丫他民族小学2012祖国好家乡美活动方案.doc

丫他民族小学2012祖国好家乡美活动方案

丫他镇民族中心小学2012年“祖国好·家乡美”主题系列实施方案

为深入贯彻落实中央和省委、州委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据县文明办《册亨县2012年“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》（册文明办[2012]1号）要求，2012年继续在我校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容
2011年全县中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动，重点围绕迎接十八大召开，在我校开展“在党旗下成长”诗文大赛、“颂歌献给党”歌唱大赛、“中华经典优秀童谣”诵读大赛、“名诗名言”书法大赛、“多彩家乡”绘画大赛等五项活动。通过开展活动，帮助广大青少年深入了解党的光荣历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证，进一步激发青少年的爱国之情、强国之志和报国之行，在全校未成年人中大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。本次活动要与开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“中小学弘扬和培育民族精神月”等活动结合起来，通过活动的开展使成为我校的学生更加热爱党，热爱祖国，热爱家乡，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、组织领导
为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好·家乡美”主题系列领导小组：
组长：韦廷章
副组长：蒲永进
组员：郝正波 唐华超 袁光艳 李莹 李龙 候登高
按照统一品牌、统一部署，分部门牵头、分阶段实施等方式，认真组织实施。各有关部门要充分发挥学校的主渠道作用，发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络的纽带作用，动员支持全校学生积极参与“祖国好·家乡美”主题实践活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求取得实效。
三、活动要求
1、高度重视，认真实施。
开展“祖国好·家乡美”主题实践活动，是贯彻落实中央大力开展爱国主义教育的重要举措，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手。学校各有关部门要将这一活动列入重要日程，加强组织领导，采取有效措施扎实推动活动开展。
2、加强宣传，营造氛围。
全校各班要通过班会、队会组织专题活动，通过老师宣传、校园广播、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传2012年全县中小学生“祖国好·家乡美”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。

丫他民族中心小学
2012年4月9日
丫他民族中心小学“多彩家乡”绘画大赛活动方案
为了迎接党的十八大召开，加强未成年人思想道德建设，教育他们爱党、爱国、爱家乡、爱家庭、爱父母。通过在本校开展“多彩家乡”绘画大赛，让孩子们去学习、了解、感悟我们党成长壮大的历程、中华民族的光辉灿烂历史、家乡改革开放和经济发展的变化、家庭和谐温馨的幸福。引导未成年人珍惜现有良好的生活环境和学习环境，激发他们爱党、爱国、爱家，立志成才，为祖国贡献自己的智慧和力量。
二、活动主题
真情描绘·多彩家乡
三、活动内容
在本校中，动员学生积极参与绘画大赛，深情描绘孩子们心中的家乡。
绘画内容可选择：我的祖国、我的家乡、祖国的变化，家乡的变化等内容。
四、作品要求
1、绘画作品必须由学生亲自独立完成，每件作品作者不得超过2人；
2、参赛作品画纸规格： 42厘米×29厘米（A3纸），绘画方式不限。作品必须是原创，每人限1幅作品参赛；
3、须在作品背面右下角用铅笔注明：作品标题、作者姓名、性别、年龄、班级。
五、活动安排：
2011年4月23日—4月31日，制作参赛作品进行初赛。
2011年5月08日—5月15日, 制作参赛作品进行复赛。
2011年5月16日,评选出校内优秀作品给予嘉奖。
2011年5月17日—5月20日，推荐5幅优秀作品送县妇联办公室参加全县中小学“多彩家乡”绘画大赛。
六、奖项设置
大赛设高年级和低年级，分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。
七、工作安排：
1、班主任负责班会课在班级做好宣传。
2、作品制作完成以后以班级为单位，交到于班主任，5月13号交到唐华超老师处。

