形。答案：(1)解离(2)染色将染色体染成深色以便观察(3)分散开(4)分生区细胞(5)视野中央亮(6)A(7)BB卷学业水平达标卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)1如图所示，图甲中ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图乙中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，错误的是()A图甲中的a、图乙中的BA，细胞可进行DNA复制B图甲中的b、图乙中的AB，是会出现染色体数目加倍的时期C图甲中的一个细胞周期可以用ab或cd表示D图乙中的细胞周期可以是从A到B再到A解析：选D图甲中的a和图乙中的BA都表示分裂间期，间期要进行DNA的复制，A正确；图甲中的b和图乙中的AB都表示分裂期，分裂期的后期染色体数目会加倍，B正确；一个细胞周期中，间期在前，分裂期在后，图乙中从A到B表示分裂期，细胞周期应是从B到A再到B，C正确，D错误。2下列关于细胞增殖的表述，正确的是()细胞有丝分裂后期，细胞的两极均含相同的染色体细胞增殖过程中，染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍细胞增殖过程中，有DNA的复制，无蛋白质的合成在不同方式的细胞增殖过程中，都有DNA分子复制ABC D解析：选B细胞有丝分裂后期，移向两极的染色体是由姐妹染色单体分离而来的，是完全相同的；细胞中染色体加倍是在后期，DNA分子加倍是在间期；细胞增殖过程中，既有DNA的复制，也有蛋白质的合成。3动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程明显不同的是()间期有染色体的复制后期有着丝粒的分裂中心粒周围发出星射线，形成纺锤体后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中末期在细胞中央不形成细胞板A BC D解析：选C由于植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁，所以动物细胞在有丝分裂的末期不能形成细胞板；动物细胞有中心体，纺锤体是由中心粒发出的星射线形成的。4如图为某种高等植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是()A过程是有丝分裂间期，此时细胞内叶绿体通过分裂增多B过程中细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体C过程中染色体的着丝粒分裂，核DNA的含量加倍D过程中细胞中部向内凹陷形成细胞板将细胞一分为二解析：选B表示的是染色体的复制过程，属于有丝分裂间期，但该细胞是植物根尖细胞，无叶绿体；过程属于前期，由细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体；过程中染色单体已分开成为染色体，染色体数目加倍，但核DNA的含量不变；过程是有丝分裂由后期进入末期，在植物细胞赤道板的位置出现细胞板，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二。5下列关于观察植物细胞的有丝分裂实验的叙述，正确的是()A本实验可用健那绿染液代替龙胆紫染液为染色体染色B如果在一个视野中不能看全各个时期，应移动装片从伸长区细胞中寻找C该实验的操作过程包括取材解离漂洗染色压片观察D质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用解析：选C染色体或染色质能被碱性染料染成深色，一般用龙胆紫溶液或醋酸洋红液进行染色，不能用健那绿染液代替。观察有丝分裂应选择根尖分生区细胞，而伸长区细胞不再进行分裂，没有细胞周期。实验制作临时装片的步骤是解离漂洗染色制片，然后先在低倍镜下观察，再在高倍镜下观察。质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起解离作用，使细胞相互分离开来。6下列现象中属于细胞程序性死亡的是()A噬菌体裂解细菌的过程B因创伤引起的细胞坏死C造血干细胞产生红细胞的过程D蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡解析：选D细胞编程性死亡又叫细胞凋亡，本题中只有蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡是由基因控制的细胞程序性死亡。而A、B项均为细胞坏死，属于不正常死亡，C项为细胞的增殖分化过程。7一颗种子长成参天大树，离不开细胞的分裂与分化。下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是()A细胞的分化必然伴随着细胞的分裂，但分裂的细胞不一定发生分化B细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率C细胞的分裂与分化是多细胞生物个体发育的基础，并伴随在整个生命进程中D细胞分化后形成的各种细胞中的蛋白质完全不同，但遗传物质相同解析：选D多细胞生物只有通过细胞的分裂、分化才能形成不同功能的组织、器官，细胞的分化有利于提高各种生理功能的效率；细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同，分化形成的不同细胞部分蛋白质可能不同，但分化后遗传物质一般不能改变。8下面是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述错误的是()A上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图解析：选D图中甲为间期，乙为后期，丙为末期，丁为前期，故图中细胞有丝分裂顺序为甲丁乙丙；细胞周期中，间期历时最长，显微镜观察连续分裂的动物组织细胞处于间期的细胞数目最多；细胞有丝分裂中，染色体出现在前期，消失转变为染色质在末期；纺锤体的形成是在前期。9处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内染色体(a)数，染色单体(b)数，DNA分子(c)数可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着()A中心粒移向两极 B着丝粒分裂C细胞板形成 DDNA分子进行复制解析：选A染色体染色单体DNA122的时期为前期、中期。A项为前期，B项为后期，C项为植物细胞有丝分裂的末期，D项为间期。10科学家将糖尿病患者的骨髓干细胞植入其胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗的目的。下列相关叙述正确的是()A上述资料表明骨髓干细胞具有全能性B骨髓干细胞移入胰腺后发生了基因的选择性表达C骨髓干细胞能够植入胰腺说明其细胞形态与胰腺细胞相同D胰岛样细胞与骨髓干细胞相比遗传物质发生了改变解析：选B骨髓干细胞植入其胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，但没有形成完整个体，因此不能表明骨髓干细胞具有全能性；骨髓干细胞移入胰腺后可分化为胰岛样细胞，而细胞分化的实质是基因的选择性表达；骨髓干细胞与胰腺细胞的形态不同；胰岛样细胞与骨髓干细胞相比遗传物质没有发生改变。11细胞凋亡又称细胞程序性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述错误的是()A细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量C细胞凋亡过程中，细胞内容物不释放出来D吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关解析：选A细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。