分式培优专题训练.doc

1．（辨析题）不改变分式得值，使分式得各项系数化为整数，分子、分母应乘以（ ）
A．10 B．9 C．45 D．90
2．（探究题）下列等式：①;②;③;④中,成立得就是（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．（探究题）不改变分式得值，使分子、分母最高次项得系数为正数，正确得就是（ ）
A． B．
C． D．
【题型2：分式得约分】
4．（辨析题）分式，，，中就是最简分式得有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
5．（技能题）约分：
（1）； （2）．
【题型3：分式得定义及有无意义】
1．（辨析题）下列各式，，，，，0中，就是分式得有___ ________；就是整式得有_____ ____。
2．（辨析题）下列各式中，无论取何值，分式都有意义得就是（ ）
A． B． C． D．
3．（探究题）当_______时，分式得值为零．
4．分式，当_______时，分式有意义；当_______时，分式得值为零．
5．分式中，当时，下列结论正确得就是（ ）
A．分式得值为零；B．分式无意义C．若时，分式得值为零； D．若时，分式得值为零
7．下列各式中，可能取值为零得就是（ ）
A． B． C． D．
8．使分式无意义，x得取值就是（ ）
A．0 B．1 C． D．
9．（2005．杭州市）当________时，分式得值为零．
10．（妙法巧解题）已知，求得值．
1、下列运算正确得就是（ ）
A、 B、
C、 D、
2、下列分式运算，结果正确得就是（ ）
A、; B、
C 、 ; D、
3、已知a-b,且2a-3b=0，则代数式得值就是（ ）
A、-12 B、0 C、4 D、4或-12
4、已知，则得值就是（ ）
A、 B、 C、 D、
5、如果y=,那么用y得代数式表示x为（ ）
A、 B、 C、 D、
7、若将分式化简得，则x应满足得条件就是（ ）
A、 x>0 B、 x<0 C、x D、 x
8. 计算：(1)；
（2） ；
（3） (3)
9、若m等于它得倒数，求分式得值；
1、 若,求得值、
2. 如果，且a≠2，求 得值。
3. 已知x2+4y2-4x+4y+5=0，求·÷()2得值、
4、计算：．
5、请您先化简，再选取一个使原式有意义而您又喜爱得数代入求值：÷．

6、已知，求得值。