分数乘除法应用题的比较复习用概要.pptx

1、看清分率。2、找找准单位“1”的量。3、确定定单位“1”是已知还是未知？4、单位单位“1”的量的量分率=分率对应量 分率对应量分率=单位单位“1”的量的量解答分数应用题前，先看问题是否解答分数应用题前，先看问题是否求求“几几分之几分之几”，若是若是求求“几分之几几分之几”就应找出就应找出一个数和另一个数，再用一个数和另一个数，再用“一个数一个数另一另一个数个数”。若若不是求不是求“几分之几几分之几”，就应有三步：就应有三步：一抓一抓：抓关键句：抓关键句二找二找：找单位：找单位“1”三确定三确定：确定方法：确定方法1.1.求求一一个个数数是是另另一一个个数数的的几几(百百)分分之之几几的应用题的应用题 解答这类应用题的关键是确定标准量(即：被比较量)，弄清楚谁是标准量和比较量。其方法是用比较量除以标准量。返回求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几1、甲是乙的几分之几。、甲是乙的几分之几。2、乙是甲的几分之几。、乙是甲的几分之几。3、甲比乙多几分之几。、甲比乙多几分之几。4、乙比甲少几分之几。、乙比甲少几分之几。甲甲乙乙乙乙甲甲（甲乙）（甲乙）乙乙（甲乙）（甲乙）甲甲具体的说具体的说:例题讲解：例题讲解：1.1.六六(1)(1)班班有有学学生生4040人人，其其中中女女生生1818人人，女女生生人人数数占占全全班班的的几几(百百)分分之几之几?你你还还能能提提出出哪哪些些数数学学问问题题，使使它它成成为分数（百分数）应用题？为分数（百分数）应用题？返回例题讲解：例题讲解：2.2.学学校校食食堂堂五五月月份份计计划划用用煤煤2 25 5吨吨，实实际际用用煤煤2 2吨吨，_?(_?(请请你你补补上上适适当当的的问问题题，使使它它成成为为分分（百百分分)数应用题数应用题)返回例题讲解：例题讲解：3.3.六六(2)(2)班班同同学学参参加加植植树树活活动动，栽栽了了一一批批树树苗苗，结结果果活活了了126126棵棵，死死了了4 4棵棵，求这批树苗的成活率。求这批树苗的成活率。返回基础训练 1根据不同的问题列出算式，并计算结果。已知甲绳长20米，乙绳长15米。甲绳长是乙绳长的百分之几?乙绳长是甲绳长的百分之几?甲绳长比乙绳长多百分之几?乙绳长比甲绳长少百分之几?返回基础训练 2.2.根据不同的算式提出不同的问题。根据不同的算式提出不同的问题。学学校校新新建建一一幢幢教教学学楼楼，计计划划投投资资340340万万元，实际比计划节约了元，实际比计划节约了3232万元。万元。?32340 32340 (340 (34032)34032)340 340(340 340(34032)32)32(340 32(34032)32)返回基础训练 3.3.某某食食堂堂去去年年计计划划烧烧煤煤180180吨吨，实实际际只只烧烧了了135135吨，实际比计划节约了百分之几吨，实际比计划节约了百分之几?4.4.某某村村春春季季植植树树成成活活了了31203120棵棵，死死了了8080棵，求这个村春季植树的成活率。棵，求这个村春季植树的成活率。5.5.张张叔叔叔叔运运一一袋袋稻稻谷谷去去加加工工厂厂加加工工，得得到到2525千千克克的的米米糠糠和和7575千千克克的的大大米米。求求这这袋袋稻稻谷的出米率。谷的出米率。返回综合训练6.6.水水泥泥厂厂六六月月份份计计划划生生产产水水泥泥20002000吨吨，实实际际上上半半月月就就生生产产12001200吨吨，下下半半月月与与上上半半月月生生产产的的一一样样多多，全全月月可可比比计计划划超超产产百百分分之之几几?7.7.甲甲、乙乙两两人人进进行行百百米米赛赛跑跑，当当甲甲离离终终点点还还有有2020米米时时，乙乙离离终终点点只只有有1010米米，乙乙的的速速度比甲快百分之几度比甲快百分之几?返回综合训练8.8.某某厂厂改改进进管管理理方方法法，将将人人数数减减少少1/41/4，而而产产量量却却增增加加了了2020，现现在在工工作作效效率率比比原原来提高百分之几来提高百分之几?9.9.一一个个减减法法算算式式中中，减减数数比比差差少少2/52/5，差差占被减数的几分之几占被减数的几分之几?返回2.求一个数的几(百)分之几是多少的应用题 解题方法一般是用标准量(单位“1”的量)乘要求量的对应分率。解题的关键是确定所求数量的对应分率。返回例4.某小学六年级有学生400人，五年级人数比六年级多25，五年级有少人?