2022六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的意义课时练习新人教版.docx

比例的意义
1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。
2.下面各组的两个比能组成比例吗？如果能，在括号里画“􀳫〞。
6∶8和9∶12(　　)　　1.2∶0.6和38∶34(　　)　56∶57和7∶6(　　)
3.用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
参考答案:
1.2.4∶1.8=2∶1.5　第一幅图和第二幅图是相同的。
2.(􀳫)(　)(􀳫)
3.解答:一共可以组成8个比例，分别是
6∶3=8∶4　3∶6=4∶8　6∶8=3∶4　8∶6=4∶3
8∶4=6∶3 4∶8=3∶6 3∶4=6∶8 4∶3=8∶6