2020年【部编版】八年级物理上册期中试卷.docx

【部编版】八年级物理上册期中试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列人体相关物理量的估测，最符合实际情况的是（ ）A .人体舒适的环境温度大约为37 B .人的密度大约为1g/cm3C .人的步行速度约为8m/s D .中学生的平均身高约为159mm2、下列数据最接近实际的是（ ）A .人体感觉比较适宜的温度大约是37 B .光在空气中的传播速度约为340m/sC .一本九年级物理课本的宽度约为18cm D .手电筒中小灯泡的额定功率约为40W3、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是（ ）A .20m B .20mm C .20cm D .20dm4、下列数值最接近实际情况的是（ ）A .一头大象的质量约为6tB .一只鸡的质量约为30gC .八年级下物理课本的质量约为1000gD .一张课桌的高度约为2m5、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（ ）A .一个苹果重约50N B .人体的密度约为1kg/m3C .中学生的课桌高度约为1.5m D .一个中学生的质量约为50kg6、下列估测数据最符合实际情况的是（ ）A .学生上学步行的速度为5m/s B .一个中学生的质量约为100kgC .课桌的高度约为700mm D .张三同学的体温是477、下列数值最接近实际的是（ ）A .家用普通冰箱冷藏室的温度约为18B .校运动会上小明1000m成绩为80sC .一只普通牙刷的长度约为15cmD .百米运动员奔跑时的速度接近10km/h8、如图为一屏幕尺寸为4英寸的手机，与这个尺寸最接近的长度是（ ）A .4cm B .10mm C .10cm D .10nm二、填空题（每小题2分，共计30分）1、测量是一项基本技能。如图甲，被测木块的长度为 cm；如图乙，温度计的分度值为 ，示数为 。2、下图中物体的长度是 cm。3、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。4、如图所示，甲图中所测得木块的长度为 cm，乙图中所测得物体A的重力为 N。5、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1秒拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的位置。由图可知，物体在AB段的路程为 cm，平均速度为 m/s。6、如图所示，木块的长度是 cm；弹簧测力计的示数是 N。7、在国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 ；家庭和实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的，现在室外的气温大约是“-20”读做 ；实验室里的天平是测量 常用的工具。8、如图1所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 。如图2所示，停表的读数为 S。9、如图甲所示，刻度尺的分度值为 ，图中测得木块的长度为 cm。如图乙所示，秒表的读数为 min s。10、如图1，小车从A到B通过的总路程为 cm；如图2，所示为某同学使用温度计用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。11、如图a所示机械秒表的示数是 s；如图b所示，刻度尺测量物体的长度读数时正确的是 （填“A”或“B”），测出物体的长度是 cm。此刻度尺的分度值是 。12、一个圆柱体质量为0.5kg，底面积为25cm2， 高度如图所示为 cm，将其竖立在水平面上，其对水平面的压强为 Pa。13、如图所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm，秒表读数为 s。14、如图所示，物体的长度为 cm；如图所示，天平中物体的质量为 g。15、如图所示，用A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是 。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、2010年4月，福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展福州到厦门铁路全程约276km，右表为列车运行时刻表问：D6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少?2、用把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是多少？3、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是多少厘米?细钢丝的直径是多少毫米?4、某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米?5、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程）6、微观世界里常用的单位是“埃（）”、“飞米（fm）”，1=10-10 m，1 fm=10-16 m原子核里的质子和中子的直径只有1 fm，已知氢原子的半径是0.5310-10 m，合多少埃？合多少飞米？如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1 m的微型珠链，则需多少个氢原子？四、解答题（每小题4分，共计16分）1、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？2、“国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法：方法一：_。方法二：_。3、给你一张旅游地图，请简述：测量从北京到广州铁路线长度的方法。4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、根据所学知识完成填空：（1） 图1中刻度尺的最小刻度值是 cm，物体A的长度是 cm；（2） 如图2所示，电能表的读数是 kWh，若某段时间内电能表转过500转，则此段时间内消耗 度电；（3） 在测量平均速度的实验中（如图3所示），斜面应选择较小的坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ，若秒表每格为1s，该实验中，小车通过上半程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过全程的平均速度2、（1） 第1题图中刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm（2） 第2题图中是体温计，该体温计 （选填“能”或“不能”）测沸水的温度。使用该体温计时，没有甩一下就去测量一个体温是36.5的同学的体温，会测到的示数是 。如果再拿这根体温计还是没有甩一下就使用它去测量一个体温是39的同学的体温，会测到示数是 。（3） 第3题图中机械秒表的示数是 。（4） 第4题中速度表的读数是 。3、如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况t/min0123456789t/-4-3-2-1000135（1） 在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量，三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是 cm。（2） 他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据，在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度时间图像（3） 请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么：温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触； ；（4） 某时刻温度计的读数如图所示，此时的温度是 （5） 如果改用石蜡做相同的实验，得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗？ ；（填“相似”或“不相似”）