例题讲解你还能提出哪些数学问题，使它成你还能提出哪些数学问题，使它成为分数（百分数）应用题？为分数（百分数）应用题？返回例5.江涛同学看一本240页的书，第一天看了全书的375，第二天看了全书的1/6，两天一共看了多少页?例题讲解你还能提出哪些数学问题，使它成你还能提出哪些数学问题，使它成为分数（百分数）应用题？为分数（百分数）应用题？返回基础训练（口答）1一段公路长600米，已修了全长的3/4，修了多少米?2六(2)班共有48名学生，其中男生占7/12。这个班女生有多少人?返回基础训练3.某粮店运来大米3600千克，运来面粉的重量比大米多1/6，这个粮店运来面粉多少千克?4.一本书240页，第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的1/3，第二天比第一天多看了多少页?返回综合训练5.张诗佳同学读一本315页的故事书，第一天读了全书的2/7，第二天读了剩下的1/5.第二天读了多少页?6.某小商店店主，收入5800元，按超过1200元的部分应纳5的税计算，他应缴税多少元?返回3.已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数的应用题小组讨论：题型上有什么特征？解题的关键是什么？解题的方法是什么？返回例题讲解6.范朦朦看一本故事书，已看了45页，正好占全部的5/8。这本书共有多少页?返回例题讲解6.范朦朦看一本故事书，已看了45页，正好占全部的5/8。这本书共有多少页?画线部分还可以换成什么条件？返回例题讲解7.商店运进一批西服，卖出480套后，还余下总数的5/9，这批西服共有多少套?你看画线部分还可以怎么问呢？返回基础训练1.一根电线，第一次用去全长的1/4，第二次用去全长的1/3，两次共用去56米，这根电线原来长多少米?2.李师傅加工一批零件的合格率是98，其中有12个零件不合格，求这批零件的总数。返回基础训练3.一辆汽车从甲地到乙地，已行了全程的3/8，离中点还有30千米，求甲、乙两地的距离。4.桃树棵数的3/5和梨树棵数的4/9相等。两种果树共有141棵，两种果树各有多少棵?返回综合训练5.5.要要从从4040克克含含盐盐率率为为1616的的盐盐水水中中蒸蒸去去多多少少水水，才才能能制制成成含含盐盐率率为为2020的的盐水盐水?6 6商商店店同同时时卖卖出出两两件件商商品品，每每件件卖卖出出价价都都是是6060元元，但但其其中中一一件件赚赚了了2020，另另一一亏亏了了2020，这这个个商商店店卖卖出出的的这这两两件商品是赚还是亏件商品是赚还是亏?赚赚(亏亏)了多少元了多少元?返回提高训练7.7.甲甲乙乙二二人人共共有有钱钱若若干干，其其中中甲甲的的钱钱数数占占总总数数的的3/53/5，如如果果乙乙给给甲甲1212元元，则则甲甲现现有有钱钱占占总总数数的的3/43/4，甲甲乙乙两两人人原来各有多少钱？原来各有多少钱？8.8.某某班班上上学学期期男男生生人人数数占占全全班班人人数数的的4/94/9，本本学学期期又又转转进进一一名名女女生生，这这时时男男生生占占全全班班人人数数的的10/2310/23，这这个个班班现现在有多少人在有多少人?返回电视机厂今年生产电视机36000台，相当于去年产量的1/4，去年生产多少台？电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少生产1/4，去年生产多少台？电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多生产1/4，去年生产多少台？电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量是今年的1/4，去年生产多少台？电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少1/4，去年生产多少台？电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多1/4，去年生产多少台？提高练习提高练习11、有一袋大米有一袋大米36千克，第一周吃掉整袋大千克，第一周吃掉整袋大米的米的 ，第二周吃掉整袋大米的，第二周吃掉整袋大米的 ，第二，第二周比第一周多吃多少千克？周比第一周多吃多少千克？2、第一周吃掉整袋大米的第一周吃掉整袋大米的 ，第二周吃掉，第二周吃掉整袋大米的整袋大米的 ，第二周比第一周多吃，第二周比第一周多吃3千克，千克，这袋大米有多少千克？