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【部编版】八年级物理上册期中试卷【word可编辑】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计24分)
1、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于( )
A .1dm B .1cm C .1um D .1 nm
2、下列估测值中最接近实际的是( )
A .一本九年级物理书的质量约为5kg
B .我们教室一层楼的高约为3.5m
C .人正常步行的速度约为0.1km/h
D .健康人心脏跳动一次的时间约为5s
3、下列关于一名中学生的数据中,符合实际的是( )
A .身高约为170dm B .心脏跳动一次时间约为5s
C .散步时平均速度约为5m/s D .正常体温约为36.8℃
4、下列估测中,最接近实际的是( )
A .普通中学生鞋长约 B .普通课桌的高度约为
C .初中女生 赛跑所用时间约为 D .曲周县夏季的最高气温约为
5、在国际单位制中,长度的单位是( )
A .千米 B .秒 C .米 D .光年
6、校运动会上,对运动员的成绩估测合理的是( )
A .100米跑成绩约为15s B .立定跳远的成绩约为6.20m
C .200米跑的平均速度约为20m/s D .1min定点投篮命中600个
7、下列数据最接近实际的是( )
A .人体感舒适温度在35℃ B .一支普通圆珠笔的长度约40cm
C .一个鸡蛋的质量约50g D .正常人10次脉搏的时间约1min
8、下列描述中,最接近实际的是( )
A .物理试卷的宽度约为30dm B .教室内气温约为50℃
C .中学生百米赛跑的平均速度约为15m/s D .一节新干电池的电压约为1.5V
二、填空题(每小题2分,共计30分)
1、图中秒表所示的时间是 s。
2、测量是一项基本技能。如图甲,被测木块的长度为 cm;如图乙,温度计的分度值为 ℃,示数为 ℃。
3、完成下列单位转换:
1. (1) 2.5m= cm;
2. (2) 36km/h= m/s;
3. (3) 36min= h 。
4、如图所示,当用两甲、乙两种刻度尺对同一个物体进行测量时,两次读数分别应该记为:甲测得 cm;乙测得 cm。
5、如图甲所示温度计示数是: ℃,如图乙所示木块的长度为 cm。
6、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm= m,中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是 院士。
7、如图(a)中刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图(b)、(c)所示,其中图(b)甲纸带中从A点到H点所用的时间为 秒,通过比较可以知道同学拉纸带较快 (选填“甲”或“乙”)。
8、如图所示,甲图中物体的长度为 cm,乙图中停表的示数是 s。
9、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,则刻度尺的分度值是 ,则所测物体的长度是 cm。温度计的示数是 ,入校前测体温枪“测温枪”,它是利用 (选填“红外线”或“紫外线”)进行测量的。
10、测量任何物理量都必须首先规定它的 ,在物理实验中测长度往往都需要精确些,就要估读到 的下一位。
11、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为 ;图乙所示温度计的读数为 ;如图丙所示秒表的读数为 秒;图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌,该指示牌中“80”所表示的物理意义为 。
12、如图所示,用刻度尺测量一金属片长度为 cm,停表的读数为 s。
13、
(1) 图甲中铅笔长度的测量值是 cm。
(2) 图乙温度计的示数是 ℃。
14、基本仪表读数:①图(1)中常用温度计读数是 ℃;②图(2)中用刻度尺测得物体的长度是 cm;③图(3)中弹簧测力计所受的拉力为 N.
15、如图所示,是一木块在水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄4次的“频闪”照片,频闪的时间间隔为1s。从频闪照片可判断,该木块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;木块从①位置运动到④位置的距离是 cm(保留3位有效数字);木块从①位置到③位置运动的速度为 cm/s(保留2位有效数字)。
三、计算题(每小题3分,共计18分)
1、用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4 m,则跑道的全长有多少米?
2、小明要用周长为2.5米的圆轮,测量某一水池的周长;他将圆轮绕水池一周需滚动20圈后还剩80厘米,问:此水池周长是多少米?
3、用一个周长为1.4 的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了330圈,距出发点还有0.4 ,则跑道的全长有多少米?
4、英制单位有英寸(时)、英尺(呎)、码、英里、海里.1码=3英尺="0.914" 4 m,1呎=12时="0.304" 8 m,1时="2.54" cm,1英里="1.609" 3 km,1海里="1.8506" km.电视机屏幕的大小用“时”来表示,例如说某电视是25时,就是说这台电视机屏幕的对角线的长度是25时.
问:21时、25时、29时、34时彩电的屏幕对角线长度各是多少厘米?
5、如图所示为简化的D3069动车时刻表的一部分,请分别计算D3069动车从南京到合肥南和从南京到六安的平均速度.
车次
站次
站名
到达时间
开车时间
里程
D3069
8
南京
12:27
12:30
311
9
合肥南
13:30
13:38
465
10
六安
14:06
14:10
555
6、在火车站,通常可见到列车运行时刻表,其中T114次列车时刻表如下:
由表中可知:
(1) 从上海到蚌埠的路程是多少千米?
(2) 列车从上海出发经多长时间到达蚌埠?
(3) 在此过程中的平均速度约为多少km/h?
(4) 从上海到北京共经历多少小时?
四、解答题(每小题4分,共计16分)
1、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处。
2、小刚的弟弟身高1.2m,正在和体育老师一起锻炼身体,如图所示.请根据此图片,在物理课堂上的条件下,写出测量体育老师实际身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具)
3、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号,对应的光脚长度是245毫米,假如用米做单位,对应的光脚长度是多少?
4、学习了长度的测量后,小明想测物理课本的一张纸的厚度;小花看了鼓浪屿地图(如图所示),想测量环岛路的长度,应该如何测量?请你帮他们把测量方法写下来.
五、实验探究(每小题4分,共计12分)
1、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 ,应将其中错误的步骤改正为 。
(2) 实验步骤的合理顺序应是 。
2、在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个并联起來接在相同电源上,组成如图1所示的电路.然后把一个电流表分别接入电路中A,B,C处测量电流.并记录数据.
(1) 小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图2所示,为了测量结果准确,她应该断开开关, ,重新进行试验.
(2) 小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是 .
(3) 老师收集到几个组的数据如表:
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
甲
丁
0.16
0.18
0.30
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是 .
A .第1组数据没有测量误差
B .分析多组数据是为了减小误差
C .选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
D .第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的.
3、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图4的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1) 该实验是根据公式 进行测量的。
(2) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)
(3) 请根据图中所给信息回答:
SAB= cm, tBC= s, vAC= m/s。
(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏____(填“大、小”)
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