资源描述
2022年四川省乐山市中考物理试卷
一、选择题〔共16小题,每题3分,总分值48分〕
1.〔3分〕〔2022•乐山〕第一位提出“物体的运动并不需要力来维持〞的物理学家是〔 〕
A.
伽利略
B.
奥斯特
C.
安培
D.
阿基米德
2.〔3分〕〔2022•乐山〕关于声现象,以下说法错误的选项是〔 〕
A.
声音具有能量
B.
声音是由物体振动产生的
C.
通常情况下,声音在空气中传播得最快
D.
声音是一种波
3.〔3分〕〔2022•乐山〕对以下物理量的估测中,你认为最接近实际的是〔 〕
A.
一个中学生的质量约为5kg
B.
教室课桌的高度约0.8m
C.
乐山地区6月份的平均气温约50℃
D.
一节干电池的电压是2V
4.〔3分〕〔2022•乐山〕以下现象中,能用光的直线传播规律解释的是〔 〕
A.
眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正
B.
桥在水中形成的倒影
C.
太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带
D.
阳光下,树木在地面上形成的影子
5.〔3分〕〔2022•乐山〕以下实例中,为了加快蒸发的是〔 〕
A.
用地膜覆盖农田
B.
给盛有饮料的瓶子加盖
C.
把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D.
农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
6.〔3分〕〔2022•乐山〕以下关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是〔 〕
A.
车轮的外胎上做有凹凸花纹
B.
轴承中装有滚珠
C.
刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
D.
车把套上制作了花纹
7.〔3分〕〔2022•乐山〕成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代.高铁列车进站速度要比普通列车大一些.为防止候车乘客被“吸〞向列车的事故发生,站台上的平安线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近〔 〕
A.
气流速度更大、压强更小
B.
气流速度更大、压强更大
C.
气流速度更小、压强更大
D.
气流速度更小、压强更小
8.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图的家用电器中,利用电动机原理工作的是〔 〕
A.
电饭锅
B.
电风扇
C.
笔记本电脑
D.
动圈式话筒
9.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,以下说法中正确的选项是〔忽略空气阻力〕〔 〕
A.
他只受重力和支持力的作用
B.
他只受重力和摩擦力的作用
C.
他的重力势能减小,动能不变,机械能减少
D.
他的势能转化为动能,机械能不变
10.〔3分〕〔2022•乐山〕有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,那么〔 〕
A.
甲物体带正电、乙物体带负电
B.
甲、乙两物体均带正电
C.
甲物体带负电、乙物体带正电
D.
甲、乙两物体均带负电
11.〔3分〕〔2022•乐山〕假设科学家研制出常温下超导体,那么它适合用作〔 〕
A.
输电导线
B.
保险丝
C.
变阻器
D.
电热丝
12.〔3分〕〔2022•乐山〕以下做法中符合平安用电原那么的是〔 〕
A.
用湿手拔插头
B.
选择保险丝时应尽量选择粗的
C.
控制家用电器的开关应安装在火线上
D.
发现有人触电时,立即用手把人拉开
13.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝〔R1<R2<R3〕分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是〔 〕
A.
a
B.
b
C.
c
D.
三个相同
14.〔3分〕〔2022•乐山〕甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s﹣t图象的〔路程﹣时间图象〕如下列图,经过4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,那么〔 〕
A.
v甲>v乙,s=16m
B.
v甲>v乙,s=8m
C.
v甲<v乙,s=16m
D.
v甲<v乙,s=8m
15.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数都变大,那么该电路中出现的故障可能是〔 〕
A.
灯L短路
B.
灯L断路
C.
电阻R断路
D.
电阻R短路
16.〔3分〕〔2022•乐山〕如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,R为气敏电阻,L为指示灯.当有害尾气浓度β增大时〔 〕
A.
电压表的示数增大,指示灯亮度增大
B.
电压表的示数减小,指示灯亮度增大
C.
电压表的示数减小,指示灯亮度减小
D.