这袋大米有多少千克？提高练习提高练习2王伯伯卖苹果，早上卖出了苹果总王伯伯卖苹果，早上卖出了苹果总数的数的 ，下午卖出了剩下的，下午卖出了剩下的 ，下，下午刚好卖出了午刚好卖出了25千克，王伯伯共有千克，王伯伯共有苹果多少千克？苹果多少千克？等腰三角形底角与顶角的比是等腰三角形底角与顶角的比是3：4，这个三角形的顶角是多少度？这个三角形的顶角是多少度？分数、百分数应用题练习（一）分数、百分数应用题练习（一）1、小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？2、工人修一条公路，第一天修了全长1/2，第二天修了63米，还剩下全长的1/6，求全长？3、一块铜和银的合金有290克，其中铜的质量比银的25%少10克，这块合金中银和铜各有多少克？4、某校新建一幢教学楼，实际投资了126万元，比计划节约了10%，计划投资是实际投资的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）5、一批零件有120只，甲乙合做了3小时完成，已知甲每小时加工的相当于乙的1/2，甲乙每小时各加工多少只？6、一件工程甲乙两队合做6小时完成，甲乙两队的效率比是3：2。甲乙单独做，各需要多少天？7、修一条水渠，第一天修了150米，比第二天少修25米，两天修的正好占这条水渠的5/6，这条水渠的全长是多少米？8、一本小说书，小芳已经看的与未看的页数比是2：5，如果再看27页，正好占这本小说书的一半，这本书共有多少页？9、七月份用水360吨，比六月份节约40吨，比六月份节约百分之几？10、王师傅要加工720只零件，其中有36只不合格，求合格率？11、修一条公路，第一天修了全长的1/6，第二天修了全长的1/3，还剩下360米没有修，这条路全长多少米？（1）动物园里有长颈鹿动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的只，山羊的只数是长颈鹿的 。动物园里有山羊多少只？。动物园里有山羊多少只？15 （2）动物园里有长颈鹿动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的只，正好是山羊只数的 。动。动物园里有山羊多少只？物园里有山羊多少只？15解答再比较解答再比较（1）池塘里有）池塘里有12只鸭和只鸭和4只鹅，鹅的只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？只数是鸭的几分之几？（2）池塘里有）池塘里有12只鸭只鸭,鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？。池塘里有多少只鹅？1313（3）池塘里有）池塘里有4只鹅只鹅,正好是鸭的只数的正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？。池塘里有多少只鸭？先分析数量关先分析数量关系，再解答。系，再解答。（1）池塘里有）池塘里有12只鸭和只鸭和4只鹅，只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？鹅的只数是鸭的几分之几？鸭：鸭：鹅：鹅：12只只4只只单位单位“1”求一个数是另一个数的几分之几（或求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）是多少，用除法计算。几倍）是多少，用除法计算。412 13答：鹅的只数是鸭的答：鹅的只数是鸭的 。13鸭：鸭：鹅：鹅：12只只？只？只求一个数的几分之几求一个数的几分之几 是多是多少，用乘法计算。少，用乘法计算。12 4（只）（只）13答：池塘里有答：池塘里有4只鹅。只鹅。（2）池塘里有）池塘里有12只鸭只鸭,鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？。池塘里有多少只鹅？13单位单位“1”鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只4只只单位单位“1”单位单位“1”的量未知，的量未知，可直接用除法计算。可直接用除法计算。4 12（只）（只）13答：池塘里有答：池塘里有12只鸭。只鸭。