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东北师范大学《教育学》15春在线作业1答案.docx

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东北师范大学《教育学》15春在线作业1答案 教育学(高起专) 《教育学》15春在线作业1 一,单选题 1. 教育的根本问题是( )。 A. 解决人的社会化问题 B. 传递知识 C. 发展经济 D. 促进社会发展 ? 正确答案:A 2. 相对于学校教育和社会教育来说,家庭教育的首要特点是( )。 A. 科学性 B. 强制性 C. 生活性 D. 规范性 ? 正确答案:C 3. 运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。 A. 引导法 B. 榜样法 C. 谈话法 D. 讨论法 ? 正确答案:B 4. 学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于( )。 A. 民主意识教育 B. 文明行为教育 C. 法制观念教育 D. 爱国主义教育 ? 正确答案:B 5. 不属于学校与家庭联系的内容和方式的是 A. 开家长会 B. 学校与校外教育机构建立联系 C. 建立家长委员会 D. 举办家长学校 ? 正确答案:B 6. 写出《爱弥尔》一书的教育家是( )。 A. 卢梭 B. 洛克 C. 斯宾塞 D. 康德 ? 正确答案:A 7. 我国当前教学改革的重心是( )。 A. 教学改革和实验 B. 建立合理的课程结构 C. 实施素质教育 D. 个性发展 ? 正确答案:B 8. 世界上第一本研究教学法的书是() A. 《大教学论》 B. 《教育学》 C. 《雄辩术原理》 D. 《学记》 ? 正确答案:C 9. 教育的本质是 A. 上层建筑 B. 保存并传播知识 C. 生产力 D. 人的培养 ? 正确答案:D 10. 我国的教师节是( )。 A. 6月1日 B. 9月1日 C. 10月10日 D. 9月10日 ? 正确答案:D 11. 教育现代化的最高目的是实现( ) A. 教育观念现代化 B. 教育内容现代化 C. 教育管理现代化 D. 人的现代化 ? 正确答案:D 12. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( ) A. 融合课程 B. 广域课程 C. 核心课程 D. 合并课程 ? 正确答案:B 13. 以下哪种方法属于实际训练为主的教学方法? A. 讲授法 B. 演示法 C. 暗示法 D. 练习法 ? 正确答案:D 14. 普通教育学的研究对象主要是 A. 幼儿教育 B. 中、小学教育 C. 高等教育 D. 职业技术教育 ? 正确答案:B 15. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的 A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体 ? 正确答案:B 16. 被称为“危机期”、“动荡期”的是 A. 少年期 B. 青年初期 C. 童年期 D. 青年晚期 ? 正确答案:A 17. 从构成要素的角度分析,教育过程可以理解为以下两方面的对立统一,即( )。 A. 讲解与演示过程 B. 参观与讨论过程 C. 提问与对话过程 D. 教授与学习过程 ? 正确答案:D 18. 教育活动的出发点和归宿是 A. 教育内容 B. 教育目的 C. 教育规律 D. 教育方式 ? 正确答案:B 19. 社会主义教育与生产劳动相结合的重要方式与环节是 A. 社会教育 B. 学校教育 C. 家庭教育 D. 综合技术教育 ? 正确答案:D 20. 教师成为一种独立的社会职业是在( )。 A. 原始社会 B. 奴隶社会初期 C. 资本主义社会初期 D. 现代社会 ? 正确答案:B 二,多选题 1. 课程现代化的代表人物有( )。 A. 布鲁纳 B. 赞可夫 C. 杜威 D. 克伯屈 ? 正确答案:AB 2. 反映家庭教育中存在问题的说法的 A. 方法科学 B. 家长对孩子期望偏高 C. 片面重视孩子的智力开发、文化学习 D. 不能全面关心孩子的成长 ? 正确答案:BCD 3. 我国学校德育原则主要有() A. 知行统一原则 B. 因材施教原则 C. 发扬积极因素克服消极因素原则 D. 正面教育疏通引导原则 ? 正确答案:ABCD 4. 一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括:( )。 A. 系统的马列主义理论修养; B. 精深的专业知识; C. 广博的文化基础知识; D. 必备的教育科学知识 ? 正确答案:ABCD 5. 当代课程改革的共同发展趋势是( )。 A. 重视课程内容的现代化、综合化 B. 重视教育科学研究 C. 重视基础学科和知识的结构化 D. 重视能力的培养 ? 正确答案:ACD 6. 教育目的作用主要表现为( )。 A. 导向作用 B. 选择作用 C. 激励作用 D. 评价作用 ? 正确答案:ABCD 7. 下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有 A. 个性已基本形成 B. 性格已基本定型 C. 兴趣广泛,但不稳定 D. 学习动机较为单纯 ? 正确答案:CD 8. 学校管理的原则 ( )。 A. 导向性原则 B. 整体性原则 C. 民主性原则 D. 科学性原则 ? 正确答案:ABCD 9. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是 A. 统一性与多样性相结合 B. 普及与提高相结合 C. 普通教育与职业教育相结合 D. 全面规划与地方分权相结合 ? 正确答案:ABD 10. 家庭教育的基本原则是( )。 A. 全面施教 B. 以身作则 C. 严爱相济 D. 耐心原则 ? 正确答案:ABCD 三,判断题 1. 人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 2. 教育与生产劳动相结合是培养全而发展的人的基本原则,是必由之路。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 3. 素质教育的核心是学生创造力的培养。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 4. 情境--陶冶教学模式不适用于自然学科的教学。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:A 5. 素质教育是使学生得到充分全面发展的教育。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 6. 教育对人的发展起主导作用。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 7. 教育是提高社会生产、促进经济发展的有力途径。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 8. 教育产生的根本动力在于社会需要和人的发展需要的辩证统一。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 9. 思想品德在个体发展中起着导向作用。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:B 10. “减负”的实质就是要求减少课程门类,降低课程难度,淡化作业和考试。 A. 错误 B. 正确 ? 正确答案:A ====================================================================== ======================================================================
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