电压表的示数增大,指示灯亮度减小
二、填空题〔共4小题,每题3分,总分值12分〕
17.〔3分〕〔2022•乐山〕上课经常使用的投影仪,其镜头相当于〔选填:凹面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜〕;从能量转化的角度灯泡的作用是:.
18.〔3分〕〔2022•乐山〕小刚在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是的.离开地面后,由于,他在空中还能继续向前运动.
19.〔3分〕〔2022•乐山〕如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为Ω.假设将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为A.
20.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图,工人用250N的力F将重为400N的物体lOs内匀速提升2m,在此过程中,滑轮组的机械效率为,拉力的功率为W.
三、解答题〔共2小题,总分值0分〕
21.〔2022•乐山〕如下列图,小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上,并与运送带保持相对静止,请在图中作出小丽所受力的示意图〔O点为小丽的重心〕.
22.〔2022•乐山〕小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.
四、解答题〔共4小题,总分值0分〕
23.〔2022•乐山〕实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关〞,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
通过图所示实验操作验证这些猜想:
〔1〕实验中应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
〔2〕如果要验证猜想②,应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,,滑动摩擦力越大.
〔3〕要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论 〔填“可靠〞或“不可靠〞〕,理由是.
24.〔2022•乐山〕在“测量标有‘2.5V’字样小灯泡的电功率〞的实验中,实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω 0.5A〞的滑动变阻器,小宇同学已连接好如图甲所示的局部实验电路.
〔1〕请用笔划线代替导线将电路连接完整,要求闭合开关后,使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变亮;
〔2〕连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数为0,电流表示数不为0,那么出现故障的原因可能是;
〔3〕排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如下列图,小灯泡的额定电流为A,小灯泡的额定功率为W;小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻为Ω〔保存1位小数〕.
25.〔2022•乐山〕如下列图,用弹簧秤悬挂一物体,在空气中弹簧秤示数为6N,当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N,g=10N/kg.求:
〔1〕物体的重力G;
〔2〕物体浸没在水中受到的浮力F浮;
〔3〕物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.
26.〔2022•乐山〕如下列图,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V 3W〞字样,当开关S1、S2闭合,滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.8A.求:
〔1〕电源的电压U;
〔2〕滑动变阻器的最大阻值R1;
〔3〕当开关S1闭合、S2断开,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.2A,求此时R2的电功率.
2022年四川省乐山市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题〔共16小题,每题3分,总分值48分〕
1.〔3分〕〔2022•乐山〕第一位提出“物体的运动并不需要力来维持〞的物理学家是〔 〕
A.
伽利略
B.
奥斯特
C.
安培
D.
阿基米德
考点:
力与运动的关系.菁优网版权所有
专题:
运动和力.
分析:
伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持〞,并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证.
解答:
解:
A、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持〞,并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证,符合题意.
B、奥斯特是第一个发现电流能产生磁场的人,不合题意;
C、安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定那么:安培定那么.不合题意;
D、阿基米德总结了阿基米德原理以及杠杆原理等,不合题意.
应选A.
点评:
此题考查物理学史,了解科学家的奉献,有利于对培养学习物理的兴趣.
2.〔3分〕〔2022•乐山〕关于声现象,以下说法错误的选项是〔 〕
A.
声音具有能量
B.
声音是由物体振动产生的
C.
通常情况下,声音在空气中传播得最快
D.
声音是一种波
考点:
声与能量;声音的产生;声音在不同介质中的传播速度.菁优网版权所有
专题:
声现象.
分析:
声音是发声体的振动产生的,以声波的形式进行传播,声音在固体、液体和气体中的传播速度不同,声音可以传播信息,也可以传递能量.
解答:
解:A、声音具有能量,如超声波碎石等,故A正确;
B、声音是由物体的振动产生的,故B正确;
C、声音传播的速度与传播介质有关,在空气中最慢,在固体中最快,故C错误;
D、声音是一种波,是以声波的形式进行传播的,故D正确.
应选C.
点评:
此题主要考查声音的产生和传播速度,声音的传播特点以及声音的应用等,属于根底知识,应当掌握.