13 =鸭的只数鸭的只数鹅鹅13（3）池塘里有）池塘里有4只鹅只鹅,正好是鸭的只数的正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？。池塘里有多少只鸭？鸭的孵化期是鸭的孵化期是28天，鸡的孵化期是的天，鸡的孵化期是的 ，鸭的孵化期是鹅的鸭的孵化期是鹅的 。鸡的孵化期是多少。鸡的孵化期是多少天？鹅的孵化期是多少天？天？鹅的孵化期是多少天？5.甲、乙、丙三个数之和为100，已知甲数等于乙数的1/3，等于丙数的一半。求甲、乙、丙三个数各是多少?6.一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙 两人合作6天完成；丙、丁两人合作12 天完成。那么甲、丁两人合作多少 天完成 友谊超市有进口水果友谊超市有进口水果120千克，恰千克，恰好是国产水果的好是国产水果的 。这个超市有国产。这个超市有国产水果多少千克？水果多少千克？45 一辆普通自行车的售价是一辆普通自行车的售价是386元，元，相当于一辆普通摩托车售价的相当于一辆普通摩托车售价的 ，这，这辆摩托车的售价多少元？辆摩托车的售价多少元？215 水果店有桔子水果店有桔子72千克，香蕉是桔千克，香蕉是桔子的子的 ，香蕉有多少千克？，香蕉有多少千克？98 果园树有苹果树果园树有苹果树540540棵，比梨树棵，比梨树多多 ，梨树有多少棵？，梨树有多少棵？15 李庄共有小麦地李庄共有小麦地320公亩，水稻地公亩，水稻地比小麦地多比小麦地多 ，有水稻地多少公亩？，有水稻地多少公亩？15 图书馆有科技书图书馆有科技书400本，比故事本，比故事书少书少 ，故事书有多少本？，故事书有多少本？38一、快速找出一、快速找出“1”的量：的量：1：女生人数是男生人数的：女生人数是男生人数的 。2：已完成的占总数的：已完成的占总数的 。3：剩下的比用去的多：剩下的比用去的多 。4：我们班学习自觉的同学占全班人数的：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。90人人?人人女生女生男生：男生：二、看图快速说出数量关系二、看图快速说出数量关系 1女生人数女生人数 =男生人数男生人数 3 弟弟：弟弟：哥哥：哥哥：？千克？千克24千克千克比弟弟重比弟弟重弟弟的重量弟弟的重量(1+)=哥哥的重量哥哥的重量二、看图快速说出数量关系二、看图快速说出数量关系 甲：甲：乙：乙：是甲的是甲的 倍倍?米米44米 甲的长度甲的长度 =乙的长度乙的长度二、看图快速说出数量关系二、看图快速说出数量关系三、对比理解三、对比理解1、外小校园里有、外小校园里有桂花树桂花树90棵，棵，香樟树香樟树是是桂花树桂花树的的 ，香樟树香樟树有多少棵？有多少棵？2、外小校园里有、外小校园里有香樟树香樟树30棵，棵，香樟树香樟树是是桂花树桂花树的的 ，桂花树桂花树有多少棵？有多少棵？3、外小校园里有、外小校园里有桂花树桂花树90棵，棵，香樟树香樟树比比桂花树桂花树少少 ，香樟树香樟树有多少棵？有多少棵？4、外小校园里有、外小校园里有香樟树香樟树30棵，棵，香樟树香樟树比比桂花树桂花树少少 ，桂花树桂花树有多少棵？有多少棵？三、对比理解三、对比理解1、外小校园里有、外小校园里有桂花树桂花树90棵，棵，香樟树香樟树是是桂花树桂花树的的 ，香樟树香樟树有多少棵？有多少棵？2、外小校园里有、外小校园里有香樟树香樟树30棵，棵，香樟树香樟树是是桂花树桂花树的的 ，桂花树桂花树有多少棵？有多少棵？3、外小校园里有、外小校园里有桂花树桂花树90棵，棵，香樟树香樟树比比桂花树桂花树少少 ，香樟树香樟树有多少棵？有多少棵？4、外小校园里有、外小校园里有香樟树香樟树30棵，棵，香樟树香樟树比比桂花树桂花树少少 ，桂花树桂花树有多少棵？有多少棵？三、对比理解三、对比理解1、水果店有梨、水果店有梨280千克，上午卖出总量千克，上午卖出总量的的 ，下午卖，下午卖 出总量的出总量的 。a.280 表示表示 ：b.280（1 ）表示：）表示：上午卖出的数量上午卖出的数量剩下的数量剩下的数量第一关：小试牛刀第一关：小试牛刀（看算式说意义）（看算式说意义）第一关：小试牛刀第一关：小试牛刀（看算式说意义）（看算式说意义）2 2、水果店上午卖梨、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总千克，上午卖出总 量的量的 ，下午卖出总量的，下午卖出总量的 。