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教科版上册科学课后练习试卷(A4可打印)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计40分)
1、测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是( )。
A .教室内 B .室外距地1.5米的百叶箱内 C .室外阳光下
2、装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( )
A . B . C .
3、水沸腾时,可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是( )。
A .水蒸气 B .空气 C .小水滴
4、我们用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。
A .空气可以被压缩的 B .空气不能被压缩 C .空气可以被压缩到0毫升
5、一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。
A .20毫升 B .200毫升 C .2升 D .20升
6、夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在( )的过程中会吸收热量。
A .蒸发 B .沸腾 C .升华
7、下图中,正确看温度计读数的方法是( )。
A . B . C .
8、玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。
A .空气只可以被压缩 B .空气只可以被扩张 C .空气既可以被压缩,也可以被扩张
9、下面是空气和水的共同特点的是( )。
A .有一定的体积 B .有一定的重量 C .有一定的形状
10、下列物体中,( )是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A .弹簧沙发 B .皮球 C .橡皮筋
11、如图,把纸揉皱后塞入杯底,再倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( )
A .空气没有一定的形状
B .空气要占据杯中的空间
C .空气能流动
12、下列关于水蒸气的说法,正确的是( )。
A .水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B .水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的
C .水蒸气是黑色的,因为当云中有大量水蒸气时,云是黑色的
13、如图所示:水槽里装有水,水面上有一个乒乓球,用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压,直到杯子完全进入水中,这时,乒乓球在玻璃杯中下列哪个位置?( )。
A .A B .B C .C D .三个位置都是不正确的
14、小红要做个雨量器,我建议小红选择下面的容器( )制作。
A . B . C . D .
15、表示降水量多少的单位是( )。
A .毫米 B .毫升 C .千克
16、新鲜叶与落叶的最大不同点在于( )。
A .生命力不同 B .形状不同 C .大小不同
17、在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是( )。
A .尽量在每天的同一时间进行观测
B .遇到恶劣天气,应该停止观察记录
C .尽量在不同地点进行观测
18、天空中的云是由( )聚集而成的。
A .水蒸气 B .水蒸气和空气 C .小水滴或小冰晶
19、下列物质中,能溶解于水的是( )。
A .食盐 B .菜油 C .面粉
20、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是( )。
A .往杯中加水 B .不断搅拌 C .加热使水蒸发
二、填空题(每小题2分,共计30分)
1、温度计。
读作: 写作:
2、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1: 图2:
3、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。
4、溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用 、 、 等方法。
5、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法)
①
②
6、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 或小冰晶组成的。
7、通过观测天气我们可以发现,冬季多刮 (填风向),元旦前后的最低温度在 左右。
8、我们通过看知道水是 的,通过闻知道水是 的。(填“无色”“无味道”或“无气味”)
9、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是 。
10、降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,有 、 、雨等,气象人员用 来测量降水量。
11、最早证明空气有重量的科学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
12、测量降水量多少的装置叫 。我市某日24小时降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨 。
13、冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达 ℃时,液态的水开始变成 态的冰,水变成冰的过程叫 。
14、国旗飘向北方,这时吹的是 风。
15、通常情况下,水刚烧开时的温度是 ℃。
三、判断题(每小题1分,共计30分)
1、金鱼一生只能在水中生活,离开了水金鱼就会死亡。
2、五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。
3、冰、水、水蒸气是水的三种状态
4、用废纸可以造纸,纸可以循环使用。
5、气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。
6、水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。
7、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。
8、空气没有形状,没有重量。
9、地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。
10、在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。
11、生长在水中的金鱼藻是不需要阳光的。
12、“我们这个地方冬天冷夏天热。”这句话描述的是天气情况。
13、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。
14、燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。
15、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化,这并不能说明它已经停止生长了。
16、观察,记录天气现象可以不用每天坚持。
17、一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。
18、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。
19、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。
20、空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的。
21、观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。
22、空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。
23、生长在水中的植物不需要阳光。
24、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的,只不过蚯蚓的壳后来退化了。
25、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。
26、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。
27、空气和水、石头一样,都能占据空间。
28、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。
29、红旗在飘扬,说明空气在流动。
30、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。
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