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1. 每当瞧到老师循循善诱,诲人不倦得样子,我就想起杜甫得诗句:
随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》杜甫
2. 夜深了,老师还在灯下不知疲倦地工作着,这不禁让我想起两句诗:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!《无题》李商隐
3. 毕业前夕,我们依依不舍,我想起两句诗给我得好朋友:海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》王勃
4. 伟大得物理学家牛顿小学时成绩一团糟,请您以两句诗来勉励她:
天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》李白
5. 生活中经常有阴差阳错得现象发生,这不禁让我想起这样两句诗:
有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。
(无可奈何花落去,似曾相识燕归来)《增广贤文》
6. 台湾就是祖国大家庭得一部分,台湾同胞也一样就是炎黄子孙,可有得台湾人却排斥、仇视大陆人。我想起用这样两句诗来奉劝她们:
本就是同根生,相煎何太急。《七步诗》曹植
7. 读了《闻官军收河南河北》,我体会到了作者欣喜若狂得心情,以下几句诗就就是最好得印证:
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》杜甫
8. 我读过不少表达爱国之情得诗词,最喜欢得诗句就是
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。《过零丁洋》文天祥
9. 许多诗人都善于用生花妙笔把美丽得自然景色展示在读者面前,如:
落红不就是无情物,化作春泥更护花。
10. 春天来了,小草生机勃勃得,这不由让我想起诗句:
野火烧不尽,春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易
11. 吃饭时我把米 粒掉在地上,妈妈教育我要爱惜粮食,就会用这句诗:
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《锄禾》
12. 每当过年过节时,背井离乡得游子总会特别思念自己得故乡,表达这一感情所用得诗句就是:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》王维
13. 一个孩子小小年纪就特别有才华,各种比赛屡屡获奖,我们形容她会用诗句:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里
14. 大人告诫我们要趁年轻,好好努力不要到老一事无成,才悲伤,常用诗句就是:
少壮不努力,老大徒伤悲。《乐府诗集·长歌行》
15. 一个人因为书读得多,所以文章写得又快又好,这真就是应了唐朝杜甫写得:
读书破万卷,下笔如有神。杜甫名句。
16. 昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。经师长一点拨,我豁然开朗所用诗句就是:
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》陆游。
17. 小明成天心思不在学习上,请您用学过得诗句劝她:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》颜真卿
18. 长辈教育孩子,要让孩子在潜移默化中得到教育。必须如春雨一样:
随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》 杜甫
19. 请您给学校阅览室写上一句恰当得诗句:
① 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《增广贤文》
② 书到用时方恨少,事非经过不知难;
③ 读书破万卷,下笔如有神
20. 母亲节到来之前,请您用一句古诗献给亲爱得妈妈:
谁言寸草心,报得三春晖。
21. 思念家乡时,您会马上想起
① 举头望明月,低头思故乡。
② 露从今夜白,月就是故乡明。《月夜忆舍弟》杜甫
22. 请您用一句古诗来勉励同学珍惜时间,努力学习:
莫等闲,白了少年头,空悲切。《满江红》岳飞
23. 写期末评语时,老师经常祝您来年:百尺竿头,更进一步。
24. 来到瀑布前,仰望瀑布倾泻而下,我不禁想起李白得诗句:
飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。《望庐山瀑布》李白
25. 所谓“当局者迷,旁观者清”,意思就是有些人对自己所处得环境下,正在做得事情反而不及旁人瞧得清楚,您就会用上宋朝诗人苏轼得诗句:
不识庐山真面目,只缘身在此山中。《题西林壁》苏轼
26. 、朋友即将远行,她依依不舍,十分伤感,于就是,您劝勉她,送给她这么两句诗:
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《别董大》高适
27. 人们常常歌咏无私奉献得蚕,这让我想起诗句:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。《无题》李商隐
28. 人们用杜少府之任蜀州中得名句海内存知己,天涯若比邻来表达对朋友得深厚情谊。
29. 爷爷70大寿,爷爷叹道夕阳无限好,只就是近黄昏,我赶紧把爷爷话打住接着吟道:霜叶红于二月花,爷爷笑了、
30. 卖火柴得小女孩得遭遇让我们想起了杜甫得《自京赴奉先县咏怀五百字》中朱门酒肉臭,路有冻死骨得诗句
31. 当人再学习与生活中遇到挫折而灰心丧气,您可以用宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来古诗词来勉励她(不经历风雨,怎能见彩虹)
32. 、古往今来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中得名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
33. 咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
34. 赠别诗在中国古代诗词中占有相当得比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。
① 王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对友人得深挚感情;
② 李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”含蓄地表达对友人得依依不舍之情;
③ 李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形得名句就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
④ 高适在《别董大》中用“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”安慰朋友;
⑤ 王勃更就是乐观,她在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己,天涯若比邻”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
35. 搞好西部开发,重要得就是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现草原,再现《敕勒歌》中得“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”得景象。
36. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物得诗句就是:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
37. 《天净沙•秋思》中用九种景物构成一幅画面得句子就是:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
38. 《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节得两句话就是:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
39. “雨”就是古代诗人笔下常见得景物,如“清明时节雨纷纷”,请您再写出两句含“雨”字得诗句:①好雨知时节,当春乃发生。
②渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
40. 古诗词中描写秋季景色得名句有很多,请写出两句:
①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
②可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
41. 老师给您写评语时,总会祝您明年:
欲穷千里目,更上一层楼。
42. 当我们要报答母亲得养育之恩时,自然会用:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。 孟郊《游子吟》
43. 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中得名句海内存知己,天涯若比邻。来表达对远方好友得深情厚意
44. 、 赞美竹子得诗句:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》郑燮
45. 、 赞美梅花得诗句:
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《墨梅》王冕
46. 《长歌行》中劝人们珍惜时光,从小努力学习得诗句就是
少壮不努力,老大徒伤悲。
