新乡市直事业单位笔试行测备考练习题二百一十五.doc

新乡市直事业单位笔试行测备考练习题二百一十五资料仅供参考 新乡市直事业单位笔试行测备考练习题（215） 新乡市直部分事业单位及平原示范区共招聘435人。其中： 新乡市直部分事业单位招聘393人，其中A类综合岗招聘114人，B类教师岗招聘185人，C类卫生岗招聘89人，M类免笔试岗位招聘5人。 新乡平原示范区教师岗招聘42人。具体岗位计划表查看： 新乡市直事业单位及平原示范区招聘岗位计划表报名时间： 4月25日8：00至4月29日18：00。点击进入： 新乡市直事业单位报名入口。笔试科目分职业能力测验、专业基础知识两科，各科满分均为100分。笔试时间： 5月21日。推荐： 新乡市直部分事业单位笔试培训课程更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网 新乡市直事业单位事业单位综合岗笔试备考资料更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网笔试备考阅读下面的文字，完成1-5题。按照人的自我的发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必须的最低欲望，故以“欲求”称之，当人有了自我意识，而且生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中可能没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。因此，求知境界不但从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之现实的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，可能稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相正确意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待而言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着她有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。推荐： 新乡市直事业单位笔试备考专题更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境：审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系，这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其它境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其它次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的艺术家1.关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是：A.它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度B.它由四个层次组成，从幼年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次C.现实生活中，人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的D.人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段2.对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是：A.把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者比后者出现得晚B.到了“求知境界”，人具备了知识，为“道德境界”的产生创造了条件C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”D.“道德境界”中的“自我”已经根本不同于“求知境界”中的“自我”推荐： 新乡市直事业单位笔试备考专题更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网3.下列表述，符合原文意思的一项是：A.“欲求境界”是人生的最低境界，是具有高级境界的人所极为排斥的B.“求知境界”中的“自我”已不再满足于个人生存所必须的最低欲望C.“道德境界”中的人具有了责任感和义务感而有意识地不再关注自我D.“审美境界”是人生最高的精神境界，这是一种超自然的自由境界4.原文中低级境界、低级趣味的人是指：A.具有动物本能行为的人B.由于生活原因而缺乏求知欲望的人C.欲求境界占人生主导地位的人D.低级趣味在所有趣味中所占比例较大的人5.下列各项中，对全文理解概括比较准确的一项是：A.人不但要生活，而且要活出较高层次的境界来B.人生的最高境界是超越功用、欲念等世俗的限制C.人的自我的发展历程就是由低级到高级的演变过程D.在现实的人生中，四种境界错综复杂地交织在一起推荐： 新乡市直事业单位笔试备考专题更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网1.【答案】A。中公教育解析：B项人生境界是按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度划分的，不是以年龄段划分的，“从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次”错误;文中提到“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其它境界”，这并不表示每个人都具有四种境界，故“人生境界是由四种境界交织在一起的”表述不准确。排除C。文中提到的“不过现实的人，往往以其一种境界占主导地位”并不能说明“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”，D项错误。故本题正确答案为A。2.【答案】B。中公教育解析：关于“求知境界”与“道德境界”关系的表述在第四段。由该段中的第二句和第三句可知，A项正确。由该段第四、五句可知，C、D两项都正确。B项属于无中生有，错误。故本题正确答案为B。3.【答案】B。中公教育解析：由第三段内容可知，B项正确。A项中的“是具有高级境界的人所极为排斥的”和C项中的“而有意识地不再关注自我”在原文中均未提及，属于无中生有。D项中的“超自然的自由境界”与原文的“超然于现实之外的自由境界”不相符，属偷换概念。推荐： 新乡市直事业单位笔试备考专题更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网4.【答案】C。中公教育解析：由第二段最后一句“以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而趣味低级的人”可知，低级趣味的人是指欲求境界占人生主导地位的人。故本题正确答案为C。5.【答案】D。中公教育解析：文段只是客观说明了人生境界的四个层次，并没有说一定要活出较高层次，A项属于无中生有。B项与第五段最后一句话不相符，错误。由“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”可知，C项错误，D项正确。故本题正确答案为D。更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网 新乡市直事业单位招聘笔试笔试笔试科目分职业能力测验、专业基础知识两科，各科满分均为100分。职业能力测验为公共科目，专业基础知识按行业不同分为综合(岗位代码含字母A)、教师(岗位代码含字母B)、卫生(岗位代码含字母C)三大类分别出题考试。职业能力测验主要测查应试者从事事业单位工作应具备的潜能，包括言语理解与表示、判断推理、数量关系、资料分析等。报考综合类岗位的考生，专业基础知识笔试内容为：政治、经济、社会、文化、法律、管理、计算机应用、科技、历史等。报考教师类岗位的考生，专业基础知识笔试内容为：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。报考卫生类岗位的考生，专业基础知识笔试内容为：生理学、病理学、药理学、人体解剖学、卫生法律法规等。笔试采取统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。 5月21日9:00至11:00测试专业基础知识，14:00至16:00测试职业能力测验。笔试安排在新乡市城区。具体考务工作由新乡市人事考试中心另行安排。笔试成绩=职业能力测验50%+专业基础知识50%。推荐： 新乡市直事业单位笔试备考专题更多河南事业单位考试备考资料关注：河南事业单位招聘网