2019学年【部编版】八年级物理上册期中试卷.docx

【部编版】八年级物理上册期中试卷(可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A .某中学生的质量为500kg B .全新的2B铅笔长度约为18cmC .一标准大气压能支持约0.76m高水柱 D .人步行的速度为3.6m/s2、下列估测符合生活实际的是（ ）A .成年人的步行速度约为1.1m/s B .人感觉舒适的温度是40C .人的脉搏1s跳动约70次 D .教室的高度约为1.5 m3、针对生活中一些物理量的估测，下列合理的是（）A .一个鸡蛋所受的重力为 5N B .中学生百米跑平均速度约为 7m/sC .一个中学生走在水平的街道上，对地面的压强约 10Pa D .吃饭用的筷子长度约 0.6m4、下列表述中，符合生活实际的是（）A .中学生体重约为 B .我们用的物理课本宽约为C .庄河市夏季最高气温约为 D .托起两个鸡蛋所用的力约为5、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（ ）A .停表在使用前需先调零B .刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C .任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D .刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体6、下列长度接近1dm的是（ ）A .指甲的长度 B .圆珠笔芯的长度 C .手掌的宽度 D .课桌的高度7、根据你对物理知识的理解，下列说法正确的是（ ）A .实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的 B .多次测量求平均值，可以减小由于估读所造成的错误C .错误可以消除，误差不能消除D .非晶体凝固时吸热，没有凝固点8、下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A .一个苹果的质量在2kg左右 B .课桌的高度大约是75cmC .小敏上学时步行的速度大约是10m/s D .人的正常体温大约是42二、填空题（每小题2分，共计30分）1、小军用刻度尺测量一支笔的长度，如图所示刻度尺的分度值为 ，笔的长度为 cm。2、如图所示，铅笔长为 cm。3、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）1. （1） 你的手指甲的宽度约9 ；2. （2） 骑自行车的速度约为5 。4、单位换算：1km= nm；108km/h= m/s。5、在国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 ；家庭和实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的，现在室外的气温大约是“-20”读做 ；实验室里的天平是测量 常用的工具。6、如图所示，被测物体的长度是 cm。7、误差是 (选填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为 cm。8、请读出如图中测量工具的读数：（1） 图甲天平的读数为 g。（2） 图乙机械停表的读数为 s。（3） 图丙电能表的读数为 kWh。（4） 图丁弹簧测力计读数为 N。9、单位换算：165cm= m，5.02kg= g。10、联系生活、生产实际，在下面空格处填上合适的数据或单位。 张纸的厚度约为80 ，一节课的时间为45 ，一袋学生牛奶的质量约为0.25 ，一瓶矿泉水的质量约为550 。11、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。12、（1） 图中木块的长度是 cm，图中弹簧测力计的示数为 。（2） 如图所示，电阻箱的示数为 ，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。（3） 请你应用所学的物理知识解答下列问题如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。13、如图中木块的长度 cm，所用的刻度尺的分度值是；如图中温度计读数正确的是 ；如图中机械停表的示数是 s。14、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值 cm，金属片的长度是 。15、夏天制成的标准刻度尺，在严寒的冬季用它测量物体的长度，其测量结果相对于实际值 （选填“偏大”、“偏小”或“大小不变”）， （选填“能”或“不能”）通过多次测量求平均值的方法减小这种误差。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程）2、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？3、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？4、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？5、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则(1)细铜丝的直径是多少？(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：、。线圈的长度是多少？6、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L125.8，L227.81cm，L325.82cm，L425.816cm，L525.81cm，L625.82cm，（1） 这些测量结果中哪些是错误的？（2） 物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）四、解答题（每小题4分，共计16分）1、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？2、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法4、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、请读出图甲中刻度尺所测的长度是_cm，图乙中温度计所测量的温度是_。2、根据所学知识完成题目：（1） 如图1所示物体的长度是 cm；题图2中电压表的示数是 V；图3中体温计的示数是 （2） 为了比较水和食用油的吸热能力，小明做了探究实验，如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645煤油20648在表格中填上食用油的质量 g在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述3、图中温度计的分度值是（1） ，示数是 （2） 将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是 cm则金属丝的直径d=测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第 次测量误差较小