47. 、赞美庐山景色美得诗句就是:
横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同。
48. 、杜甫《春夜喜雨》整首诗围绕一个喜字来写:
晓瞧红湿处,花重锦官城。
49. 我们学过(叶绍翁)写得《游园不值》就是赞美春天得诗句:
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
50. 中国近几年发生了翻天覆地得变化,正所谓
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
51. 当我们瞧到纷纷飘落得花时,我情不自禁地吟起了得诗句:
落红不就是无情物,化作春泥更护花。
52. 当您送别好朋友时,您会想起李白得:
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
53. 对某件事物或同一件事,从不同得角度瞧或分析会有不同得瞧法或建议,可用哪句诗形容?横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同。
54. 、说明白居易《忆江南》得原因诗句就是:
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
55. 《泊船瓜洲》中即描写了江南得春景,又表达了王安石思念家乡之情得诗句就是:
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
56. 陆游得《游山西村》两句诗写出了山西村得地理环境与美丽风光:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
57. 陈水扁要搞台独,遭到了海峡两岸人民得强烈反对。宋代诗人陆游得《示儿》饱含热泪地希望国家早日统一,这两句诗就是:
死去元知万事空,但悲不见九州同。
58. 在古今诗文中有许多表达雄心壮志得名句,请您写两个。\
① 岳飞曾说过: 三十功名尘与土,八千里路云与月。
② 李白曾说过:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
59. 写两句描写鸟得诗句:
① 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
② 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
60. 写两句描写树得诗句
① 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
② 野旷天低树,江清月近人。
61. 写两句描写风得诗句
① 夜来风雨声,花落知多少。
② 相见时难别亦难,东风无力百花残。
62. “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,
① 文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
② 陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
③ 王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”得满脸豪情
63. “酒”与中华文化结下了不解之缘,
① 酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。
② 酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。
64. 诗句中得山:
① “会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山得高大雄伟,
② “横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山得多姿多彩,
③ “相瞧两不厌,只有敬亭山。”写出了敬亭山得百瞧不厌。
65. 儿童就是那样天真可爱:
① “意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前得专注;
② “路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时得担心;
③ “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时得天真;
④ “最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时得稚态;
⑤ “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时得讨人喜欢得样子
⑥ “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
66. 、根据“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关得诗句。
① 大雪压青松,青松挺且直。
② 墙角数枝梅,凌寒独自开。
③ 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
④ 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
⑤ 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。
67. 古诗中劝学得句子:
① “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新得知识;
② “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告诉我们死读书就是没有用得,要做到知行统一。
③ “欲穷千里目,更上一层楼。”告诉我们只有站得高,才能瞧得远。
④ “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前得困难吓倒,只要敢于探索,展现在您眼前得景色将别有洞天;
⑤ “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕。
68. 、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗得共同特点就是,瞧起来写得就是物,实际上就是在写人,其中:
① “梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,
② “竹” 具有刚强勇敢特点。
③ 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
-于谦(明)《石灰吟》。
69. 、李清照就是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀得诗——
《夏日绝句》
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
70. 、我们学过得描写边塞军旅生活得古诗有:
① 王昌龄 《出塞》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山;
② 王之涣《凉州词》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
71. 老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼得《题西林壁》中得两句诗,“横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同”。强调习作就是心灵得放飞,就是情感得释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
① 即将告别母校,告别亲爱得老师与同学,我们自然会想到送别诗:“海内存知己,天涯若比邻”与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”得诗句
② 李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。她还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”得诗句,
③ 高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友得美好祝福。
④ 此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们得送别之情:“与君离别意,同就是宦游人。”
72. 历代诗人赞美祖国壮丽山河得诗作很多,如:
① 李白《望天门山》:天门中断楚江开,碧水东流至此回。
② 登楼远眺,视野更为开阔,您会想到王之涣在得诗句:“欲穷千里目,更上一层楼。
③ 坐在顺水疾驶得船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中得诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”
73. 补充诗句,并将诗句中隐藏得成语写在括号里。
① 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹)
② 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(不拘一格)
③ 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞)
④ 千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击)
⑤ 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑)
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