3.〔3分〕〔2022•乐山〕对以下物理量的估测中,你认为最接近实际的是〔 〕
A.
一个中学生的质量约为5kg
B.
教室课桌的高度约0.8m
C.
乐山地区6月份的平均气温约50℃
D.
一节干电池的电压是2V
考点:
质量的估测;温度;长度的估测;电压.菁优网版权所有
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:A、一个中学生的质量约为50kg,故A不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故B符合实际;
C、乐山地区最高气温一般在40℃左右,不会到达50℃,故C不符合实际;
D、一节干电池的电压是1.5V,故D不符合实际.
应选B.
点评:
此题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.
4.〔3分〕〔2022•乐山〕以下现象中,能用光的直线传播规律解释的是〔 〕
A.
眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正
B.
桥在水中形成的倒影
C.
太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带
D.
阳光下,树木在地面上形成的影子
考点:
光在均匀介质中直线传播.菁优网版权所有
专题:
光的传播和反射、平面镜成像.
分析:
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
解答:
解:A、眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行矫正,属于光的折射现象,不合题意;
B、桥在水中形成的倒影,是光的反射现象,不合题意;
C、太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带,是光的折射现象,不合题意;
D、阳光下,树木在地面上形成的影子,是光的直线传播形成的,符合题意.
应选D.
点评:
此题列举了几个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断哪个是由于光的直线传播形成的,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考.
5.〔3分〕〔2022•乐山〕以下实例中,为了加快蒸发的是〔 〕
A.
用地膜覆盖农田
B.
给盛有饮料的瓶子加盖
C.
把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D.
农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
考点:
影响蒸发快慢的因素.菁优网版权所有
专题:
汽化和液化、升华和凝华.
分析:
影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的外表积;液体外表上方空气的流动速度.从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案.
解答:
解:A、用地膜覆盖农田,控制了水份蒸发的外表积和外表空气的流动,可减慢水份的蒸发,故A不合题意;
B、给盛有饮料的瓶子加盖,控制了饮料的外表积和外表空气的流动,可减慢饮料的蒸发,故B不合题意;
C、把湿衣服晾晒在通风向阳的地方,加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,加快了蒸发,故C符合题意;
D、农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水,制了水蒸发的外表积和外表空气的流动,可减慢水的蒸发,故D不合题意.
应选C.
点评:
液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点,熟知影响蒸发快慢的因素及其应用,是解答的关键.
6.〔3分〕〔2022•乐山〕以下关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是〔 〕
A.
车轮的外胎上做有凹凸花纹
B.
轴承中装有滚珠
C.
刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
D.
车把套上制作了花纹
考点:
增大或减小摩擦的方法.菁优网版权所有
专题:
重力、弹力、摩擦力.
分析:
〔1〕摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
〔2〕增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力增大摩擦;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦.
〔3〕减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力减小摩擦;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度减小摩擦;使接触面脱离;用滚动代替滑动.
解答:
解:A、轮胎上刻有凸凹不平的花纹,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B、轴承中装有滚珠,是变滑动为滚动,减小摩擦力,故B符合题意;
C、刹车时用力捏闸,即是在接触面的粗糙程度一定的情况下,通过增大压力来增大了摩擦力,故C不符合题意;
D、车把套上制作了花纹,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意.
应选B.
点评:
掌握摩擦力大小的影响因素,并熟悉增大和减小摩擦的方法是解决该题的关键.
7.〔3分〕〔2022•乐山〕成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代.高铁列车进站速度要比普通列车大一些.为防止候车乘客被“吸〞向列车的事故发生,站台上的平安线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近〔 〕
A.
气流速度更大、压强更小
B.
气流速度更大、压强更大
C.
气流速度更小、压强更大
D.
气流速度更小、压强更小
考点:
流体压强与流速的关系.菁优网版权所有
专题:
气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小.
解答:
解:人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故.
应选A.
点评:
掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释有关的问题.
8.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图的家用电器中,利用电动机原理工作的是〔 〕
A.
