1、一滴(y d)眼泪换一滴(y d)水(法)雨果(y u)第一页,共九页。学习目标:学习目标:1.1.通过人物形象,体味通过人物形象,体味(twi)(twi)美与丑的对比。美与丑的对比。2.2.通过解读眼泪和水的丰富内涵,感受人物通过解读眼泪和水的丰富内涵,感受人物身上体现的人性美。身上体现的人性美。3.3.理解并感悟对人性美的唤醒。理解并感悟对人性美的唤醒。第二页,共九页。用简练用简练(jinlin)(jinlin)的语言概括文中主要的故事情节。的语言概括文中主要的故事情节。第三页,共九页。这时,人们看见他那一直干燥如焚的这时,人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出了一大颗眼泪,沿着那独眼里,
2、滚出了一大颗眼泪,沿着那长时间被失望长时间被失望(shwng)(shwng)弄皱了的难看的脸弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。生平第一次流出的眼泪。第四页,共九页。这颗眼泪这颗眼泪(ynli)包含哪些情感?包含哪些情感?第五页,共九页。伽西莫多只要一伸手,就把他从深渊中拖伽西莫多只要一伸手,就把他从深渊中拖上来,可是他连看都不看他一眼。他凝望着河上来,可是他连看都不看他一眼。他凝望着河滩,凝望着绞刑架,凝望着埃及少女。聋子双滩,凝望着绞刑架,凝望着埃及少女。聋子双肘撑在栏杆上,就在副主教刚才站过的地方,肘撑在栏杆上,就在副主教
3、刚才站过的地方,目不转睛地死盯着此刻他在世界上唯一的目标,目不转睛地死盯着此刻他在世界上唯一的目标,纹丝不动纹丝不动(wn s b dng),无声无息,就像遭雷打电劈,无声无息,就像遭雷打电劈似的。似的。他那只独眼在此之前还只流过一滴眼泪,他那只独眼在此之前还只流过一滴眼泪,这时却默默地泪流如河这时却默默地泪流如河。(选自巴黎圣母院第十一卷)(选自巴黎圣母院第十一卷)第六页,共九页。雨果曾说过:雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心人的心灵灵。”他一贯主张他一贯主张以道德感化为中心的人道主义以
4、道德感化为中心的人道主义(rndozhy)思想思想,反对暴力,以爱制,反对暴力,以爱制“恶恶”。他力。他力图使人们相信:爱情、善良、仁慈等道德力量图使人们相信:爱情、善良、仁慈等道德力量能够战胜邪恶、消除仇恨、唤醒生命、挽救人能够战胜邪恶、消除仇恨、唤醒生命、挽救人类。类。第七页,共九页。我们的生命或别人我们的生命或别人(birn)的生命中,处处充满的生命中,处处充满唤醒,你读到过或看到过这种人性的唤醒吗唤醒,你读到过或看到过这种人性的唤醒吗?第八页,共九页。内容(nirng)总结一滴眼泪换一滴水。2.通过解读眼泪和水的丰富内涵(nihn),感受人物身上体现的人性美。用简练的语言概括文中主要的故事情节。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。他凝望着河滩,凝望着绞刑架,凝望着埃及少女。他一贯主张以道德感化为中心的人道主义思想,反对暴力,以爱制“恶”。他力图使人们相信:爱情、善良、仁慈等道德力量能够战胜邪恶、消除仇恨、唤醒生命、挽救人类第九页,共九页。