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2021-2022学年上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量平时训练试卷.docx

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2021-2022学年上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量平时训练试卷.docx_第1页
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资源描述
物理上册长度和时间的测量平时训练试卷 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计30分) 1、下列估测数据最符合实际情况的是(   ) A .学生上学步行的速度为5m/s B .一个中学生的质量约为100kg C .课桌的高度约为700mm D .张三同学的体温是47℃ 2、下列估测符合生活实际的是(   ) A .成年人的步行速度约为1.1m/s B .人感觉舒适的温度是40℃ C .手指甲宽度约为1dm D .教室的高度约为1.5 m 3、下列估计值中,最符合实际的是(   ) A .人心脏正常跳动一次约4s B .人正常步行速度约为1.4m/s C .南通地区春季的平均气温约36℃ D .一枚鸡蛋质量约30g 4、检测体温是防控“新冠疫情”的重要措施之一。图是一张物理试卷和一只红外测温仪放在一起,请你根据图片提供的信息,估测红外测温仪的高度h,下列数据最接近实际情况的是(   ) A .26.0cm B .20.0cm C .13.0cm D .10.0cm 5、下列描述中最接近实际的数值是(  ) A .广州市去年冬季的最低气温约﹣10℃ B .做一次眼保健操的时间约20min C .普通房门的高度约2m D .一本九年级物理书的重量约10N 6、贵港市的中考体育测试一般都在每年的4月份进行,下列关于中考体育测试时的一些数据,估测最合理的是(  ) A .体育测试时天气炎热,气温可达60℃ B .大部分同学跑50m所用的时间少于5s C .少部分男同学抛出手的实心球到达最高点离地面约50m D .男同学立定跳远的平均距离约为2m 7、如图所示,中国国界碑,如同矗立在边界线的卫士,守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息,估测中国国界碑(包括基座)的高度。下列数据最接近实际情况的是(   ) A .2 cm B .20 cm C .2 m D .20 m 8、走进温馨的物理考场,联想起生活中的物理知识,以下合理的是(   ) A .你的大拇指的指甲面积大约是1dm2 B .你正常步行的速度约为5m/s C .人的正常体温约27℃ D .声音的音调由发声体的振动频率决定 9、下列数据与生活中的事实最接近的是 (   ) A .一瓶普通矿泉水的质量为 100g B .正常骑自行车的速度约为 1m/s C .哈尔滨市冬天的最低气温约为-10℃ D .课桌的高度约为 80cm 10、下列关于误差的理解,正确的是(   ) A .误差就是测量中产生的错误 B .误差只可能尽量减小,但不能避免 C .随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除 D .长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 二、填空题(每小题5分,共计30分) 1、图中的刻度尺的分度值是  ,物体的长度是  cm. 2、课间休息10min,合 s;马鞍山长江大桥是世界同类桥梁中主跨度最长的大桥,该桥全长约3.623km,合 m;一架飞机飞行的速度300m/s,合 km/h。 3、如图甲所示,所测物体的长度是 cm;图乙所示的电阻箱的读数为 Ω;图丙所示的温度计的示数为 ℃。 4、如图所示,木块的长度为 cm。 5、在测量物体长度、时间以及其他物理量时,多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小 。 6、测量是一项基本技能。如图甲,被测木块的长度为 cm;如图乙,温度计的分度值为 ℃,示数为 ℃。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm; 17.61cm;17.70cm; 17.18cm;17.71cm;17.7cm。 (1)请写出6次测量中错误的数据。 (2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少? 2、什么是误差?减小误差的方法有哪些? 3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法. 4、物理老师开展学生实验,用刻度尺测量物体的长度,某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量,记录的数据如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根据记录的结果, 求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm? (2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为多少cm? 5、学习了长度的测量后,小明想测物理课本的一张纸的厚度;小花看了鼓浪屿地图(如图所示),想测量环岛路的长度,应该如何测量?请你帮他们把测量方法写下来. 四、实验探究(每小题10分,共计20分) 1、如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况. t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5 (1) 在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量,三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是 cm。 (2) 他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据,在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度—时间图像. (3) 请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么:温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触; ; (4) 某时刻温度计的读数如图所示,此时的温度是 ℃ (5) 如果改用石蜡做相同的实验,得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗? ;(填“相似”或“不相似”) 2、如图所示,用刻度尺测量物体A的长度是 cm.
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