2018-2019年度【部编版】八年级物理上册月考试卷.docx

【部编版】八年级物理上册月考试卷word可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列估测，最接近生活实际的是（ ）A .中学生课桌的高度约8dm B .人正常步行的速度约18km/hC .九年级物理课本重约10N D .家用台灯的额定电流约2A2、生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（ ）A .八年级物理课本的宽度约为19cm B .成年人正常步行的速度约为10m/sC .一名初中学生的质量约为500kg D .吃饭用的筷子长度约为0.6m3、在下列估测中，最接近实际值的是（ ）A .课桌高度约为100mm B .普通中学生平均质量约为50kgC .中学生步行速度约为5m/s D .初中物理课本一页纸的厚度约为2mm4、下列估测中最接近实际的是（ ）A .一个鸡蛋的质量约为50g B .一位中学生的身高约为16mC .一块橡皮的质量约为10kg D .教室门的高度约为15cm5、下列几种估测最符合实际情况的是（ ）A .人步行的速度约为1.4 m/min B .正常人的脉搏为70HzC .课桌的高度约为75dmD .全新的2B铅笔长约18cm6、以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）A .一袋早餐奶的质量为 50g B .人正常步行的速度大约是 5m/sC .新冠病毒的直径大约是 3mm D .人的正常体温为 377、小明同学学习物理后，对以下一些数据的估测，最接近实际的是（ ）A .一般教学楼每层楼高约为3.3m B .一个普通鸡蛋的重力约为3NC .中学生的正常步行速度约为6m/s D .中学生从教学楼一楼走到四楼做的功大约为600J8、物理课上，老师拿出一把刻度尺让四位同学先后测量一本物理课本的宽度，四次读数分别是：18.50cm、18.74cm、18.49cm、18.51cm。分析数据，筛除其中错误数据后，该课本的宽度应为（ ）A .18.56cm B .18.51cm C .18.50cm D .18.49cm二、填空题（每小题2分，共计30分）1、请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是 ；用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中，液面位置如图2所示，则金属块的体积为 cm3；图3中被测物体的长度是 cm；用天平测量一金属块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图4所示，则金属块的质量为 g。2、（1） 图甲中刻度尺的分度值是 ，圆的直径是 cm。（2） 体温计是根据水银的性质 制成的，如图乙体温计的示数是 。3、如图中木块的长度 cm，所用的刻度尺的分度值是；如图中温度计读数正确的是 ；如图中机械停表的示数是 s。4、一根钢管，已测得管的内直径为7.2 mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示由此得钢管外径是 cm，钢管壁的厚度是 mm.5、在1500m赛跑中，小红在冲刺阶段超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小红为参照物，小华是的 （选填“前进”、“后退”或“静止”）。如图所示，小红的最终成绩是 s，小红全程的平均速度是 m/s（保留一位小数）。6、误差是 (选填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为 cm。7、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、 ；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是 cm。8、如图1所示，木块的长度为 cm；如图2所示，弹簧测力计的示数为 N；如图3所示，电流表的示数为 A。9、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约 m。10、如图（a）中刻度尺的最小分度值为 毫米，所测物体的长度为 厘米。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（b）、（c）所示，其中图（b）甲纸带中从A点到H点所用的时间为 秒，通过比较可以知道同学拉纸带较快 （选填“甲”或“乙”）。11、小明同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 cm，物体的长度是 cm。12、（1） 木块的长度为 cm；（2） 温度计的示数为 ；13、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度应记录为 。14、（1） 图甲中铅笔长度的测量值是 cm。（2） 图乙温度计的示数是 。15、（1） 图中木块的长度是 cm，图中弹簧测力计的示数为 。（2） 如图所示，电阻箱的示数为 ，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。（3） 请你应用所学的物理知识解答下列问题如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?2、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？3、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；（2）被测物体的长度应是多少？（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？4、为了测量1张纸的厚度，小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm，已知一本新华字典一共有700页，则1张纸的厚度为多少？5、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？6、如图，柱状容器下方装有一阀门，容器底面积为S=200cm2，另有一边长为L1=10cm的正方体木块，表面涂有很薄的一层蜡，防止木块吸水（蜡的质量可忽略），现将木块用细绳固定在容器底部，再往容器内倒入一定量的水，使木块上表面刚好与水面相平，绳长L2=20cm，木块的密度为木=0.6103kg/m3。求:（1）图中水对容器底的压强？（2）若从阀门放出m1=300g的水后，木块受到的浮力多大?（3）若从阀门继续放出m2=200g的水后，细绳的拉力多大?四、解答题（每小题4分，共计16分）1、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？2、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小3、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。4、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，应将其中错误的步骤改正为 。（2） 实验步骤的合理顺序应是 。2、某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系，如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。（1） 视频显示，小车从0刻度处运动到0.20m刻度处，用时1s，该过程小车的平均速度是 m/s。（2） 通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方。 据表中数据，在坐标纸上做出小车运动的st2图像 。经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是 。3、（1） 图1中物体的长度为 mm；图2中物体的质量是 kg；图3中温度计的示数为 （2） 如图4所示是测量一金属块的密度；用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N；将金属块全部浸入水中，记下弹簧秤的示数 N：则此金属块的体积是 m3， 金属块的密度是 kg/m3（ g取10N/kg 水1.0103/m3 ）