2018年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量期中试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量期中试卷【可编辑】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（   ）
A .1dm B .1cm C .1um D .1 nm

2、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生的课桌高约为1.5m B .一个中学生的质量约为5kg
C .人体的密度约为1.0×103kg/m3 D .人的正常体温为38℃
3、下列估测符合实际的是（   ）
A .中学生的质量约500kg B .人心脏正常跳动一次的时间约为3s
C .成年人的步行速度约为1.1m/s D .教室黑板的长度大约2m

4、下列关于中考体育测试所估测的数据最接近实际的是（   ）
A .测试所用实心球的质量约为2kg B .测试立定跳远满分成绩约为4m
C .1000m测试所用时间约为50s D .某同学800m测试后心脏每秒跳动约为70次

5、如图所示的是“人教版”九年级《物理》课本，下列估测值合理的是（   ）

A .长度约为26cm B .厚度约为0.1m C .质量约为2kg D .重力约为0.2N

6、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是（   ）
A .10mm=10 mm÷1000=0.01m B .10cm=1×0.01m=0.01m
C .5km=5km×105cm=5×106cm D .15m=15×106μ m=1.5×107μ m

7、下列数据最接近实际情况的是（   ）
A .教学楼台阶高40cm B .物理课本的质量约为250g
C .一颗小铁钉重约5N D .人正常步行的速度约为5m/s

8、下列数据合理的是（   ）
A .教室的门的高度约200 m B .中学生课桌高约80cm
C .中学生正常心跳一次大约为 1min D .足球的直径约40dm

9、下列是对九年级某学生的一些估测值，最接近实际的是（   ）
A .身高约为16cm B .正常体温约为36.8℃
C .质量约为50g D .正常情况下1分钟脉搏跳动约200次

10、下列说法中正确的是（   ）
A .只要测量方法正确就不会有误差
B .误差是难免的，所以减少误差是不可能的
C .选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差
D .如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了
11、下列估测中最接近实际的是（　　）
A .一枚鸡蛋质量约为5g B .中学生正常步行速度约为1.2m/s
C .一元硬币直径约为5cm D .宿迁地区夏季最高气温约为20℃

12、以下测量中，用同一测量仪器进行三次测量求平均值，不是为了减小误差的是（   ）
A .用刻度尺测量同一本书的长度 B .用天平测量同一块橡皮的质量
C .用量筒测量同一块鹅卵石的体积 D .用体温计测量小明一天早中晚的体温

13、下列几种估测最符合实际情况的是（   ）
A .人步行的速度约为5m/s B .课桌的高度约为1.5m
C .室内让人感觉舒适的温度约为40℃ D .一个中学生的质量约为50kg

14、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（   ）
A .一个苹果重约50N B .人体的密度约为1kg/m3
C .中学生的课桌高度约为1.5m D .一个中学生的质量约为50kg

15、下列数据中，最接近生活实际的是（   ）
A .人体的正常体温为42℃ B .一个鸡蛋的质量约为5kg
C .中学生的正常步行速度约为1.1m/s D .一本中学物理教科书的厚度约为5cm
16、某同学对预防新冠肺炎措施中的相关物理量进行了估测，其中最接近实际的是（   ）
A .“测体温”：发烧时病人的体温约为36.5℃
B .“勤洗手”：一次正确洗手的时间约为5s
C .“要锻炼”：在跑步机上跑步时的速度约为10m/s
D .“戴口罩”：一只医用外科口罩的宽度约为15cm
17、下列说法中正确的是（   ）
A .高速公路上小轿车正常行驶时速度是4m/s
B .击鼓时，力量越大音调越高
C .工厂里的工人戴一个防护耳罩，这是在声源处减弱噪声
D .教室的门宽约80cm

18、下列对长度和时间的估测，合理的是（   ）
A .教室门的高度约2m B .物理课本的厚度大约10dm
C .普通中学生心跳一次的时间大约4s D .运动会100m赛跑的成绩为8s
19、如下图所示，用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，下列中正确的是（   ）
A . B . C . D .

20、对下列物理量估测符合实际的是（  ）
A . 正常人的体温是32℃ B . 你的脉搏每跳动一次的时间约1min
C . 正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g D . 一张书桌的高度约0.8m
二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、某同学测得一本书的厚度是8.0毫米，他数了一下，封面和插页共为5张纸，正文部分没有数。他翻到最后看了一下，正文共150页。这本书的每张纸的平均厚度为毫米 ，相当于 微米。
2、甲图中圆柱形物体的直径是 cm，刻度尺的分度值是 mm；乙图中温度计的示数为 。

3、单位换算：15m/s= km/h ，0.4h= min。
4、（1） 木块的长度为 cm；

（2） 温度计的示数为 ℃；

5、如图所示，物体的长度为 cm；如图所示，天平中物体的质量为 g。

6、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。
7、（1） 小红用刻度尺测量某物体的长度，读数是 cm。

（2） 2020年市中考，由于新冠病毒肺炎要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生须在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应在 考场考试，该体温计的工作原理是

8、中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是 单位。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以使物体发生 。此时，木星对地球的引力 （填“>”“<”或“=”）地球对木星的引力。

9、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。

10、如图a所示，机械表的读数是 s，刻度尺的正确读数是 （选填“A”或“B”），物体的长度是 cm。

11、小明同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 cm，物体的长度是 cm。

12、
1. （1） 常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形，错误操作是 ；
2. （2） 如图乙中机械秒表的读数为 s；
3. （3） 如图丙是“测量小车的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，A、C两点间的长度是 cm，小车在AC段的平均速度是 m/s。

13、在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 。“光年”是 的单位。一定量的酒精和水充分混合，由于分子之间有 ，总体积会小于混合前的体积之和。
14、“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称可入肺微粒，它做的是 （“机械运动”、“分子运动”）它的浓度直接影响空气的质量和能见度，其中2.5μm相当于 dm。
15、如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 cm。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、地球半径R＝6.4×103千米，原子核半径r＝1×10﹣8厘米．地球半径是原子半径的多少倍？
2、小彤利用节假日去南昌游玩，她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，比较车次Z72和D6508的运行时间后，小彤决定乘坐D6508前往南昌，若两列车均正常运行，求：

(1)D6508比直达Z72少运行多长时间？
(2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度？（保留小数点后一位）
3、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，5s后司机听到了回声，求听到回声时距离山崖多远？
4、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是多少厘米?细钢丝的直径是多少毫米?

