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《富集在海水中的元素——氯》同步练习2(新人教版必修1).docx

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《富集在海水中的元素——氯》同步练习2(新人教版必修1).docx_第1页
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1、高三化学复习专项稳固训练十一氮族元素班别_ 姓名_ 座号_ 评分 _题号12345678910答案一、选择题共8小题,每题4分,共32分,每题有12个选项符合题意1三聚氰酸C3N3(OH)3可用于消除汽车尾气中的NO2。反响原理为:C3N3(OH)33HNCO; 8HNCO6NO27N28CO24H2O,以下说法正确的选项是AC3N3(OH)3与HNCO为同一物质BHNCO是一种很强的氧化剂C1 mol NO2在反响中转移的电子为4 molD反响中NO2是复原剂2三角锥形分子E和直线形分子G反响,生成两种直线形分子L和M组成E、G、L、M分子的元素原子序数均小于10,如以下列图,那么以下判断错

2、误的选项是 E G L MAG是最活泼的非金属单质BL是极性分子CE能使紫色石蕊试液变蓝色DM化学性质活泼3用以下气体和溶液进行喷泉实验,最终液体不能充满烧瓶的是ACO2和NaOH溶液BNH3和重水 CCl2和饱和食盐水DNO2和NaOH溶液4以下物质发生变化,因反响条件或反响物的用量不同,能够得到不同生成物的是 Na和 O2C2H5OH和浓 H2SO4 H2S和 O2AlCl3和 NaOH Cu和HNO3ABC除外D全部5某无色混合气体可能含有Cl2、O2、HCl、NH3、NO、NO2中的两种或多种,现将此混合气体经过浓硫酸后体积减小,将剩余气体排入空气中,很快变成红棕色。对于原混合气体成分

3、的判断中,正确的选项是 A肯定有O2B肯定没有Cl2、NH3、NO2 C肯定有NH3、NO、HClD肯定只有NH3和NO6Inorganic Syntheses一书中,有一如右图所示的装置,用以制备某种枯燥的纯洁气体。该特制的装置中所装的药品正确的选项是AA中装浓盐酸,B中装浓硫酸BA中装浓硫酸,B中装浓盐酸 CA中装氢氧化钠浓溶液,B中装浓氨水DA中装浓氨水,B中装氢氧化钠浓溶液71.92g铜粉与一定量浓硝酸反响,当铜粉完全作用时收集到气体1.12L标准状况。那么消耗硝酸的物质的量是A0.12molB0.11molC0.09molD0.08mol8类推是在化学学习和研究中常用的思维方法,但类

4、推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否,以下几种类推结论中不正确的选项是 A钠、镁都是活泼金属,由金属钠和镁引起火灾都不能用干冰灭火器灭火 BNaHCO3溶液能与NaAlO2反响生成白色沉淀,NaHS03溶液也能与NaAlO2反响生成白色沉淀 CNH4C1、NH4I结构相似,将两种固体分别加热,都分解生成HX和NH3 D原电池中通常是活泼金属做负极,不活泼金属做正极,用铜和铝与浓硝酸构成原电池时,铝是负极9实验室里常见的如右图所示的仪器,该仪器为两头密封的玻璃窗,中间带有一根玻璃短柄。当玻璃管内装有感片时,用此仪器进行碘的升华实验,具有装置简单、 操作方便、现象明显、可反复使用等优点

5、。用此仪器不能反复进行的实验是ANH4Cl受热分解的实验 BKMnO4受热分解的实验C白磷和红磷在一定温度下相互转变的实验D无水CuSO4与胆矾的互变实验10某合金(仅含铜、铁)中铜和铁的物质的量之和为y mol,其中Cu的物质的量分数为a,将其全部投入50 mL b molL1的硝酸溶液中,加热使其充分反响(假设NO是唯一的复原产物)。以下说法正确的选项是A假设金属有剩余,在溶液中再滴入硫酸后,金属又开始溶解B假设金属全部溶解,那么溶液中一定含有Fe3C假设金属全部溶解,且产生336 mL气体(标准状况),那么b = 0.3D当溶液中金属离子只有Fe3、Cu2时,那么a与b的关系为:b80y

