2019_2020学年二年级语文上学期期末测试卷三新人教版.doc

统编版语文二年级上册期末检测卷（三）
姓名: 班级: 得分:
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总分
得分

一．照样子，圈出带点字的正确读音。（4分）
（1）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。
（2）葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，非常可口。
（3）那次灾难（nán nàn）给人们带来的极大损失，是大家终生难（nán nàn）忘的。
（4）店铺(pū pù)门前的路铺(pū pù)得特别的平整，店户门很满意。
二．看拼音，写词语。（8分）
yuàn yì xī hā jīng líng quàn gào
（______） （______） （______） （______）
róng yì mín zú fǎn fù gū niang
（______） （______） （______） （______）
三．我会填量词。（4分）
一（_______）小溪 一（_______）雾 一（_______）头巾 一（_______）圆珠笔
一（______）稻田 一（_______）信 一（_______）秋风 一（_______）画
四．我会查字典理解字词.（5分）
（1）“滑”用部首查字法，应先查部首____，再查____画；用音序查字法，应先查大写字母_____， 再查音节_____。“滑”字典里的解释为：①在光溜的物体表面上溜动。②狡诈、不诚实。③滑溜、 光溜。“光滑”中的“滑”应取第______种解释。
（2）“附”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____， 再查音节_____。“附”字典里的解释为：①在另外加上、附带着。②依附、依从。③靠近。“附近” 中的“附”应取第______种解释。
五．比一比，再组词。（5分）
喝（_______） 抄（________） 峰（_______） 幕（_______） 观（_______）
渴（_______） 炒（________） 蜂（_______） 慕（_______） 现（_______）
六．词语填空（6分）
（____）消（____）散　　　　自（____）自（____） 风景（____）（____）
（____）（____）水秀 （____）淡（____）轻 风（____）雨（____）
七．词语我最棒。（8分）
反义词：辛苦—（_______） 冷清—（_______） 容易—（________）
近义词：高兴—（_______） 连忙—（________） 伙伴—（________）
喜滋滋（ABB式）_____________ ____________ ____________
自言自语（ABAC）_____________ _____________ _____________
八．下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。（8分）
呛人的 火 悠闲地 景象
烫人的 话 悄悄地 森林
吓人的 活 茂密的 散步
累人的 烟 奇异的 试穿
九．选词填空。（6分）
缓缓地 渐渐地 默默地 轻轻地
1.河水（______）向前流着，四周一片安宁。
2.妈妈（______）打开房门。
3.雷声（______）小了，雨也停了。
4.老师在自己的岗位上（______）工作着，无怨无悔。
敬爱的 心爱的
5.我最（______）玩具是变形金刚。
6.这一年，傣族人民特别高兴，因为（______）周恩来总理和他们一起过泼水节。
十．句子积累——把下列句子补充完整。（5分）
①有志______________。《传家宝》
②不以规矩，_________________ 。《孟子》
③欲穷千里目，____________________________ 。《登鹳雀楼》
④春江潮水连海平，________________________________ 。
⑤______________________________，恐惊天上人。《夜宿山寺》
十一.句子训练营（9分）
1．照样子，写句子。
（1）丽丽做完作业才出去玩。
__________才___________________________________。
（2）我们应该保护小动物。
___________应___________________________。
（3）他一边喊，一边向小白兔家奔去。
__________一边_______________，一边_______________。
（4）有几个虫子怕什么！（换个语气）
______________________________________________________
2．我能按要求做题。
1.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）
_________果然_____________。
2.一吹 小草　春风　长出来了 就 嫩绿的（连词成句）
________________________________
3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）
____________________
4.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）
__________________________
5.______连蹦带跳地_________。（把句子补充完整）
十二.阅读短文，完成练习。（11分）
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”
“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”
晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”
小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
1．猜猜下面加点字的读音，连一连。
羡慕 刨土 容易 听诊器 傻孩子

páo xiàn yì shǎ zhěn
2．联系上下文，理解词语。
（1）“羡慕”的意思是_______________________________。
（2）“好奇”的意思是_______________________________。
3．按短文内容填动词。
（1）公鸡穿上鞋子，就不能（______）土找虫子吃了。
（2）麻雀穿上鞋子，脚趾就（______）不住树枝了。
（3）大白鹅穿上鞋子，（______）不方便。
（4）大黄狗穿上鞋子，就不能（______）了。
4．根据提示，完成下列各题。
（1）别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中找出他的想法写下来。
__________________________________
（2）你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？
答：我觉得小猫咪的想法是__________的，因为________________。
十三．习作。（21分）
仔细观察上图，图中画的是什么地方？大家在做什么？写一写。

参考答案
一、 【答案】hào hǎo ɡān fèn nàn nán pù pū
二、 【答案】愿意 嘻哈 精灵 劝告 容易 民族 反复 姑娘
三、 【答案】条 层 块 支 片 封 阵 幅
四、 【答案】氵 9 H hua ③ 阝 5 F fu ③
五、 【答案】喝水 抄写 山峰 夜幕 观察 口渴 炒菜 蜜蜂 爱慕 现在
六、 【答案】烟 云 言 语 如 画 山 清 云 风 调 顺
七、 【答案】悠闲 热闹 困难 开心 急忙 同伴 白花花 绿油油 金灿灿 一心一意 无忧无虑 冷言冷语
八、 【答案】
九、 【答案】缓缓地 轻轻地 渐渐地 默默地 心爱的 敬爱的
十、 【答案】者事竟成 不能成方圆 更上一层楼 海上明月共潮生 不敢高声语
十一、 1、妈妈做完早饭 出门上班 同学们 该认真听讲 妈妈 做饭 听音乐 几个虫子有什么可怕的？ 2、我走近一看， 是妈妈 春风一吹，嫩绿的小草就长出来了。 有几个虫子不可怕。 一条小河把小马的去路挡住了。 我 出去踢球了
十二、 【答案】1．2． 看到别人有某种长处，希望自己也有 对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣 3． 刨 抓 游泳 长跑 4． 小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！” 不对 小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出来了，不能捉老鼠了
十三、 【答案】放学了，小明、小红、小军、小风和小平一起打扫教室。小红在扫地，小平在拿着撮子在收垃圾，小军在拖地，小风在擦窗户，小平在擦黑板。他们干得热火朝天的！