丫他民族小学综合组
2011年4月9日

丫他民族小学“中华经典优秀童谣”诵读大赛
活动方案
一、 活动目的：
为了进一步推动我校学生的思想道德建设，弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，陶冶学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，根据《册亨县2012年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，决定开展“中华经典优秀童谣”诵读大赛。
二、参加对象：1—6年级每班1—2名同学参赛。
三、活动时间：5月11日下午2:30-5：00点。各班主任于5月7日上报参赛学生名单及参赛诗文纸质（A4纸）文稿5份。5月8日下午4点10分在会议室抽签。
四、活动地点：操场
五、活动要求：
1、每班确保参加人数1—2人。
2、诵读内容为传统经典、红色经典和优秀童谣。
3、朗读在5分钟以内，使用普通话，尽量穿少数民族服饰。
4、要求仪表大方、自然、得体。
5、各班的古诗文诵读要有创意，形式新颖，能体现各班的特色。
七、各部门职责:
1、节目主持：蒋方玉、王文诗、黄廷颖
2、评委：罗朋、蒲永进、李龙、王廷燕、胡成星
3、计分员：王文传、王文胜
4、奖状打印：黄贵生
5、音响：班春平、吴权义
6、摄影：岑南君
7、后勤组：李茂祥、黄廷英
8、维持会场纪律：各班班主任和副班主任
9、安全：各班班主任、郝正波、唐华超
10、奖品采购：李茂祥
八、 奖励办法：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。
丫他民族小学
2012年4月9日

附：

诗朗诵比赛评分标准
精神面貌:   自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。1分
思想内容:   内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息，宏扬热爱祖国的主旋律，主题鲜明。1分。原创加0.5分。
发音： 语调、发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字。普通话标准,咬字清楚。2分
语速：语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握诗歌节奏。1分
感情：忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。把握了诗歌的感情基调,富有感染力。1分
情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。 1分
感染力:  表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。1分
熟练程度：因不熟练造成的的每一次停顿减0.1分；不脱稿减。1分
态势语：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。1分
时间： 不得超过6分钟,超时30秒减0.1分。
满分10分

丫他民族中心小学“在党旗下成长”诗文大赛
活动方案
  一、活动目的
 为进一步推动我校学生思想道德建设，使小学生在生活中深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证。在全校学生中宣传共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，进一步激发他们立志成才、建设家乡、报效祖国的热情。
 二、 活动内容
“在党旗下成长”诗文大赛。
  三、活动时间
 2012年4月——2012年5月10日。
四、参与对象：４――６年级全体学生。（辅导教师：各班语文教师）
  五、活动安排
1、诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作，辅导教师切实加以指导；
2、诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字；
3、参赛作品每班每人选送1篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。
4、作者在参赛标题下署名，顺序为：市（县）、乡（镇）、学校、班级、姓名、指导教师姓名、工作单位（每篇作品限1人）。
５、交稿时间：2012年5月10日。
6、语文组教师于5月10日晚在办公室集中评稿。
丫他民族小学语文教研组
2012年4月9日
丫他镇民族小学2012年春季毛笔字“名诗名言” 比赛活动方案
为弘扬祖国灿烂文化，提高小学生毛笔字水平，特举办本次活动，有关事项如下：
一、比赛时间：
定于2012年4月27日下午4：10——5：10
二、比赛地点：
1、一楼多媒体教室（四、五年级学生）
2、老教学楼四楼（六年级学生）
三、参赛人员：
每班选举5－10名书法爱好者参加比赛
四、比赛方法：
1、比赛用纸：学校统一准备宣纸
2、写字内容：学校统一安排（排版要合理）
3、学生自带毛笔，学校提供墨汁。
五、评委： 
    李龙 胡成星 黄贵生 蒲永进 唐华超 侯登高
六、评比时间、地点、方法：
2012年4月27日下午5：10——6：10
七、评比地点
向星教学楼多媒体教室
八、评比办法：
比赛按年级段分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，获奖选手颁发奖品和奖状。
九、报名时间：
参赛学生在4月20日之前到侯登高老师处报名
  十、负责老师：
场地一（向星教学楼多媒体教室）  李龙  唐华超
场地二（老教学楼四楼多媒体教室）  侯登高 黄贵生

丫他镇民族中心小学 
                2012年4月9日