6、(1a/3)二、简答题11(14分) 以下列图中的每1方格表示有关的一种反响物或生成物。其中A、C为无色体。完成以下问题:1物质M可以是或,C是,F是。 2淡黄色粉末的电子式是:3反响的化学方程式:。 4反响的离子方程式:。1215分某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时,对“NO2能否支持燃烧这个问题很感兴趣,他们决定自己动手设计实验进行探究。1甲组同学设计的实验方案:向烧瓶中参加适量浓硝酸并加热,当烧瓶中有红棕色气体产生之后,将燃着的木条伸入烧瓶中,发现木条火焰熄灭。由此他们得出“NO2不能支持燃烧的结论。甲组同学所得的结论正确吗请你说明理由:。老师认为上述两个实验中,有一个实验所得结论

7、是不可靠的,你认为该实验中选用的反响物是,其结论不可靠的原因是。运用该实验装置进行实验时,造成的不良后果是。3丙组同学拟设计一个用较为纯洁的NO2气体无O2产生来探究“NO2能否支持燃烧的实验。丙组同学制取NO2的化学方程式是。以下列图是该组同学设计的制取并收集NO2气体的实验装置,请在方框中将该装置补充完整,并注明补充装置中所用试剂。1315分为了验证铜与稀硝酸反响产生的是一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如右图所示加热装置和固定装置均已略去。B为一个用金属丝固定的枯燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。1实验时,先将B装置下移,使碳酸钙

8、与稀硝酸 接触产生气体,当C处产生白色沉淀时,立刻将B装置上提,使之与稀硝酸别离。设计此步操作的目的是_。2将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反响的化学方程式为_。3装置E中开始时出现浅红棕色气体,原因是_;用F向E中鼓入空气后,可观察到烧瓶E内气体颜色加深,原因是_。4如果要用第1步操作产生的CO2将E中的空气排得更干净,在不增加其它仪器的情况下,应怎样改进E_。5一段时间后,C中白色沉淀溶解,其原因是_。6装置D的作用是_。1416分亚硝酸钙CaNO22为白色固体,易溶于水,常用作混凝土的缓蚀剂,具有防锈、防冻、速凝等作用。工业上常用石灰乳吸收NOX气体的

9、连续吸收法生产硝酸钙,工艺流程如以下列图:1一次氧化可得到NO和NO2的混合气体,相关的化学方程式是:。氨的氧化反响在化学工业上还有多种实际用途,其中的一个用途是:。2经一次吸收后,可得到CaNO22,化学方程式为。该反响中得到电子的物质是。3采用二次吸收的目的是。4二次吸收后的尾气假设直接向大气中排放,造成的后果是。5过滤后,要得到固体产品,在实验室可进行的操作是。2022高三化学专题训练11氮族元素题号12345678910答案CDCDDABBDBAD1114分 各2分1NH4HCO3 , (NH4)2CO3,NH3,NO2 233CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O243Cu+2NO

10、3-+8H+=3Cu2+2NO+4H2O 1215分1不一定正确,加热时HNO3分解产生的水及溶液中蒸发产生的水蒸气可能导致木炭熄灭3分 2 AgNO3 AgNO3受热分解产生的混合气体中O2体积分数为1/3,大于空气中O2的体积分数1/5,故木炭复燃可能是由于O2浓度增大所致 产生的氮氧化物会污染空气每空2分,共6分 3Cu4HNO3(浓)Cu(NO3)22NO22H2O 2分 NaOH溶液浓H2SO4 各2分,共4分1315分1用碳酸钙与稀硝酸反响产生的CO2排出装置内的空气3分23Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O2 分3CO2比空气重,从长管进入E,并没有把E

11、中空气赶尽,致使局部NO先与未赶尽的空气反响生成少量红棕色NO22分;当再从F鼓入空气时,E中有更多NO2生成,所以红棕色加深2分4将烧瓶旋转,使烧瓶底位于下方或将进气长导管与导出的短导管对换。其它合理答复也给分2分5二氧化氮与水反响生成的硝酸使碳酸钙溶解2分6防止尾气污染空气或贮存多余的NO,吸收NO2 、CO2尾气2分1416分14NH3+5O2=4NO+6H2O2分, 2NO+O2=2NO22分;工业制硝酸。2分2CaOH2+NO+NO2= CaNO22+H2O2分,NO22分3提高CaNO22的产率2分4尾气中含有氮氧化物在大气中可形成光化学烟雾和酸雨,污染环境。2分5蒸发浓缩,冷却结晶2分

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