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2020学年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量月考试卷【】.docx

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1、【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量月考试卷【不含答案】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、下列估测比较接近实际的是( )A .一个鸡蛋的质量大约50g B .一个电子的直径大约是1mmC .一个水分子的直径约为3nm D .教室内的空气质量约为5kg2、下列数据中,最符合实际情况的是( )A .一支新2B铅笔的长度约为20mm B .我国电网以交流供电,频率为220HzC .一只老母鸡的质量大鸡20kg D .一个初中生双脚站立对地面的压强大约是1.2104Pa3、下列厨房中的估测数据最接近实际的是(

2、 )A .一个鸡蛋的质量约为0.5kg B .电冰箱的电功率约为1000WC .小明双脚站立对地面的压强为1.2104Pa D .菜刀刀刃的厚度约为0.5cm4、春节摆放年桔是广东的一个传统,花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小,图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边,则你可以估计该年桔花盆的直径d为()A .60m B .60dm C .60cm D .60mm5、下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是( )A .行走一步的距离约0.5m B .大喊一声的声音响度可以到达140dBC .正常体温约38 D .质量约5000g6、下列数据最接近实际的是(

3、)A .课桌的高度约80dm B .一个鸡蛋的重力约50NC .人正常步行的速度约1.2m/s D .做套完整眼保健操用时约50s7、小明同学到美洲游学,观察世界上最小的蛋蜂鸟的鸟蛋。如图所示,这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片,根据图片信息,估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为( )A .4mm B .4cm C .8mm D .8cm8、如图所示是小强在全国消防日为班内同学介绍灭火器使用方法的情景,根据图片信息,估测灭火器的长度 约为( )A .0.3 m B .0.6 m C .1.2 m D .2.4 m9、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、

4、2.36cm、2.63cm、2.36cm,则测量结果应记为( )A .2.4cm B .2.357 cm C .2.35 cm D .2.36 cm10、下列物理量最接近实际的是( )A .中学生百米跑成绩约14s B .体考用实心球的重力约200NC .中学生的手掌宽度约50cm D .物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1Pa11、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是( )A .“测体温”:一只测温枪的质量约为3g B .“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC .“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2D .“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约

5、为20mm12、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是( )A .刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值 B .刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C .用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D .用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度13、下列估测中,最接近实际的是( )A .普通中学生鞋长约 B .普通课桌的高度约为C .初中女生赛跑所用时间约为 D .曲周县夏季的最高气温约为14、下列对一些数据的估测,最接近实际的()A .正常成年人脉搏跳动一次的时间约为 0.1s B .漂浮静止在水面的乒乓球受到浮力约为 20NC .初

6、二物理课本重约为 2.5ND .正常成年人站立时,对地面的压强约为 1000Pa15、下列估测,最接近生活实际的是( )A .中学生课桌的高度约8dm B .人正常步行的速度约18km/hC .九年级物理课本重约10N D .家用台灯的额定电流约2A16、下列说法正确的是( )A .多次测量求平均值是减小误差的唯一办法 B .选用精密仪器改进测量方法,可以避免误差C .我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢 D .光年是时间的单位17、下列对一些常见的估测值恰当的是( )A .中学生课桌高度约70mm B .一个中学生的质量约为50kgC .人体的正常体温约为38.8 D .我国

7、高速公路限速120m/s18、下列的估测,最接近实际的是( )A .普通课桌的高度约为10cm B .物理课本的长度约为2.6mC .一位普通中学生的质量约为100kg D .一枚鸡蛋的质量约为50g19、下列估测中最接近生活实际的是( )A .中学生的质量约500kg B .赤峰地区7月份的平均气温约35C .中学生跑完50m用时约3s D .教室内课桌的高度约0.8m20、对下列物理量的认识中,最符合常识的是( )A .一名中学生身高约165mm B .一名中学生的步行速度约10m/s C .一名中学生的受到重力约500N D .一名中学生的质量约500kg二、填空题(每小题1分,共计15