a a、280 表示：表示：b b、280 表示：表示：卖出的总量卖出的总量下午卖出的数量下午卖出的数量第二关：眼明脑快第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整（根据算式把题目补充完整 ）某小学五年级有某小学五年级有200名学生，名学生，四年级有学生多少名？四年级有学生多少名？某小学五年级有某小学五年级有100名学生，名学生，四年级有学生多少名？四年级有学生多少名？100某小学五年级有某小学五年级有100名学生，名学生，四年级有学生多少名？四年级有学生多少名？解：不妨设四年级有解：不妨设四年级有X人人 由题意得：由题意得：X=100200四年级是五年级人数的四年级是五年级人数的是四年级的人数是四年级的人数比四年级人数多比四年级人数多（1+）第三关：快速反应第三关：快速反应（只列式不计算）（只列式不计算）甲：甲：乙：乙：丙：丙：70棵棵？棵？棵 1 270 =4 3第三关：快速反应第三关：快速反应（只列式不计算）（只列式不计算）甲、乙、丙三个书架，乙书架有甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本本书，甲书架上的书是乙书架的书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙，又是丙书架的书架的 ，丙书架有多少本？，丙书架有多少本？1 2180 =3 3“三峡人家三峡人家”是宜昌的著名景点，去年接待游客是宜昌的著名景点，去年接待游客约约196万人次，上半年接待游客人数是全年总人数万人次，上半年接待游客人数是全年总人数的的 ，又是第三季度接待游客数的，又是第三季度接待游客数的 ，第三季，第三季度平均每月接待游客多少人？度平均每月接待游客多少人？3 3196 3=7 4第三关：快速反应第三关：快速反应（只列式不计算只列式不计算）第四关：活学活用第四关：活学活用 杜桥第二小学创建于杜桥第二小学创建于2002年。学校在创建初期年。学校在创建初期只有只有8个班级，是现有班级数的个班级，是现有班级数的 ；学校现有学校现有1200名名学生，而创建时的学生数比现在的少学生，而创建时的学生数比现在的少 ；学校现有教；学校现有教师师80人，而创建时的教师数是现在的人，而创建时的教师数是现在的 ；学校学生活；学校学生活动区占地面积动区占地面积4000平方米，校舍面积是活动区面积平方米，校舍面积是活动区面积的的 ，又是学校占地面积的，又是学校占地面积的 。你能提出一些相关的问题并列出算式吗？你能提出一些相关的问题并列出算式吗？1、光明小学去年植树、光明小学去年植树320棵，相当于今棵，相当于今年植树棵数的年植树棵数的 ，今年、去年一共植，今年、去年一共植树多少棵？树多少棵？320 +320=360+320=680（棵）（棵）答：今年、去年一共植树答：今年、去年一共植树680棵。棵。拓展练习拓展练习 果园里有苹果树果园里有苹果树40棵棵,比梨树比梨树的棵数少的棵数少 ,梨树的棵数比桃树梨树的棵数比桃树的棵数多的棵数多 。桃树有多少棵。桃树有多少棵?4151 某车间五月份生产了某车间五月份生产了42004200个零个零件，比计划增产件，比计划增产 。实际比原计。实际比原计划增产多少个？划增产多少个？37人教版九年义务教育小学数学六年级（上）人教版九年义务教育小学数学六年级（上）分分 数数 应应 用用 题练习课题练习课练习与提醒练习与提醒思考与发现思考与发现检测与评价检测与评价 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 2.教室里有男老师教室里有男老师 80人，女老师是老师总数的人，女老师是老师总数的 ，老师共有多少人？，老师共有多少人？3.教室里有女老师教室里有女老师 100人人，男老师比女老师少，男老师比女老师少 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？4.教室里有女老师教室里有女老师 100人，比男老师多人，比男老师多 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？老师总数老师总数 X（1 ）=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X（1 ）=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X（1 +）=女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 人，其中女老师占人，其中女老师占 ，女老师有多少人？