一年级奥数题第20讲--火柴棒游戏(一)---教师版.doc

一年级奥数题第20讲-火柴棒游戏(一)-教师版期望数学岛第八章 趣味数学第20讲 火柴棒游戏（一）【专题导引】用火柴棒做游戏,小朋友们感兴趣吗？用火柴棒可以拼成许多有趣的图形,做些有趣的游戏,在游戏中还能够长知识、长智慧。这一周,我们将共同了解火柴棒中的数学,并了解数学的奇妙。火柴棒游戏中有很多的窍门,今后我们将进一步学习,只要同学们大胆尝试,一定可以从中获得乐趣。【典型例题】【B1】搭一个三角形要3根火柴,你能用5根火柴搭两个三角形吗？解答：图略。【试一试】搭一个正方形要4根火柴：你能用7根火柴搭出两个正方形吗？解答：图略。【B2】你能用9根火柴组成四个相同的小三角形吗？解答：图略。【试一试】用12根火柴棒,摆成四个大小一样的正方形？怎么摆？【B3】下图是用13根火柴棒摆成一头牛的形状,牛的头朝东,请你移动两根火柴棒,使牛的头朝西。【试一试】1 用火柴棒摆成头朝上的龙虾,移动3根火柴,使它头朝下。【A1】图中有几个正方形？添上2根火柴,使它变成8个正方形,怎样添？解答：5个正方形。【试一试】图中有几个三角形？添上2根火柴,得到5个三角形。 解答：3个三角形。【A2】用18根火柴棒如下图摆成九个大小相同的三角形,从这个图中每次拿走1根火柴,使它减少一个三角形,最后使它留下大小相同的五个三角形,该怎样拿法？【试一试】如图：拿掉2根火柴,使它变成2个正方形,怎样拿？课 外 作 业 家长签名： 1、请添上3根火柴,使下图变成三个正方形。这里拼成3个正方形一共用了几根火柴？2、用16根火柴可以摆成四个正方形,仍用16根火柴要摆成五个同样大小的正方形,怎样摆法？3、下图所示的是一个倒放着且缺一条腿的椅子,请你移动1根火柴棒把椅子正过来。4、如下图所示,一共有多少个正方形？请你再添上两根火柴使得有8个正方形？5、用12根火柴棒,摆成6个大小一样的三角形,请拿走3根,还剩下3个大小一样的三角形。我的学习收获： 。 。我来编题：第一章 数一数第1讲 看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。这一周我们将共同研究简单推理的初步知识,今后我们将进一步去学习,希望大家能够多观察、多动脑、多分析,培养我们的观察能力和分析能力。【典型例题】【B1】填空。= 2个 =（ 4 ）个【试一试】填空。1.= ( 6 )个=2个=（ 6 ）个=2.【B2】想想填填。=（ 6 ） 【试一试】想想填填。换换换（ 6 ）只【B3】填空。(1)4=9 =( 5 )=15 =( 10 )(2)=2 =( 3 ) 7=10 =( 5 )【试一试】填空。(1)=6 =( 10 ) 3=7 =( 4 ) (2)6=11 =( 5 )=17 =( 12 )【A1】=4 =( 2 )=10 =( 8 )=13 =( 5 )【试一试】1=6 =( 3 )=6=( 9 )2. =9 =( 3 ) =15 =( 12 )=2 =( 14 )【A2】填空。 =7 =( 2 )=10 =( 3 )【试一试】填空。1.=12 =( 5 )=16 =( 2 )2.=8 =( 2 ) =13 =( 3 )课 外 作 业 家长签名： =1、填一填。 =（ 6 ）个2、 = + = + + + = （ 8 ）个3、+ 7 =12 =（ 5 ） =6 =（ 11 ）4、=8 =（ 4 ） =10 =（ 6 ） =13 =（ 19 ）5、 + + = 10 =（ 4 ） + + + =14 =（ 3 ）我的学习收获： 。 。9期望数学岛