8、分)1、如图所示,利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩,则第2名比第1名多用了 ms。2、从图中可以读出该球的直径是 cm。3、如图中所示:木块的长度是 cm;小聪跑800m时停表从0走到如图所示位置,他800m跑的成绩是 ;图中小明测体温时,体温计的读数是 4、如图用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。5、图甲中被测物体的长度是 cm;图乙中温度计的分度值是 ;图丙中秒表的读数为 s.6、如图是小球运动的频闪照片。每隔0.01s拍照一次,则小球从A 运动到 B 的路程是 cm,在 AB 段运动的平均速度为 m/s。7、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记

9、录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作 cm。8、联系生活、生产实际,在下面空格处填上合适的数据或单位。 张纸的厚度约为80 ,一节课的时间为45 ,一袋学生牛奶的质量约为0.25 ,一瓶矿泉水的质量约为550 。9、误差是 (选填“可以”或“不可以”)避免的,若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为 cm。10、如图所示,刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,其中甲测得的结果是 cm,乙测得的结果是 cm,刻度尺 (填“甲”或“乙”)的

10、测量结果更精确。11、如图所示,物体的长度为 cm;电能表的示数为 kwh;机械秒表的示数为 s12、如图所示,木块的长度为 cm,秒表示数为 s,常用温度计读数是 。13、1. (1) 如图甲用刻度尺测量一物体的宽度,物体的宽度是 cm;2. (2) 如图乙所示,秒表的读数为 s。14、四平南湖立交桥于2019年9月26日试通行。已知大桥全长约2.432 ,宽约为324 (前两空均填单位);以桥下通行的火车为参照物,桥上的路灯是的 ;一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶,通过大桥时间约为 s。15、小军用刻度尺测量一支笔的长度,如图所示刻度尺的分度值为 ,笔的长度为 cm。三、计算题(每小题

11、3分,共计15分)1、小明测圆柱体底面周长时,先将圆柱体底部用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开进行测量,如图所示,问该圆柱体底面的半径为多少厘米?2、用把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m,用标准尺量得米尺的长度为1.020m,则桌边的实际长度是多少?3、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少um?4、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟根据路牌和时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗?5、丽丽想知道学校操场跑道的长度,于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕

12、操场跑道一周,从起点到终点共转过186圈,求操场跑道的长度是多少?四、解答题(每小题3分,共计15分)1、什么是误差?减小误差的方法有哪些?2、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法?4、你知道的测量长度的工具有哪些?(至少4个)5、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)五、实验探究(每小题1分,共计15分)1、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的

13、直径d;D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤是_,去掉没有必要和错误的步骤,还缺少的步骤是F:_。(2)实验正确步骤的合理顺序应是_。2、如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精确些,就使用方法而言, 不正确.用A尺测量出的物体长度是 .3、如右图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验:(1) 小车运动的路程用 测量,运动的时间用 测量,实验依据的原理是 。(2) 实验得到的数据:AB全程长4 m,通过全程的时间为8 s,通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是 m/s,全程的

14、平均速度是 m/s。(3) 由实验结果可知,小车 做匀速直线运动。(选填“是”或“不是”)4、(1) 如图甲所示,用刻度尺测木棒的直径,这把刻度尺的分度值是mm,所测木棒的直径是 cm.(2) 如图乙所示。停表的示数是 min s,合 s。5、(1) 如图甲所示,所测物体的长度是 cm;温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的 原理制成的,如图乙所示,温度计的示数为 (2) 根据图丙所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:(1) .(2) .6、根据所学知识完成填空:(1) 如图所示,图(a)中秒表的示数是;图(b)中温度计的示数是(2) 小赵同学在家里测量自酿的红葡萄酒密

15、度第一步:用天平测量空烧杯的质量的情景如图(c)所示,他操作上的错误是 纠正错误后,测得空烧杯的质量是57.8g;第二步:取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图(d)所示,则倒入烧杯中葡萄酒的质量是 g;第三步:将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如图(e)所示,则量筒中葡萄酒的体积是 cm3, 葡萄酒的密度约为 g/cm3分析上述测量过程,测出葡萄酒的密度会偏 (选填“大”或“小”)7、小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师

16、,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究 。验数据记录如下表:实验次数12345678摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0(1) 从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越 (选填“长”或“短”);(2) 请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象 ;(3) 分析图3所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 关系;(4) 由表中实验记录可知,单摆来回摆动一

