收藏 分销(赏)

2023版高考数学一轮复习第八章立体几何第6讲空间坐标系与空间向量课时作业理.doc

上传人:二*** 文档编号:4392614 上传时间:2024-09-18 格式:DOC 页数:5 大小:80.44KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
2023版高考数学一轮复习第八章立体几何第6讲空间坐标系与空间向量课时作业理.doc_第1页
第1页 / 共5页
本文档共5页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
第6讲 空间坐标系与空间向量 1.以下等式中,使点M与点A,B,C一定共面的是(  ) A.=3-2- B.=++ C.+++=0 D.++=0 2.(人教A版选修2­1P97习题A组T2改编)如图X8­6­1,在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.假设=a,=b,1=c,那么以下向量与相等的向量是(  ) 图X8­6­1 A.-a+b+c B.a+b+c C.-a-b+c D.a-b+c 3.空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,点E,F分别是AB,AD的中点,那么·=(  ) A. B.- C. D.- 4.(2023年浙江)如图X8­6­2,三棱锥A­BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别是AD,BC的中点,那么异面直线AN,CM所成的角的余弦值是________. 图X8­6­2 5.正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为a,=,点N为B1B的中点,那么|MN|=(  ) A.a B.a C.a D.a 6.(2023年山西太原模拟)如图X8­6­3,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,cos 〈,〉=,假设以DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,那么点E的坐标为(  ) 图X8­6­3 A.(1,1,1) B. C. D.(1,1,2) 7.正四面体ABCD的棱长为2,E,F分别为BC,AD中点,那么EF的长为________. 8.(2023年浙江)如图X8­6­4,平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=,∠ADC=90°.沿直线AC将△ACD翻折成△ACD′,直线AC与BD′所成角的余弦的最大值是________. 图X8­6­4 9.如图X8­6­5,空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算: (1)·; (2)EG的长; (3)异面直线AG与CE所成角的余弦值. 图X8­6­5 10.(2023年新课标Ⅰ)如图X8­6­6,在三棱柱ABC­A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C. (1)证明:AC=AB1; (2)假设AC⊥AB1,∠CBB1=60°,AB=BC,求二面角A­A1B1­C1的余弦值. 图X8­6­6 第6讲 空间坐标系与空间向量 1.D 解析:∵M,A,B,C四点共面⇔=x+y+z(x,y,z∈R),且x+y+z=1.∵++=0⇔=--.∴存在x=-1,y=-1,使=x+y.∴,,共面.∵M为公共点.∴M,A,B,C四点共面. 2.A 解析:由题意,根据向量运算的几何运算法那么,=1+=1+(-)=c+(b-a)=-a+b+c. 3.B 解析:∵E,F分别是AB,AD的中点.∴EF∥BD且EF=BD,∴=. ∴·=·=||·||cos〈,〉=×1×1×cos 120°=-. 4. 解析:如图D153,连接DN,取DN中点P,连接PM,PC,那么可知∠PMC为异面直线AN,CM所成的角,易得PM=AN=,PC===,CM==2 ,∴cos∠PMC==,即异面直线AN,CM所成的角的余弦值是. 图D153 5.A 解析:=-=- =+- =+-. ∴||==a. 6.A 解析:由得D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0), 设P(0,0,a)(a>0),那么E. 所以=(0,0,a),=, ||=a,||===. 又cos 〈D,A〉=, 所以=. 解得a2=4,即a=2.所以E(1,1,1). 7. 解析:||2=2=(++)2 =2+2+2+2(·+·+·) =12+22+12+2(1×2×cos 120°+0+2×1×cos 120°) =2.∴||=.∴EF的长为. 8. 解析:设直线AC与BD′所成角为θ.设O是AC中点,由,得AC=.如图D154,以OB为x轴,OA为y轴,过点O与平面ABC垂直的直线为z轴,建立空间直角坐标系,那么A,B,C.作DH⊥AC于H,翻折过程中,D′H始终与AC垂直,CH===,那么OH=,DH==.因此可设D′,那么=,与平行的单位向量n=(0,1,0),所以cos θ=|cos〈,n〉|==.所以cos α=1时,cos θ取最大值. 图D154 9.解:设=a,=b,=c. 那么|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°. (1)==c-a,=-a,=b-c, ·=·(-a)=a2-a·c=. (2)=++=a+b-a+c-b =-a+b+c, ||2=a2+b2+c2-a·b+b·c-c·a=,那么||=. (3)=b+c,=+=-b+a, cos〈,〉==-, 因为异面直线所成角的范围是, 所以异面直线AG与CE所成角的余弦值为. 10.(1)证明:如图D155,连接BC1,交B1C于点O,连接AO. 图D155 因为侧面BB1C1C为菱形, 所以B1C⊥BC1,且O为B1C及BC1的中点. 又AB⊥B1C,所以B1C⊥平面ABO. 由于AO⊂平面ABO.故B1C⊥AO. 又B1O=CO,故AC=AB1. (2)解:因为AC⊥AB1,且O为B1C的中点, 所以AO=CO. 又因为AB=BC,所以△BOA≌△BOC(SSS). 故OA⊥OB,从而OA,OB,OB1两两垂直. 以O为坐标原点,OB的方向为x轴正方向,|OB|为单位长,建立如下图的空间直角坐标系O­xyz. 因为∠CBB1=60°,所以△CBB1为等边三角形. 又OB=1,那么OB1=,OA=. 故A,B(1,0,0),B1,C. =,==, 1==. 设n=(x,y,z)是平面AA1B1的法向量, 那么即 所以可取n=(1,,). 设m是平面A1B1C1的法向量, 那么 同理可取m=(1,-,). 那么cos〈n,m〉==. 所以结合图形知,二面角A­A1B1­C1的余弦值为. 5
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 考试专区 > 高考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服