，女老师有多少人？1.数量关系式中都用了那种运算？数量关系式中都用了那种运算？2.如果用如果用“=”这一个这一个模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？X思考与发现思考与发现 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 人，其中女老师占人，其中女老师占 ，女老师有多少人？，女老师有多少人？2.教室里有男老师教室里有男老师 80人，女老师人数是老师总数的人，女老师人数是老师总数的 ，老师共有多少人？，老师共有多少人？3.教室里有女老师教室里有女老师 100人人，男老师比女教师少，男老师比女教师少 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？4.教室里有女老师教室里有女老师 100人，比男老师多人，比男老师多 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？老师总数老师总数 X（1 ）=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X（1 ）=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X（1 +）=女老师的人数女老师的人数 如果用如果用“=”这一个这一个模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？X 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 180人，其中女老师占人，其中女老师占 ，女老师有多少人？，女老师有多少人？2.教室里有男老师教室里有男老师 80人，女老师人数是老师总数的人，女老师人数是老师总数的 ，老师共有多少人？，老师共有多少人？3.教师室有女老师教师室有女老师 100人人，男老师比女教师少，男老师比女教师少 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？4.教师室有女老师教师室有女老师 100人，比男老师多人，比男老师多 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？老师总数老师总数 X（1 ）=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X（1 ）=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X（1 +）=女老师的人数女老师的人数 如果用如果用“=”这一个这一个模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？X 原价原价 X =现价现价 1.根据根据“一本字典原价一本字典原价28元，现在降价元，现在降价 ”，可以列出这样的数量，可以列出这样的数量关系式：关系式：原价原价 X =（1 ）现价比原价降低的价钱现价比原价降低的价钱 单位单位“1”的量的量 X 分率分率 =分率对应的数量分率对应的数量 还剩还剩2.一批货物一批货物12吨，运走吨，运走 ，还剩多少吨？，还剩多少吨？检测与评价检测与评价 以下三组题都分男女比赛形式进行，并以下三组题都分男女比赛形式进行，并设置了不同的奖励。设置了不同的奖励。（答对这题可以为本队加上两枚磁丁答对这题可以为本队加上两枚磁丁）检测与评价检测与评价 以下三组题都分男女比赛形式进行，并以下三组题都分男女比赛形式进行，并设置了不同的奖励。设置了不同的奖励。地球到太阳有多少万千米地球到太阳有多少万千米既做对，又能给全班解释的另外加既做对，又能给全班解释的另外加1至至2枚。枚。.嫦娥二号的设计寿命是多少天嫦娥二号的设计寿命是多少天既做对，又能给全班解释的另外加既做对，又能给全班解释的另外加1至至2枚。枚。3.数学古题（有点挑战）数学古题（有点挑战）一队猎人一队狗，六人合用七条狗；一队猎人一队狗，六人合用七条狗；人狗共有三十九，狗有几条跟着走？人狗共有三十九，狗有几条跟着走？