电饭锅
B.
电风扇
C.
笔记本电脑
D.
动圈式话筒
考点:
实用电动机的构造、特点和应用.菁优网版权所有
专题:
电动机、磁生电.
分析:
电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理来工作的,对照选项中的电器可做出判断.
解答:
解:A、电饭锅是利用电流的热效应来工作的,与电动机的原理不同,故A错误;
B、电风扇的主要部件是电动机,工作时将电能转化为机械能,故B正确;
C、笔记本电脑主要是将电能转化为光能和声能,与电动机的原理不同,故C错误;
D、动圈式话筒的原理是电磁感应现象,与电动机的原理不同,故D错误.
应选B.
点评:
熟知各种电器的原理与工作过程,是我们解答此类问题的关键.
9.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,以下说法中正确的选项是〔忽略空气阻力〕〔 〕
A.
他只受重力和支持力的作用
B.
他只受重力和摩擦力的作用
C.
他的重力势能减小,动能不变,机械能减少
D.
他的势能转化为动能,机械能不变
考点:
动能和势能的大小变化.菁优网版权所有
专题:
机械能及其转化.
分析:
〔1〕匀速下滑是一种平衡状态,平衡状态时受到的是平衡力,小朋友受到了重力、滑梯的支持力和摩擦力;
〔2〕匀速下滑时,速度不变,动能不变,高度下降,重力势能减小,机械能减小;下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能.
解答:
解:
AB、小朋友下滑过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用,故AB错;
C、小朋友匀速下滑,质量不变、高度减小,重力势能减小;质量不变、速度不变,动能不变,机械能减小,故C正确;
D、小朋友匀速下滑,重力势能减小,动能不变,机械能转化为内能,机械能减小,故D错.
应选C.
点评:
〔1〕物体的受力分析是研究力学的根底,需要掌握;
〔2〕分析能量转化时,就看什么能量减少了,什么能量增加,总是减少的能量转化为增加的能量.
10.〔3分〕〔2022•乐山〕有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,那么〔 〕
A.
甲物体带正电、乙物体带负电
B.
甲、乙两物体均带正电
C.
甲物体带负电、乙物体带正电
D.
甲、乙两物体均带负电
考点:
物体带电情况的判断.菁优网版权所有
专题:
电流和电路.
分析:
利用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引即可判断.
解答:
解:有甲乙丙三个带电体,且丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,故乙带负电;甲物体排斥乙物体,故甲带负电.对照选项可知,只有D是正确的.
应选D.
点评:
从丙的带电情况入手,根据电荷间的相互作用规律性逐个分析判断即可.
11.〔3分〕〔2022•乐山〕假设科学家研制出常温下超导体,那么它适合用作〔 〕
A.
输电导线
B.
保险丝
C.
变阻器
D.
电热丝
考点:
超导体的作用.菁优网版权所有
专题:
粒子与宇宙、材料世界.
分析:
超导现象是电阻为零的现象,超导体适合制作输电导线和电动机线圈等.
解答:
解:超导体电阻为0,保险丝、变阻器和电热丝都是利用电流热效应工作的,它不能使用超导体.远距离输电中的输电导线与电流的热效应无关,可以使用超导体.
应选A.
点评:
利用超导体进行远距离输电,在输电过程中不会由于电流流过导体产生焦耳热而损失电能,可以减少电能的损失,具有很大的优越性.
12.〔3分〕〔2022•乐山〕以下做法中符合平安用电原那么的是〔 〕
A.
用湿手拔插头
B.
选择保险丝时应尽量选择粗的
C.
控制家用电器的开关应安装在火线上
D.
发现有人触电时,立即用手把人拉开
考点:
平安用电原那么.菁优网版权所有
专题:
应用题.
分析:
根据平安用电的常识分析.〔1〕控制电灯的开关应安装在火线与灯之间;
〔2〕湿物体是导体,接触带电体容易发生触电;
〔3〕保险丝是用电阻率大熔点低的铅锑合金制成的,当电流过大时会熔断而保护电路;
〔4〕当有人触电时,应先切断电源.
