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2022年度浙教版(三年级)教科版上册科学月考试卷.docx

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1、教科版上册科学月考试卷【可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、天气预报所说的气温。是在下列哪种环境下测量的?( )。A .室外通风的阳光下B .封闭的室内C .室外通风阴凉处2、“春种一粒粟,秋收万颗子”,这句话表明( )。 A .水生植物与陆生植物的关系B .不同植物之间的关系C .生物体能繁殖自己的后代D .生物体能适应自己的环境3、气象学把风速记为( )个等级。A .13 B .12 C .10 D .54、蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。 A .都是软体动物 B .都生活在潮湿的环境里 C .都可以钻到地下生活5、在

2、通常情况下,一天中气温最高的是( )左右。A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时6、校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是( )。A .气温计 B .雨量器 C .风速风向仪7、小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解方法不合适是( )。A .往杯中加水 B .把这杯水密闭加热 C .拿到阳光下晒8、人们常用丝绸做夏装,是因为丝绸( )。 A .防水性好 B .吸水性好 C .透气性好 D .光滑性好9、有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?( )A .用眼看 B .用手摸 C .用鼻闻10、

3、小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于( )。A .蒸发 B .冷却 C .凝结11、当两个口径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨量时,下列叙述中正确的是( )。A .口径小的所收集的雨水高度较高B .口径大的所收集的雨水高度较高C .两个雨量器所收集的雨水高度都相同12、我们应该选择( )方法来观察温度计的读数。A .俯视 B .平视 C .仰视13、下列方法不能把食盐从水中分离出来的是( )。A .加热 B .过滤 C .太阳照射14、蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的

4、是( )。 A .肉 B .青菜 C .面包15、水壶的柄一般用胶木制作,因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是( )。 A .铁丝 B .铜片 C .木块 D .硬币16、关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。 A .莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中B .莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水C .莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎D .莲花是草本植物,蒲公英是木本植物17、不太适宜用来制作椅子的材料是( )。 A .竹子 B .塑料 C .玻璃18、狗尾草会生长,会死亡,它是在( )。 A .春天生长,同一年的秋天死亡B .春天生长,第二年的秋天死亡C .春天生

5、长,同一年的冬天死亡D .春天生长,第二年的冬天死亡19、将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体( )。A .溶解于水 B .不溶解于水 C .无法判断20、关于植物相同点的描述正确的是( )。 A .植物的生长都离不开土壤、水分B .植物都是用种子繁殖后代C .植物都会生长、发育。二、填空题(每小题2分,共计30分)1、测量温度的仪器叫 ,在测量时,我们的手应该拿它的 端,水结成冰的温度是 摄氏度。2、国旗飘向北方,这时吹的是 风。3、请在空格内写出下列实验装置名称和部分仪器名称,并完成填空。在分离面粉和水时,我选择 装置(填“左

6、边”或“右边”),在使用仪器酒精灯时,我选择用 加热(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。4、我会通过 知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的 、 等天气信息。5、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、 、 摸、 等。6、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A ;B ;C ;D 。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”)7、最早证明空气有重量的科

7、学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。8、根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序: 、 、 。9、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为 。10、沙子会流动,沙子属于 (填“液体”或“固体”)。11、0 不同的空气会流动形成 。12、把砖放到水中会冒气泡说明砖块中有 。13、对比空气、水和石头的特征。用“”表示“是”或“能”,用“”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气 水 石头 14、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。15、风向是指风吹来的方向,可以用 来测量,而 是测量风

8、速的仪器。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、降水的形式有雨、雪、冰雹、结冰等。2、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。3、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。4、在碎冰里加较多的食盐,可以使碎冰的温度变得更低。5、观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。6、俗话说:“天有不测风云”,意思是说天气是不可预测的7、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。8、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。9、同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。10、“等水凉了再喝”,这句话中包含的科学原理;水温下降,水的热量减少了。11、为了寻找蚂蚁,我们

9、可以用甜食来吸引它们。12、国旗飘向北方。这时吹的是北风。13、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。14、我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。15、当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。16、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。17、降水量是雨量器中雨水的深度。18、晴天的时候,天空中一定是没有云的。( )19、国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。20、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。( )21、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。22、人的正常体温是37上下,水沸腾时的温度一般是100。23、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。24、一次性筷子既方便又环保。25、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。26、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。27、除了水,别的物质都不会发生状态变化。28、水占据空间,空气不占据空间。29、砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中有空气。30、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。

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