由图示可知，细胞凋亡过程中细胞崩溃，分解成多个凋亡小体，凋亡小体被小泡包裹，使细胞内容物不释放出来，然后被吞噬细胞吞噬，这一过程需要消耗能量。吞噬细胞中含有的大量溶酶体能释放出水解酶消化凋亡小体。12(2019南京月考)研究发现，小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力，这对高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下再生能力可能具有更为普遍的贡献。下列相关叙述正确的是()A干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因B受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡C“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性D分泌细胞“去分化”时，细胞内有些蛋白质的合成将会中断解析：选D细胞分化过程中，遗传物质并没有改变，其根本原因是基因的选择性表达，A错误；因损伤导致的细胞死亡属于细胞坏死，B错误；“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生并没形成完整个体，因此不能体现细胞的全能性，C错误；分泌细胞“去分化”时，有些基因将不能表达，因此相应的蛋白质合成就会中断，D正确。13下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是()A个体发育过程中，细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的B细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的解析：选A细胞的分裂、分化、衰老和凋亡均是对生物的生存有利的，细胞分裂发生在个体发育的整个生命过程中，细胞分化是贯穿于整个生命过程中，如造血干细胞形成红细胞；细胞分化遗传物质没有发生改变，但基因会发生选择性表达；多细胞生物的细胞衰老与个体衰老是不同步的，但个体衰老是多数细胞衰老的结果。14如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是()A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况解析：选C图1中的CD段包括有丝分裂G2期、前期和中期，中期是观察染色体形态和数目的最佳时期；图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变；图2中a表示有丝分裂后期、末期，对应图1中的EF段，c时期染色体与核DNA的量比a时期减少一半，对应图1中的AB段；图2中d表示染色体DNA21，有丝分裂过程中这种情况不存在。15如图为有丝分裂相关的坐标曲线，下列相关说法错误的是()A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程细胞中DNA含量不变B若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA含量与a点相同C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变D若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变解析：选D若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则bc表示分裂期，在后期染色体的着丝粒分裂，染色体数目加倍。二、非选择题(共40分)16(12分)图示为干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_和_能力，A细胞到C细胞的过程是由_控制的。(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构所起的作用是_。(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是_。(4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构发生的变化是_。答案：(1)分裂(分化)分化(分裂)基因(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和转运(3)基因的选择性表达(4)细胞核体积增大、核膜内折，染色质固缩，染色加深17(18分)图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱)，请回答：(1)图甲中可表示一个完整的细胞周期的是_段，分别指出图乙中15的名称：1_，2_，3_，4_，5_。(2)图乙中细胞分裂的正确排序是_，其中染色单体形成于图_，消失于图_。(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则图甲中的2N_。(4)图乙中染色体数与其他各图不同的是图_，此时有染色体_条，DNA分子_个，染色单体_条。(5)研究染色体数目和形态最好的时期是图甲中的_段，图乙中的_时期，此时细胞内染色体、DNA和染色单体数之比为_。(6)动物细胞有丝分裂与图乙中各图的不同之处主要表现在图_、图_与图_，具体表现为_、_和_。解析：DNA分子在有丝分裂间期进行复制2N4N，到末期进入两个子细胞，即4N2N；分析图示可知，C为间期，E为前期，D为中期，A为后期，B、F为末期。答案：(1)fl细胞板核仁纺锤丝(体)染色体细胞壁(2)CEDABFCA(3)6(4)A12120(5)cd(或ij)D122(6)CEB、F动物细胞在间期中心体进行复制，植物细胞没有此现象动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同18(10分)利用小麦和大麦为材料，在25 恒温条件下培养，观察其根尖细胞分裂周期和各分裂时期的细胞频率(每一时期细胞数/分裂期细胞总数)，结果如表所示。请据表分析并回答：植物的种类前期(%)中期(%)后期(%)末期(%)分裂期(h)细胞周期(h)小麦67.3010.209.1013.401.214.0大麦65.1012.109.3013.501.010.4(1)制作根尖临时装片的流程为：取材_(用箭头和文字表示)。为便于观察，需用_(填选项编号)对根尖细胞的染色体进行染色。A健那绿 B苏丹C甲紫溶液 D醋酸洋红溶液(2)每种植物取4个根尖，每个根尖装片选取处于_期较多的3个视野，统计其细胞数，计算出各个分裂时期的细胞频率。实验人员认为“相对于小麦而言，大麦根尖细胞更适宜做观察细胞有丝分裂的材料”。请根据上表数据分析，理由是_。(3)如图表示有丝分裂过程中，每条染色体上DNA含量变化的规律。分析该图可知，AB段形成的原因是_，有丝分裂前期的细胞处于图中的_段。解析：(1)观察根尖有丝分裂装片的制作步骤为：取材解离漂洗染色制片。染色时需要用碱性染料对染色体进行染色，碱性染料包括甲紫溶液、醋酸洋红溶液。(2)需要计算出各个分裂时期占分裂期的细胞频率，每个根尖装片应该选取处于分裂期较多的3个视野，统计其细胞数，进而计算。根据表中数据可知，与小麦相比，大麦根尖细胞分裂期相对较长，便于观察，因此相对于小麦而言，大麦根尖细胞更适宜作观察细胞有丝分裂的材料。(3)图中AB段形成的原因是DNA复制；有丝分裂前期，每条染色体含有2个DNA分子，对应于BC段。答案：(1)解离漂洗染色制片CD(2)分裂分裂期相对较长，便于观察(3)DNA的复制BC- 15 -