解答:
解:A、湿物体是导体,接触带电体容易发生触电;不合题意.
B、粗保险丝通过的电流大,在电流过大时不易及时熔断,起不到保护电路作用;不合题意.
C、火线首先进入开关,是防止当开关断开时,电器仍然和火线相连接,人再去接触时,仍然有触电的危险.符合题意.
D、当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,这样自己也会触电.不合题意.
应选C.
点评:
此题考查了平安用电的常识,属于根底知识在日常生活中一定要养成平安用电的习惯.
13.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝〔R1<R2<R3〕分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是〔 〕
A.
a
B.
b
C.
c
D.
三个相同
考点:
焦耳定律的计算公式及其应用.菁优网版权所有
专题:
电与热、生活用电.
分析:
在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,气体温度越高,气球体积膨胀的越大.
解答:
解:由图示电路可知,三电阻丝串联接入电路,那么通过三个电阻的电流I与通电时间t都相等,
由题意可知:R1<R2<R3,由焦耳定律:Q=I2Rt可知:Q1<Q2<Q3,
c瓶中的电阻丝阻值最大,放出的热量最多,瓶中气体温度最高,气球的体积变化最大;
应选C.
点评:
此题主要考查的是学生对“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素〞实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用.
14.〔3分〕〔2022•乐山〕甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s﹣t图象的〔路程﹣时间图象〕如下列图,经过4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,那么〔 〕
A.
v甲>v乙,s=16m
B.
v甲>v乙,s=8m
C.
v甲<v乙,s=16m
D.
v甲<v乙,s=8m
考点:
速度公式及其应用.菁优网版权所有
专题:
长度、时间、速度.
分析:
〔1〕由s﹣﹣t图象找出4s内两车的路程,然后求出两车通过的总路程,即P、Q间的距离.
〔2〕由s﹣﹣t图象找出甲、乙两车的路程与所对应的时间,然后由速度公式求出两车的速度;
解答:
解:由图象知:甲车4s内通过的距离为4m,乙车4s内通过的距离是12m,
那么P、Q间的距离为s=s乙+s甲=12m﹣4m=8m;
甲车的速度v甲===1m/s;
乙车的速度v乙===3m/s,
所以,v甲<v乙.
应选D.
点评:
此题考查了由s﹣﹣t图象求小车的速度、判断两车的位置关系等内容,由图象找出小车的路程与所对应的时间,是解题的关键.
15.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数都变大,那么该电路中出现的故障可能是〔 〕
A.
灯L短路
B.
灯L断路
C.
电阻R断路
D.
电阻R短路
考点:
电流表、电压表在判断电路故障中的应用.菁优网版权所有
专题:
欧姆定律.
分析:
由图可知R与灯泡L串联,电压表测量R两端的电压,电流表测量电路电流.由电路中两表示数的变化可知故障的可能性.
解答:
解:
A、如果灯泡L短路,电路电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律知,电路电流增大,电流表示数增大;电压表测量电源电压,示数增大.符合题意;
B、如果灯泡L断路,整个电路断路,电流表、电压表均无示数.不符合题意;
C、如果电阻R断路,电流表断路无示数;电压表测量电源电压示数增大.不符合题意;
D、如果电阻R短路,电路电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律知,电路电流增大,电流表示数增大;电压表同时被短路,示数减小为0.不符合题意.
应选A.
点评:
此题考查学生对于电路故障分析的能力,要求学生能正确分析电路,并且全面考虑题目中出现的可能性.
16.〔3分〕〔2022•乐山〕如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,R为气敏电阻,L为指示灯.当有害尾气浓度β增大时〔 〕
A.
电压表的示数增大,指示灯亮度增大
B.
电压表的示数减小,指示灯亮度增大
C.
电压表的示数减小,指示灯亮度减小
D.
电压表的示数增大,指示灯亮度减小
考点:
欧姆定律的应用.菁优网版权所有
专题:
应用题;推理法;欧姆定律.
