资源描述
【部编版】小学科学三年级上半学期期末试卷
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计60分)
1、生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是( )。
A .白色的 B .无色的 C .淡蓝色的
2、用( )的方法是不能分离食盐和水的。
A .给杯子中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下 C .过滤
3、表示降水量多少的单位是( )。
A .毫米 B .毫升 C .千克
4、温度计读数的正确方法是( )。
A . B . C .
5、下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是( )。
A . B . C .
6、下列关于空气的描述,错误的是( )。
A .空气存在于我们周围
B .空气是无色无味的
C .水里没有空气
7、注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞( )。
A .基本推不动 B .推到底 C .推到一定程度推不动
8、圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里,它们都呈长方体。这说明( )。
A .水比油流动快 B .水和油没有固定的形状 C .水和油形状相同
9、( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。
A .塑料 B .纸 C .木头
10、 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。
A . B . C .
11、将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体( )。
A .溶解于水 B .不溶解于水 C .无法判断
12、生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。
A .吹肥皂泡 B .篮球 C .喝牛奶饮料
13、测量气温应选在( )进行。
A .室内通风处 B .室外阴凉通风处 C .室外向阳通风处
14、蜗牛爬过的地方( )。
A .会留下黏液 B .会留下脚印 C .什么也不会留下
15、古代造纸术是由( )发明的。
A .蔡伦 B .爱迪生 C .牛顿
16、小明很喜欢喝糖水,在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解,这是因为( )。
A .搅拌的速度不够快 B .白糖坏了 C .白糖在水中溶解能力有限
17、十二月上旬,金华出现严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是( )。
A . B . C .
18、小明在观察风向时,发现烟囱冒出的烟飘向西北方,这时吹的风是( )。
A .西北风 B .东南风 C .西南风
19、假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢( )。
A .塑料杯 B .碗 C .自封口塑料袋
20、用湿布在黑板上写字,过一会字迹没了,这是水的( )现象。
A .蒸发 B .冷却 C .凝结
21、材料的( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。
A .硬度 B .延展性 C .导热性
22、水生植物的相同特点是( )。
A .生长都需要空气 B .都不需要土壤 C .都不会开花
23、下面的材料中,能浮在水面上的是( )。
A .铁 B .木头 C .石头
24、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是( )。
A .用手触摸水杯外壁 B .看杯口“白气”的多少 C .用温度计测量
25、下列物体中,( )是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A .弹簧沙发 B .皮球 C .橡皮筋
26、把冰块放入水中,会出现的现象是( )。
A .沉入水底 B .浮在水面上 C .很快溶解
27、冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是( )
A .5℃ B .1℃ C .-4℃
28、如图,把纸揉皱后塞入杯底,再倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( )
A .空气没有一定的形状
B .空气要占据杯中的空间
C .空气能流动
29、玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。
A .空气只可以被压缩 B .空气只可以被扩张 C .空气既可以被压缩,也可以被扩张
30、下列关于液体的描述。正确的是( )。
A .液体都是透明的 B .液体都是有气味的 C .液体都是会流动的
二、填空题(每小题1分,共计10分)
1、我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。
2、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。
3、测量温度的仪器叫 ,在测量时,我们的手应该拿它的 端,水结成冰的温度是 摄氏度。
4、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、 、 摸、 等。
5、冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达 ℃时,液态的水开始变成 态的冰,水变成冰的过程叫 。
6、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法)
①
②
7、把下列符号表示的天气现象填在表中。
天气符号
天气现象
8、在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的 。
9、测量降水量多少的装置叫 。我市某日24小时降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨 。
10、风向是指风吹来的方向,可以用 来测量,而 是测量风速的仪器。
三、判断题(每小题2分,共计30分)
1、观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。
2、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。
3、温度、风向、降水量、云量都是天气日历里重要的记录数据。
4、当蜗牛休眠时,若我们把它放入水中,它就醒了。
5、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。
6、空气看不见。所以空气是不存在的。
7、空气没有形状,没有重量。
8、为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。
9、“等水凉了再喝”,这句话中包含的科学原理;水温下降,水的热量减少了。
10、在砖块下我们容易找到蝗虫。
11、空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的。
12、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。
13、蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。
14、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。
15、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。
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