5、如图所示是一张某市出租汽车公司专用发票，由此可知该车运行的平均速度是多少千米每小时？合多少米每秒？

四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）
2、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？
3、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误．

4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。

5、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、在观察如图小球摆动时，涛涛同学发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同．于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用时间t：①可能跟小球质量m有关；②可能跟绳子长度L有关；③可能跟小球移开的距离s有关；为验证自己的猜想，他用瓶子代替小球，则：

（1） 除图所示的器材外还需要  ．
（2） 实验中发现，瓶摆动一次用的时间很难测准，请帮他想一个更准确的测量方法．
（3） 他如果想改变小球的质量，你认为他怎么做最好？
2、（1） 如图所示的量筒是以为单位标度的 ，最小分度值是 测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

（2） 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm。

（3） 停表的读数是 s

3、
（1） 如图1所示的刻度尺，物体A的长度 cm。
（2） 小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面。用手拨动使其上下振动发出声音，如图2所示。改变 ，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察 ，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。
4、某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。
⑴将从封面开始的10页纸叠紧；
⑵用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；
⑶算出每张纸的厚度d=L／10。
该同学以上做法中的三个错误是：
② ；
② ；
③  。
5、用所学物理知识，完成下面各题：
（1） 如图，温度计的读数是  ℃．

（2） 如图，物体的长度为  cm．

6、一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示.打点计时器振针振动频率为50Hz.从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点.

（1） 打点计时器是测量 的工具；
（2） A、B两点的时间间隔为 秒；
（3） 由如图（b）可知，小车的运动是越来越 （选填“快”或“慢”）.
7、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总宽度L2；
C．笔杆上铜丝绕圈总宽度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。   
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；   
（2） 实验步骤的合理顺序应是 ；   
（3） 铜丝的直径表达式d= 。
8、请完成下列填空。
（1） 测量长度时，所能达到的精确程度由刻度尺的 决定。读数时，视线要刻度线 。
（2） 图甲所示物体的长度是 cm；图乙所示汽车速度计的示数为 。

9、做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台（配有夹子）
（1） 为了完成实验，还需要的器材是 和 。
（2） 下表是一组同学相互合作实验记录的数据

① 成“摆动周期”一栏中空格的填写
② 析比较第1次和第2次实验，可得出的初步结论是： 。
③ 分析比较两次实验，可得出的初步结论是：当相同时，摆动的周期与摆动的幅度 （填“有关”或“无关”）。
④ 2次和第4次实验是控制 不变，研究 与 的关系，并可得结论： 。
⑤ 上②、③、④中的研究方法叫做 。
10、小段在家中找到一圈细钢丝，他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。

实验器材：细钢丝、铅笔、______。
实验步骤：
（1）如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，如图所示，钢丝绕圈的总长度为______cm；
（2）通过计算得，钢丝的直径约为______mm；
（3）如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈有重叠，会使测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢，会使测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
11、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的长度：

（1） 放置错误的是 刻度尺，这把刻度尺的分度值是 cm；
（2） 另一把刻度尺的量程是 cm，如果正确使用这两把刻度尺，则测量结果更精确的是 刻度尺。
（3） 根据图中A尺的测量，木块的长应该记为 mm；在不更换测量工具的前提下，为了使测量结果更接近真实值，通常采取的方法是  。
12、 图中温度计的分度值是

（1）   ℃，示数是  ℃
（2） 将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是  cm．则金属丝的直径d=​．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第  次测量误差较小

13、（1） 如题图甲所示，物块的长度为 cm；如题图乙所示，秒表的读数是 s。

（2） 如题图所示，温度计读数方法 (选填“A"“B"或“C")会使测显温度偏低；按照正确方法读数，该温度计的示数是 ℃。

（3） 小明使用托盘天平和量筒测量某金属块的密度，他先将托盘天平放在水平台面上，然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡，横梁平衡时如题图甲所示；小明接着将金属块放在左盘，向右盘中加减砝码并调节游码使横梁再一次平衡，这时右盘中砝码和游码位置如题图乙所示，则金属块的质量为 g。如题图丙所示，用细绳将金属块系好后慢慢放入装有60cm3水的量筒中，金属块的体积为 cm3 ， 密度为 kg/m3。

14、小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻Rx的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.

（1） 小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

分析表格中的数据，推断小明所用的电路图是图 ，还可以计算出R的阻值为 Ω.
（2） 另外三位同学连好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片时，分别出现了下列三种异常现象 ：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；（C）电流表烧坏.
请你判断：按 图连接的电路出现现象（A）；按 图连接的电路出现现象（B）；按 图连接的电路出现现象（C）.
（3） 此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是.
15、（1） 如图甲所示，圆形物体的直径时 cm，如图乙所示，秒表的读数为 s．

（2） 如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，此时它受到 个力的作用；剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙中画出浮力F浮随时间t变化的大致图象 ．

（3） 利用太阳光测量两块凸透镜的焦距，请在图中的虚线框内设计测量焦距的实验记录表格．（物理量和单位均可采用文字或符号说明）