分析:
由电路图可知,气敏电阻与指示灯串联,电压表测气敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,根据甲图得出当有害尾气浓度增大时气敏电阻阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化;
解答:
解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测气敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,
由图甲可知,当有害尾气浓度增大时,气敏电阻的阻值将变小,电路的总电阻变小,
由I=可知,电路中的电流变大,
由U=IR可知,灯泡L两端的电压变大,故指示灯亮度增大;故CD错误;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,气敏电阻R两端的电压变小,即电压表的示数变小;故A错误,B正确.
应选B.
点评:
此题考查了电阻的串联特点、欧姆定律的应用以及灯泡亮度的判断,关键是根据图象得出当有害尾气浓度变大时气敏电阻阻值的变化.
二、填空题〔共4小题,每题3分,总分值12分〕
17.〔3分〕〔2022•乐山〕上课经常使用的投影仪,其镜头相当于 凸透镜 〔选填:凹面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜〕;从能量转化的角度灯泡的作用是: 将电能转化为光能 .
考点:
凸透镜成像的应用.菁优网版权所有
专题:
透镜及其应用.
分析:
〔1〕投影仪是利用凸透镜成倒立、放大的实像原理来工作的.
〔2〕投影仪灯泡的作用就是作为发光源,将不发光的幻灯片投送到投影射到幕布上..
解答:
解:投影仪的镜头相当于一个凸透镜,银幕相当于光屏,胶片相当于蜡烛,银幕上得到倒立、放大的实像.
白炽灯泡工作时把电能转化为内能和光能.在投影仪中,能量转化的角度灯泡的作用是将电能转化为光能.
故答案为:凸透镜;将电能转化为光能.
点评:
〔1〕此题考查了凸透镜三种成像情况和应用之一,是比较根底性的习题.
〔2〕能量转化的过程都是有规律可循的,在平常的学习中要注意总结归纳.
18.〔3分〕〔2022•乐山〕小刚在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 相互 的.离开地面后,由于 惯性 ,他在空中还能继续向前运动.
考点:
惯性;力作用的相互性.菁优网版权所有
专题:
运动和力.
分析:
〔1〕力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
〔2〕物体能够保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性.
解答:
解:〔1〕立定跳远时,脚用力向后蹬地,对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此地同时对人施加向前的力,人才会向前跳起.
〔2〕人离开地面后,由于惯性,在空中仍然保持向前的运动状态.
故答案为:相互;惯性.
点评:
此题考查了力的作用的相互性以及惯性的知识,属于根底知识的考查,相比照拟简单.
19.〔3分〕〔2022•乐山〕如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为 20 Ω.假设将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 0.35 A.
考点:
欧姆定律的应用.菁优网版权所有
专题:
计算题;欧姆定律.
分析:
〔1〕由U﹣I图象找出电压对应的电流,然后由欧姆定律求出电阻的阻值,然后比较两电阻阻值的大小;
〔2〕根据电阻的并联特点求出两电阻并联时电路中的总电阻,再根据欧姆定律求出干路电流.
解答:
解:〔1〕由图象可知,当U=2V时,对应的电流IR=0.1A,
由欧姆定律得:RR===20Ω;
〔2〕假设将它们并联接在电压为2V的电源两端,由图可知:R的电流是0.1A,L的电流是0.25A,
由于并联在电路中,干路电流等于各支路的电流之和,
所以干路电流是I=IR+IL=0.1A+0.25A=0.35A.
故答案为:20;0.35.
点评:
此题考查了并联电路的电流特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象读出相关的信息.
20.〔3分〕〔2022•乐山〕如下列图,工人用250N的力F将重为400N的物体lOs内匀速提升2m,在此过程中,滑轮组的机械效率为 80% ,拉力的功率为 100 W.
考点:
滑轮〔组〕的机械效率;功率的计算.菁优网版权所有
专题:
功、功率、机械效率.