17、次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大你认为小明为了减小测量误差是怎么做的? ;(5) 生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度? 。8、如图所示,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,完成以下问题。(1) 2020年新冠肺炎全球大流行,中国在全球抗疫合作中展现了大国担当,图(a)甲是防疫中常用的体温计,它是利用 的性质来测量人体温度的:在探究海波熔化时的特点实验中应该选择温度计 (选填“甲”或“乙”)。(2) 图(b)中秒表的示数是 s。(3) 如图(c)甲所示,将天平放在水平台面上,取下橡胶垫圈,接下来的操作是 ,调节平衡螺母直到指针在 中央两侧摆动的幅度相同。(4) 小梅同学想测量

18、一卷粗细均匀的铜线的长度,已知铜线的横截面积,铜的密度,她的主要实验步骤如下:用天平测出这卷铜线的质量 m;计算出这卷铜线的长度 L。测量铜线质量时,天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图(c)乙所示,则该卷铜线的质量m= g,铜线的长度L= m。9、智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的一些功能进行了科学探究。(1) 拍照功能(提出问题)如图所示,同一位置,拍同一地点,为什么会变大呢?(猜想与假设)手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。(设计实验)瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。(设计实验)瑞瑞同学设计制作了一个水透镜,探究实验装

19、置如图所示。(进行实验与收集证据)a.保证蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水的多少,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距;b.测出水透镜焦距的大小,并移动光屏,得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在下表:(分析与论证)通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距 ,像距与物距的比值越大,所成实像的大小 (选填“越大”、“越小”或“不变”)(评估) 你补充实验序号4中漏填的实验记录: ;在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是 (选填“倒立”或“缩小”或“不变”)(2) 无线充电如图所示,是一个手机无线充电装置

20、。该装置是利用了 的原理对手机进行充电的。(3) 微信运动利用微信运动软件,可以记录每天行走的步数。假如瑞瑞同学每天行走1万步,其平均步长为50cm,由此可知瑞瑞同学每天大约行走 km。(4) 振动模式振动可以发声,某些手机的振动模式,是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动,如图所示,能实现振动功能的叶片可能是哪一种: 。10、如图所示,用刻度尺测量物体A的长度是 cm11、某同学用每秒打点50次的打点计时器打出两条纸带,如图所示。请观察纸带后回答下列问题:(1) 拉第一条纸带用的时间是 秒。(2) 两条纸带上的点,不同之处有:A ;B ;(3) 两条纸带的共同点: 。12、在“探究

21、气泡的运动规律”时,在内径约为lcm、长为60cm的玻璃管中注入水,管内留一个小气泡后封住开口,将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图:(1) 实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,立即计时(如图甲)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,等气泡运动上升一定距离开始计时(如图乙)”;你认为 同学的方案正确。其理由是: 。(2) 按照正确的方案,测得的数据如下表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能是 s,判断的依据是 ;(3) 请你以路程S为纵坐标、时间t为横坐

22、标,在图(丙)中画出气泡运动的St图象 分析图象可知,玻璃管中上升的小气泡做的是 运动。13、图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置,烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B,将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中,同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.表一:(1) 组装器材时,应将温度计固定在适当的位置,不要碰到烧杯和 .(2) 加热液体A所用的时间如图乙所示,为 s.(3) 上述实验中,加热时间较长的液体,其比热容较 (选填“大”或“小”).(4) 小红想用与小明不同的方法进行实验,则她在实验中应控制 (选填“加热时间”或“升高温度”)相同

23、.14、亲爱的同学:你会使用下面的基本实验仪器吗?(1) 如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,就分度值而言, (选填“A”或“B”)刻度尺更准确些,其分度值是 mm.其中测量方法正确的是 (选填“A”或“B”)刻度尺,正确的读数应为 cm.(2) 如图所示,秒表的读数为 .15、做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验,现有如下的器材:较长的细线一根、已知质量的铁球两个,铁架台(配有夹子)(1) 为了完成实验,还需要的器材是 和 。(2) 下表是一组同学相互合作实验记录的数据 成“摆动周期”一栏中空格的填写 析比较第1次和第2次实验,可得出的初步结论是: 。 分析比较两次实验,可得出的初步结论是:当相同时,摆动的周期与摆动的幅度 (填“有关”或“无关”)。 2次和第4次实验是控制 不变,研究 与 的关系,并可得结论: 。 上、中的研究方法叫做 。

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