先读一读，再想一想哪句话可以改成一句含有分率的句子，最后用分数知先读一读，再想一想哪句话可以改成一句含有分率的句子，最后用分数知识解答，答对这题每人可以为本队加上一枚磁丁识解答，答对这题每人可以为本队加上一枚磁丁 让你更加高兴的是让你更加高兴的是：自己给自己加不需要通自己给自己加不需要通过老师，过老师，唯一的要求是唯一的要求是要算对自己的加分哦！要算对自己的加分哦！你将可以在第三单元检测得分的基础上你将可以在第三单元检测得分的基础上再加再加“自自己检测得分的己检测得分的 ”，作为你第三单元检测的，作为你第三单元检测的“平时平时奋奋进得分进得分”。义务教育教科书义务教育教科书数学数学数学数学第第11 11 册册2、看图列式计算、看图列式计算 甲：甲：乙：乙：是甲的是甲的 倍倍?米米44米150千克千克？千克？千克(1-)=60千克千克 弟弟：弟弟：哥哥：哥哥：？千克？千克24千克千克比弟弟重比弟弟重24(1+)=30千克千克水果店有梨280千克，上午卖出 ，下午卖出 a.280 表示 b.280 表示c.280（+）表示d.280（）表示e.280（1 ）表示 3、看算式说意义：、看算式说意义：三、变题练习三、变题练习三、变题练习三、变题练习一批水果第一天卖出一批水果第一天卖出 ，刚好卖出刚好卖出4040千克。千克。这批水果重多少千克？这批水果重多少千克？38还剩下还剩下4040千克。千克。第二天卖出第二天卖出4040千克，还剩下千克，还剩下2020千克。千克。第二天卖出第二天卖出 ，第一天比第二天多卖，第一天比第二天多卖4040千克。千克。18第二天卖出第二天卖出 ，两天共卖出，两天共卖出4040千克。千克。186 6、第二天比第一天多卖、第二天比第一天多卖1010千克，还剩千克，还剩2020千克。千克。7 7、第二天卖出余下的、第二天卖出余下的 ，还剩，还剩2020千克。千克。38果园里有桃树果园里有桃树24棵，棵，_，梨树有多少棵？，梨树有多少棵？（1）桃树是梨树的）桃树是梨树的34（2）梨树是桃树的）梨树是桃树的（3）桃树比梨树多）桃树比梨树多（4）梨树比桃树多）梨树比桃树多（5）桃树比梨树少）桃树比梨树少（6）梨树比桃树少）梨树比桃树少3434343434A.24（1 ）B.24（1 ）C.24（1 ）D.24（1 ）E.x x x x=24F.（1 ）x x=24G.24 24 H.24 24 I.x x x x=24J.（1 ）x x=24K.x=24L.24 M.24 343434343434343434343434344、连线、连线菜店运来白菜菜店运来白菜120千克，千克，萝卜有多少千克？，萝卜有多少千克？A 萝卜比白菜少萝卜比白菜少 B 萝卜比白菜多萝卜比白菜多 C 萝卜是白菜的萝卜是白菜的 D白菜比萝卜多白菜比萝卜多 E 白菜比萝卜少白菜比萝卜少 F白菜是萝卜的白菜是萝卜的 a.120 b.120 c.120（1+）d.120（1-）e.120（1-）f.120（1+）选做题选做题菜店运来白菜菜店运来白菜120千克，千克，萝卜有多少千克？，萝卜有多少千克？A萝卜比白菜少萝卜比白菜少 B萝卜比白菜多萝卜比白菜多 C萝卜是白菜的萝卜是白菜的 D白菜比萝卜多白菜比萝卜多 E白菜比萝卜少白菜比萝卜少 F白菜是萝卜的白菜是萝卜的 120（1-）120（1+）120 120（1+）120（1-）120四、拓展练习四、拓展练习四、拓展练习四、拓展练习1 1、某厂十月份上半月完成产值、某厂十月份上半月完成产值8282万元，下半万元，下半月完成产值月完成产值9898万元，全月超过原计划的的万元，全月超过原计划的的 ，原计划产值多少万元？原计划产值多少万元？182 2、一桶油第一次用了全部的、一桶油第一次用了全部的 ，第二次用的，第二次用的比第一次多比第一次多1515千克，这时正好用了这桶油的一千克，这时正好用了这桶油的一半，这桶油重多少千克？半，这桶油重多少千克？15根据下面的图编一道应根据下面的图编一道应用题，并解答。用题，并解答。小麦：小麦：？公顷？公顷棉花：棉花：1 公顷公顷考考你考考你考考你考考你一根绳子剪掉全长的一根绳子剪掉全长的 又又4 4米后，剩米后，剩下的长度正好等于剪掉的下的长度正好等于剪掉的 ，这根绳，这根绳子原长多少米？子原长多少米？1213稍复杂分数除法问题练习：1、水果店有桔子72千克，桔子 比香蕉少 ，香蕉有多少千克？2、图书馆有科技书400本，科技书比故事书少 故事书有多少本？3、某工厂有男职工400人，男职工人数占女职工的 ，这个工厂女职工有多少人？4、一桶油倒出 ，剩下36千克，这桶油原来有多少千克？19151959