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2020年榆树市育民保田学校七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷【可编辑】.docx

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2020年榆树市育民保田学校七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷【可编辑】.docx_第1页
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资源描述
七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷【可编辑】 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计34分) 1、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于(  ) A .圆柱体 B .球体 C .圆 D .圆锥体 2、下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是(  ) A . B . C . D . 3、如图,5个边长为  的立方体摆在桌子上,则露在表面的部分的面积为(    ) A.13cm B.16cm C.20cm D .23cm 4、与易拉罐类似的几何体是(   ) A .圆锥 B .圆柱 C .棱锥 D .棱柱 5、从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是(    ) A . B . C . D . 6、将一个直角三角形绕它的直角边旋转一周得到的几何体是(  ) A . B . C . D . 7、将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是(     ) A . B . C . D . 8、下列几何体中,圆柱是(   ) A . B . C . D . 9、下列立体图形含有曲面的是(   ) A . B . C . D . 10、“节日的焰火”可以说是(   ) A .面与面交于线 B .点动成线 C .面动成体 D .线动成面 11、李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为(    ) A .37 B .33 C .24 D .21 12、下面的几何体,是由A、B、C、D中的哪个图旋转一周形成的(  ) A . B . C . D . 13、如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的表面积是(    ) A .12  B .14  C .16  D .18  14、将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是(  ) A . B . C . D . 15、如图,下面的几何体,可以由下列选项中的哪个图形绕虚线旋转一周后得到(   ) A . B . C . D . 16、小欣同学用纸(如图)折成了个正方体的盒子,里面放了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中(    ) A . B . C . D . 17、下列图形绕虚线旋转一周,便能形成圆锥体的是(  ) A . B . C . D . 二、填空题(每小题2分,共计40分) 1、如图所示是一种棱长分别是2cm,3cm,4cm的长方体积木,现要用若干块这样的积木来搭建大长方体,如果用6块积木来搭,那么搭成的大长方体的表面积最小是   . 2、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面ADHE与面ABFE都垂直的面是  . 3、用10个棱长为acm的正方体摆放成如图的形状,像这样向下逐层累加摆放总共10层,其表面积是   . 4、如图所示,一个长方体的长为4cm,宽为3cm,高为5cm.则长方体所有棱长的和为 ;长方体的表面积为  .    5、有一个正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,如图是我们能看到的三种情况,如果记6的对面数字为a,2的对面数字为b,那么a+b的值为 . 6、如图,P是直线a外一点,点A,B,C,D为直线a上的点PA=5,PB=4,PC=2,PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是 。 7、由5个棱长为1的小正方形组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙,如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为 . 8、将长方形ABCD绕CD边旋转一周,得到的几何体是 . 9、如图,一个表面涂满颜色的正方体,现将棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面都涂色的有个;各面都没有涂色的有 个. 10、将下列几何体分类,柱体有: (填序号). 11、五棱柱有 个面, 个顶点, 条棱. 12、长方形的两条边长分别为3cm和4cm,以其中一条边所在的直线为轴旋转一周后得到几何体的底面积是 . 13、下列几何体中,含有曲面的有 个. 14、如图,由18个棱长为2cm的正方体拼成的立体图形,它的表面积是 cm2. 15、从棱长为2cm的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1cm的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积是 cm2。 16、“枪打一条线,”这句话说明 的道理。 17、一个小立方体的六个面分别标有数字1、2. 3、4、5、6,从三个不同的方向看到的情形如图所示,则数字6的对面是 . 18、在朱自清的《春》中有描写春雨的语句“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”这里把雨滴看成了点,请用数学知识解释这一现象 . 19、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2. 20、下面的几何体中,属于柱体的有 ;属于锥体的有 ;属于球体的有 . 三、计算题(每小题2分,共计6分) 1、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗? 2、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积. 3、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积. 四、解答题(每小题4分,共计20分) 1、在直角三角形中两直角边分别长3厘米和4厘米,斜边长5厘米,则分别以一边所在直线为轴旋转一周,得到的三个几何体的体积有何关系. 2、观察下图,思考问题: (1)你认识上面的图片中的哪些物体? (2)这些物体的表面形状类似与哪些几何体?说说你的理由。 (3)你能再举出一些常见的图形吗?                    ; 3、如图,由两个立方体拼成了一个长方体,已知这个长方体的体积为1024cm3 , 求这个长方体的表面积。 4、如图,直角三角形ABC的两条直角边AB和BC分别长4厘米和3厘米,现在以斜边AC为轴旋转一周.求所形成的立体图形的体积.            5、如图,将下列图形与对应的图形名称用线连接起来:
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