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2022年深圳各年级寒假放假时间
面对寒假的到来，同学们多少心里都是欢乐的，近日，深圳各年级寒假放假时间已经公布了，那么下面给大家共享关于2022年深圳各年级寒假放假时间大全，欢迎阅读!

2022年深圳各年级寒假放假时间
2022年深圳寒假放假时间
小学：2022年1月16日
初中：2022年1月16日
高中：2022年1月23日
校历：
根据《广东省〔教育〕厅关于制定2021-2022学年一般中小学校校历的通知》的有关精神，深圳市教育局制定了《深圳市2021-2022学年一般中小学校校历》。
义务教育学校全学年学生在校时间41周，其中：教学支配39周(含复习考试2周)、学校机动2周。
第一学期20周，2021年8月29日至9月4日为第一学期第1周，9月1日开学，寒假从2022年1月16日开始。
第二学期21周，2022年2月13日至2月19日为第二学期第1周，2月14日开学，暑假从2022年7月10日开始。
一般高中学校全学年学生在校时间共42周，其中：教学支配40周、〔社会实践〕和劳动技术2周。
第一学期21周，2021年8月29日至9月4日为第一学期第1周，9月1日开学;鉴于高考时间的支配，高三年级于2021年8月2日开始新学年上课。寒假从2022年1月23日开始。
第二学期21周，2022年2月13日至2月19日为第二学期第1周，2月14日开学，暑假从2022年7月10日开始。
小学生寒假〔安全教育〕留意事项
假期安全要留意什么呢?如何让孩子远离危险?
1.出门要有大人伴随。
孩子出门，确定要有大人伴随，不要让孩子单独出门玩耍，特别是小一点的孩子，假如是六年级的学生，也要和小伙伴结伴玩耍才更安全。
2.不要在冰面上玩耍。
北方冬天天气寒冷，有很多地方的河水已经结冰，在冰面玩耍是很好玩的，但是，也很危险。孩子确定要在父母的伴随下到指定滑冰场所玩耍。
3.远离电器的危险。
孩子单独在家的时候，确定要嘱咐孩子不能随便触碰电器，特别是电源插头、充电器头、带电的插座等等。
4.不要让孩子玩火。
确定要叮嘱孩子，不能玩火，因为玩火不仅可能会引发火灾，造成人身和财产的损失，还有可能烧到自己，特殊危险。
5.不看不良的书籍。
孩子看书要有选择性，多读少年文学及世界名著，写一些〔读后感〕，不能让孩子看暴力犯罪类型的书籍。
6.要留意饮食卫生安全
购置袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无”食品;不在街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
7.留意个人卫生。
孩子确定要讲究卫生，不能在环境冗杂的地方或者脏乱差的地方逗留，要留意个人卫生，饭前便后要洗手，防止各种疾病和传染病的发生，让孩子身体更健康。
8.留意交通安全。
交通安全对孩子来说很重要，所以，带孩子外出的时候，确定要看管好孩子，而且，孩子需要自己懂得一些〔交通〔安全学问〕〕，过公路要走斑马线等。
面对特殊状况的处置
1.被患者血液、体液、分泌物污染时应如何处理?
当出现如下状况时，需准时消毒处理：
(1)皮肤若被污染物污染时：应马上去除污染物，然后用一次性吸水材料蘸取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒剂和过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上，使用清水清洗干净;
(2)黏膜若被污染物污染时：应用大量生理盐水冲洗;
(3)衣物若被污染物污染时：按患者衣物处理，若无肉眼可见污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，然后按常规清洗，贵重衣物可选用环氧乙烷灭菌〔方法〕进行消毒处理。
2.新冠肺炎流行期间，发热人群应如何管理?
(1)不符合本次流行病学史，仅有发热，体温低于37.3℃，建议严格居家隔离，多喝温开水，检测体温1至2天，无好转，到门诊、急诊就诊，外出时戴口罩;
(2)不符合本次流行病学史，发热高于37.3℃，有咽痛咳嗽，应到门诊、急诊就诊，听从医生支配;
(3)符合本次流行病学史的发热病人，应佩戴医用外科口罩或N95口罩，在路上和医院时尽可能远离其他人，到发热门诊挂号就诊，听从医生支配。
3.疫情来临时，面对恐慌，我们如何应对?
(1)保持生活的稳定性。维持正常规律健康的生活作息特殊重要。
(2)接纳并觉察。生活中总会有很多力所不及的事情，接纳自己，停止对自己的责备。
(3)给自己列出一个愉悦反应事件清单，写下那些会让自己快乐的事，比方：和好伴侣通个电话、泡个热水澡、做有氧运动、和家人一起游戏、完成搁置已久的准备……
(4)放下手机、停止对疫情的过度关注，去做愉悦反应清单里的事情。
(5)当出现应激反应时(如睡不着觉、吃不下饭、〔〔记忆力〕下降〕、留意力不好集中、身体没有力气、精力不佳，或者看到网络上介绍的新冠肺炎的症状，由于心理示意，也会感到咽干咽痛、胸闷、头昏等)，准时寻求专业关怀。
(6)新型冠状病毒肺炎确诊患者(住院治疗的重症及以上患者)、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员，应寻求专业评估及干预。

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