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重庆市巴南中学第一章机械运动1-4测量平均速度同步测试
(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟甩在后面,它看到乌龟跑得太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点已经很近了,兔子急忙去追,最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )
A. 在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等
B. 在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
C. 在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快
D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
2、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )
A. 小车通过s1的平均速度最大
B. 小车通过s2的平均速度最大
C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
3、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )
A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放
4、用斜面和小车做测物体的平均速度实验.当小车自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( )
A. 7cm/s B. 8cm/s C. 9cm/s D. 10cm/s
5、小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛,他们的速度和时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 小明和小华在开赛后的4s内速度相同
B. 小明和小华都是由静止开始加速,后来速度相同
C. 开赛后4s内,小明和小华都在做加速直线运动,但按图示的速度,小华会输
D. 小明和小华后来都停止加速,但小华停止加速在先
6、在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为( )
A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h
7、在测量平均速度的实验中,下列说法正确的是( )
A. 要使斜面保持一个很小的坡度,以便于测量时间
B. 小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v
C. 小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值
D. 测量小车在下半程的平均速度v2时,要让小车从斜面中点由静止下滑
8、如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径AE分成相等的四段,v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度,v表示BE段的平均速度,则v1v2与v的关系是( )。
A. v1< v2< v B. v1= v2< v C. v1= v2>v D. v1< v< v2
9、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )
A. tAB<tBC B. tAB=tBC C. vAB>vBC D. vAB<vBC
10、在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A. 小明在前50 m一定用了6.25 S B. 小明每秒钟通过的路程都是8 m
C. 小明的平均速度是8 m/s D. 小明的平均速度是8 km/h
二、填空题(每小题3分,共计30分)
1、如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.
分析照片可知:小球从A点到F点是作 (填“匀速”或“变速”)直线运动;由速度的计算公式 可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s.
2、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小 时:分:秒”),实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),根据图中所给的信息可知:SAB= cm,VAC= m/s.
3、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用 测平均速度.
(2)该实验原理是 .
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是 .(选填>、<、=)
4、图所示是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm,则水滴下落的平均速度是________m/s.该水滴下落过程是________运动。(选填“匀速直线”或“变速直线”)
5、在测量小车平均速度的实验中,采用如图所示实验装置,斜面长0.8m,用来计时的秒表每格表示1s,实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”),小车沿斜面从顶端滑到底端,秒表指针如图(指针转动未超过一周),则小车的平均速度为________cm/s。
6、测量物体运动平均速度时,实验中需要测量工具是秒表和________,为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”)
7、如图,是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验:
(1)实验中需要的测量工具有停表和 .
(2)实验测得的数据如下表,请你根据图中表针的位置,读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中(停表每格为0.2s),小车通过上半段路程的平均速度是 m/s.
路程
运动时间
平均速度
s1=30cm
t1=0.6s
0.5m/s
s2=15cm
t2=
(3)分析实验数据,你认为在从斜面上滑下的过程中,小车做 直线运动( 选填“匀速”或“变速”).
8、如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片,照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次,由照片可知,小球从A位置下落到F位置时所用的时间是 s,此过程中,小球下落的平均速度大约是 m/s.
9、如图所示,在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中,若要小车做加速直线运动,需要调整斜面的坡度,使小车在相等时间内通过的路程越来越 (选填“大”或“小”);该实验的实验目的是练习用 和 测平均速度;实验中,斜面的坡度如果过大,将会影响到 的测量结果.
10、现有如下实验器材:大小相同的木块两个,长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上,把一个木块垫在长木板的左端,如图甲所示,利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置,长木板的倾斜程度发生了变化,如图乙所示,再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度,发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题:________。
三、实验探究(每小题10分,共计40分)
1、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:
(1).该实验目的是练习用 和 测量平均速度。
(2).该实验原理是
(3).实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动。(选填“匀速”或“变速”) 小车从A点运动到C点的平均速度为 m/s。
(4).实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1 , 在路程BC的平均速度为V2 , 路程AC的平均速度为V3。那么,V1、V2、V3的大小关系是 。(选填>、<、=)
2、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:________;
(2)实验中使用的斜面的坡度________(填“较小”或“较大”),其目的是:________;
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);可以看出小车在做________(匀速/变速)直线运动;
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,通过下半段路程的平均速度vBC=________m/s。
3、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.
⑴小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 , 并用刻度尺量出小车通过的距离s1;
⑵小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2;
⑶用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1=v2 , 于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.
你认为小明的实验过程妥当吗? 。为什么?
4、(1)测量小车运动的平均速度需要的测量工具有________、________。
(2)如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。
实验原理是________。
(3)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是________。
(4)小车通过全过程的平均速度v=________m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度v1________ m/s.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案:A
2、答案:B
3、答案:B
4、答案:C
5、答案:C
6、答案:B
7、答案:A
8、答案:A
9、答案:D
10、答案:C
二、填空题
1、答案:变速;v=st;0.125
2、答案:小;4.00;0.03
3、答案:刻度尺和秒表;v=st;变速;v3>v1>v2
4、答案:20.0;1;变速直线
5、答案:小;20
6、答案:刻度尺;小
7、答案:刻度尺;0.75;0.4s;0.375m/s;变速
8、答案:0.1;4
9、答案:大;刻度尺;停表;时间
10、答案:小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗?
三、实验探究
1、答案:(1)刻度尺;停表 (2)V=s/t (3)变速;0.33 (4)V1<V3<V2
2、答案:(1)v=s/t (2)较小;便于测量时间
(3)大;变速 (4)0.3
3、答案:不妥当;因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化,小车过中点时有一点的速度,而题中为0.
4、答案:(1)刻度尺;秒表
(2)v= s/t
(3)减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度
(4)0.18;0.15
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