2022年春八年级生物下册第七单元第二章第一节基因控制生物的性状同步练习无答案新版新人教版.doc

第一节 基因控制生物的性状一、填空题1.“种瓜得瓜，种豆得豆，说明了生物界普遍存在_的现象。2通俗地说，遗传是指亲子间的，变异是指亲子间和子代个体间的。3生物的性状包括、和4同一性状的不同表现形式称为。5生物的性状是受控制的。6转基因超级鼠是因为体内转入_而使身体生长速度变快的。把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的中，使之表现出转入基因所控制的，这样的生物称为转基因生物。二、选择题 1以下现象不属于遗传的是 A、种瓜得瓜，种豆得豆 B、一猪生九仔，连母十个样C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞 D、羊生下的是羊，牛生下的是牛2属于生物性状的是： A、动物的毛色 B、植物的高度 C、人的血型 D、ABC都是选题角度：考察生物性状的概念。3双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们： A、是同一父母的后代 B、具有相同的遗传物质C、是同时出生的 D、生活条件相同4属于相对性状的是： A、狗的的白毛和卷毛 B、狗的黑毛和兔的白毛 C、豌豆的圆粒与皱粒 D、番茄的红果与海棠的红果5以下人的几组性状中，不属于相对性状的是 A、双眼皮和单眼皮 B、金发和卷发 C、有耳垂和无耳垂 D、白皮肤和黑皮肤6以下属于变异现象的是 A.小强和妈妈都是双眼皮B.所有狗的后代都会汪汪叫C.一母生九子，九子各不同D.雄性孔雀都有美丽的尾巴7.以下属于相对性状的是 A.猫的虎斑色和黄色B.猫的黑色和京巴狗的白色C.鸡的单片冠与毛腿D.人的高个子与双眼皮8.把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为 A.转基因生物B.传基因生物C.给基因生物D.导入基因生物9.种瓜得瓜，种豆得豆这句俗语说明，在自然界 A.普遍存在生殖现象B.所有生物都有产生变异的可能C.普遍存在遗传现象D.许多生物都能繁衍生息11.传种接代的过程中传下去的是 A.性状 B.控制性状的基因 C.细胞核 D.生殖细胞12.组中，不属于同一性状之间的差异的是 A.单眼皮和双眼皮 B.有耳垂和无耳垂 C.直发和黄发 D.大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲 13.生物的性状包括 A.生物的形态结构特征 B.生物的生理特征 C.生物的行为方式 D.ABC都是三、判断题1同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。2李树的果实外表是光滑的，而桃树的果实外表有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。3血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。4同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。5.后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。 6.ABO血型是人的性状之一。 7.的性状和亲代的性状一定相同。 8.生物都有遗传的特征。 四、看图分析1.以下图中所涉及的6组相对性状，请把每组相对性状的序号填入到括号中：、。12.以下各图是“显微注射获得转基因超级鼠示意图，分析图片后答复以下各问。1请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：2在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？3这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？