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2022-2022学年高中数学课时分层作业3组合含解析苏教版选修.doc

上传人:二*** 文档编号:4390209 上传时间:2024-09-18 格式:DOC 页数:4 大小:107KB
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1、课时分层作业(三)组合(建议用时:60分钟)基础达标练一、选择题1以下四个命题,属于组合问题的是()A从3个不同的小球中,取出2个排成一列B老师在排座次时将甲、乙两位同学安排为同桌C在电视节目中,主持人从100位幸运观众中选出2名幸运之星D从13位司机中任选出两位开同一辆车往返甲、乙两地C从100位幸运观众中选出2名幸运之星,与顺序无关,是组合问题2某新农村社区共包括8个自然村,且这些村庄分布零散,没有任何三个村庄在一条直线上,现要在该社区内建“村村通”工程,共需建公路的条数为()A4B8C28D64C由于“村村通”公路的修建,是组合问题故共需要建C28条公路3组合数C(nr1,n,rN)恒等

2、于()ACB(n1)(r1)CCnrC DCDCC.4若A12C,则n等于()A8B5或6C3或4D4AAn(n1)(n2),Cn(n1),所以n(n1)(n2)12n(n1)由nN*,且n3,解得n8.5某施工小组有男工7名,女工3名,现要选1名女工和2名男工去支援另一施工小组,不同的选法有()AC种BA种CAA种DCC种D每个被选的人都无顺序差别,是组合问题分两步完成:第一步,选女工,有C种选法;第二步,选男工,有C种选法故共有CC种不同的选法二、填空题6下列等式中,正确的有_(填序号)C;CC;CC;CC.显然正确对于,CC,故正确,错误7用0,1,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数

3、的个数为_252所有三位数的个数为91010900.没有重复数字的三位数有CA648,所以有重复数字的三位数的个数为900648252.8从2,3,5,7四个数中任取两个不同的数相乘,有m个不同的积;任取两个不同的数相除,有n个不同的商则mn_.12mC,nA,mn12.三、解答题9从1,2,3,4,5,6六个数字中任选3个后得到一个由这三个数组成的最小三位数,则可以得到多少个不同的这样的最小三位数?解从6个不同数字中任选3个组成最小三位数,相当于从6个不同元素中任选3个元素的一个组合,故所有不同的最小三位数共有C20个10(1)求式子中的x;(2)解不等式C3C.解(1)原式可化为:,0x5

4、,x223x420,x21(舍去)或x2,即x2为原方程的解(2)由,得,m273m,m7.又0m18,且0m8,mN,即7m8,m7或8.能力提升练1从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同选法的种数为()A16B15C17D18A按参加的女生人数可分两类:只有1位女生参加有CC,有2位女生参加有CC种故共有CCCC26416(种),故选A.2从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少有甲型和乙型电视机各1台,则不同的取法共有()A140种B84种C70种D35种C可分两类:第一类,甲型1台、乙型2台,有CC41040(种)取法,第二类,甲型2台、乙型1

5、台,有CC6530(种)取法,共有70种不同的取法3若CCC345,则nm_.35由题意知:由组合数公式得解得n62,m27.nm622735.4设xN*,则CC的值为_4,7或11由题意,得解得2x4.xN*,x2,x3或x4.当x2时,原式值为4;当x3时,原式值为7;当x4时,原式值为11.所求值为4,7或11.5规定C,其中xR,m是正整数,且C1,这是组合数C(n,m是正整数,且mn)的一种推广(1)求C的值;(2)组合数的两个性质:CC;CCC是否都能推广到C(xR,m是正整数)的情形;若能推广,请写出推广的形式并给出证明,若不能,则说明理由解(1)CC11 628.(2)性质不能推广,例如当x时,有意义,但无意义;性质能推广,它的推广形式是CCC,xR,m为正整数证明:当m1时,有CCx1C;当x2时,CCC.综上,性质的推广得证

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