分析:
〔1〕由图中滑轮组的结构可知承担物重的绳子股数n=2,重物上升h,那么拉力端移动的距离s=2h,
知道物重G和升高的高度h,利用W有用=Gh求有用功;知道拉力大小和拉力端移动的距离,利用W总=Fs求总功,再根据机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
〔2〕根据P=即可求出拉力的功率.
解答:
解:由图可知,n=2,
∵h=2m,
∴s=2h=2×2m=4m;
当提升G=400N的重物时,
W有用=Gh=400N×2m=800J,
W总=Fs=250N×4m=1000J,
滑轮组的机械效率:
η=×100%=×100%=80%;
拉力的功率:P===100W.
故答案为:80%;100.
点评:
此题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率、功率的计算,由图得出n=2〔直接从动滑轮上引出的绳子股数〕,计算出s=2h是此题的关键.
三、解答题〔共2小题,总分值0分〕
21.〔2022•乐山〕如下列图,小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上,并与运送带保持相对静止,请在图中作出小丽所受力的示意图〔O点为小丽的重心〕.
考点:
力的示意图.菁优网版权所有
专题:
重力、弹力、摩擦力.
分析:
小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上,并与运送带保持相对静止,因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,并且二力是一对平衡力;重心位置Y已经给出,按照力的示意图的画法画出这两个力即可.
解答:
解:O点为小丽的重心,过重心作竖直向下的力〔即重力〕和竖直向上的力〔即支持力〕;因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等.如下列图:
点评:
此题考查物体受力情况分析和示意图表示力的方向和作用点,注意二力大小相等,作图时,线段长度相等.
22.〔2022•乐山〕小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.
考点:
安培定那么.菁优网版权所有
专题:
磁现象、电生磁.
分析:
螺线管处在地球的磁场中,闭合开关后,船头会指向北方偏转,可知可知螺线管的磁极,由右手螺旋定那么可确定电源的正负极.
解答:
解:因地磁场沿南北方向,地球南极处为地磁场的N极,地球北极处为地磁场的S极,闭合开关后,船头会指向北方偏转.那么螺线管右端为N极,左端为S极,由右手螺旋定那么可知电源左端为正极,右端为负极,如下列图.
点评:
通过此题应掌握:〔1〕知道地球是个巨大的磁体,地磁南极在地理北极的附近,地磁北极在地理南极附近;
〔2〕右手螺旋定那么内容为:右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指所指向的方向为磁感线N极方向.
四、解答题〔共4小题,总分值0分〕
23.〔2022•乐山〕实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关〞,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
通过图所示实验操作验证这些猜想:
〔1〕实验中应该用弹簧测力计水平 匀速 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 二力平衡 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
〔2〕如果要验证猜想②,应该选择 甲、丙 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, 接触面越粗糙 ,滑动摩擦力越大.
〔3〕要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论 不可靠 〔填“可靠〞或“不可靠〞〕,理由是 没有控制压力相同 .
考点:
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.菁优网版权所有
专题:
探究型实验综合题.
分析:
〔1〕探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力;
〔2〕实验应采用控制变量法,根据控制变量法的要求,分析图示情景,根据研究的问题确定需要控制的变量,然后答题;
〔3〕要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小.
解答:
解:〔1〕实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
〔2〕要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,根据猜想,需使压力和接触面积相同,接触面粗糙程度不同,所以应选择甲、丙两图进行探究;
由图知,压力相同,接触面越粗糙,拉力越大,那么摩擦力越大,可知其它条件相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
〔3〕要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,那么在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论,不可靠;正确而又简便的操作应是:将切下的木块叠放在被拉木块上面,重复甲的操作过程,比较它和甲的实验结果,得出结论.
故答案为:〔1〕匀速;二力平衡;〔2〕甲、丙;接触面越粗糙;〔3〕不可靠;没有控制压力相同.
点评:
此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关〞的实验,考查了学生对控制变量法的理解和应用,应用控制变量法分析图示实验即可解题.
24.〔2022•乐山〕在“测量标有‘2.5V’字样小灯泡的电功率〞的实验中,实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω 0.5A〞的滑动变阻器,小宇同学已连接好如图甲所示的局部实验电路.
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