1、八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末复习试卷【word可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、中学生运动会中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是( )A .接力比赛时,接力棒相对于下一位要接棒的运动员是静止的B .800m赛跑中,运动员匀速通过弯道时,运动员的运动状态不变C .铅球离开手后向前飞行,是受到了手对铅球的推力作用D .用脚踢球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的2、国庆期间,我市连日降雨,导致村庄被淹。如图是救援队划着皮艇在水中前行搜救被困村民的情景。在此过程中,下列说法中正确的是( )A .以地面为参照物
2、,救援队员是静止的 B .以皮艇为参照物,救援队员是运动的C .以皮艇为参照物,电线杆是运动的 D .以待救援的村民为参照物,皮艇是静止的3、如图,蓝天上人与鸟儿正在“比翼齐飞”。地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快,选择的参照物是()A .鸟儿 B .滑翔者 C .滑翔机 D .观众自己4、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动,如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是( )A . B .C . D .5、我们说物体在做机械运动,是指该物体( )A .正在运动 B .正在改变运动的快慢C .处于静止状态 D .相对于另一个物体
3、的位置发生变化6、摄影师抓拍到(如图)一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是( )A .以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B .以地面为参照物,乌鸦是静止的C .以云为参照物,乌鸦是静止的 D .以地面为参照物,老鹰是静止的7、唐代诗人王之涣在登鹳雀楼一诗中写道:“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”,在这四句诗中,含有机械运动意境的有()A .一句 B .两句 C .三句 D .四句8、如图所示,两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开
4、去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是( )A .另一列火车;自己乘坐的火车 B .自己乘坐的火车;站台C .站台;另一列火车 D .另一列火车;站台二、填空题(每小题5分,共计40分)1、早上,小明坐在匀速行驶的公共汽车上,以公共汽车为参照物,小明是 (选填“运动”或“静止”)的;当公共汽车突然刹车时,由于 小明会向前倾倒。2、歌曲唱道“小小竹排江中游”,这是以 为参照物的,“巍巍青山两岸走”,这是以 为参照物的。3、一辆小汽车在隧道行驶过程中,以司机为参照物,隧道内的路灯是 (填“运动”或“静止”)的。隧道全长1980m,有一辆长20m的旅游大巴车全部经过该隧道用了1
5、00s,则这辆车匀速过隧道的速度为 m/s,该车完全在隧道内的时间是 s。4、2021年5月15日,中国的“天问一号”火星探测器成功着陆于火星表面,探测器通过 把火星影像图传回地球;如图所示,着陆器缓慢着陆火星的过程中,以火星表面为参照物,着陆器是 的。5、2021年5月30日5时01分,天舟二号货运飞船采用自主快速交会对接模式,精准对接于天和核心舱后向端口,整个过程历时约8小时。如图所示,对接后,“天舟二号”相对于天和核心舱是 的,相对于地球是 (选填“运动”或“静止”)的。6、为响应低碳生活的号召,小华坚持每天骑自行车上学。上学途中看到路边的树木向后倒退,她是以 为参照物;小华的家到学校路
6、程是,如果她用时到达学校,她骑车的平均速度是 。7、小明骑自行车2min行驶600m,他的平均速度为 m/s。马拉松运动员跑步的平均速度为10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动,以自行车为参照物,马拉松运动员向 (选填“东”或“西”)运动。8、鲁迅的社戏中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是 ,如果以河岸为参照物,船是 的三、解答题(每小题4分,共计20分)1、甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙在向上运动,你能判断,甲、乙、丙三架电梯相对地
7、面的运动情况吗?2、中国古典小说镜花缘中有这么一段描述:宝叔在外求学读书,宝叔的父亲去看他,宝叔向父亲询问家中可有怪事。他父亲说:“怪事倒也不多,只是昨夜一阵大风甚怪,把咱家院中的一口井吹到了篱笆院外。”如图所示,宝叔细想言道:“此风少也,确实甚怪。”请你仔细分析一下,此风“怪在哪里”。3、如图,小朋友认为车上的乘客在运动,而司机则认为车 上的乘客是静止的,请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结 论的原因4、如图所示,一辆装有货物的汽车在水平路面上向东行驶,请根据表格要求,判断物体是运动的还是静止的,运动方向如何?5、请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出一个物理问题,并根据物理知识回答。问
8、题:回答:四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、路边每相隔20m有一根电线杆,一辆小汽车平直的公路上沿直线向东行驶,它行驶相邻两根电线杆之间的路程所需要的时间如图所示,请完成以下问题:(1) 以该小汽车为参照物,路边的电线杆是的 (选填“静止”或“向东运动”或“向西运动”)(2) 以地面为参照物,小汽车做 (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”);判断的依据是: 。2、如图所示,小珂同学在观察小球摆动时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?猜想:可能跟小球摆动的幅度有关;猜想:可能跟小球轻重有关;猜想:可
9、能跟绳子长度有关。为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答:(1) 小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了 。(2) 为验证猜想是否正确,小珂同学应该选用轻重 的小球、长度 的绳子、并且让小球摆动的幅度 (以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫法。(3) 大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆
10、长 (选填“调长”或“调短”)。3、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后二列中。(1) 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。(2) 分析比较实验序号1、2与3,甲同学得出的结论是:单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲
11、同学 (选填“能”或“不能”)从中得出此结论,理由是 。(3) 分析比较实验序号 ,乙同学研究的是:单摆的周期与摆球摆动角度的关系,他得出的结论是:当 和 相同时,单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。(4) 丙同学分析实验序号7、8、9,可以得出的结论是 。(5) 本实验中,该小组同学利用三个不同质量的摆球,做了多组实验,这样做的目的是为了 (选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”)。4、请用学过的知识,回答下列问题(1) 在物理学中,我们把物体位置的变化叫做 (2) 水母可以听到部分次声波,就是说它能听到部分低于 Hz的声音(3) 家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的