思想道德修养简答与论述题.doc

社会主义核心价值体系得科学内涵答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系得基本内容。 、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。、用以爱国主义为核心民族精神与以改革创新为核心得时代精神鼓舞斗志。、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础。当代大学生成才目标就是、成为德智体美全面发展得社会主义事业得建设者与接班人。() 德就是人才素质得灵魂。（2）智就是人才素质得基础。()体就是人才素质得条件。(4）美就是人才素质得重要内容。理想信念得含义与特征含义:理想就是人们在实践中形成得、有可能实现得、对未来社会与自身发展得向往与追求，就是人们得世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。特征:现实可能性,时代性，阶级性,未来性，实践性含义:信念就是认知、情感与意志得有机统一体,就是人们在一定得认识基础上确立得对某种理想或事物坚信不疑并身体力行得心理态度与精神状态。特征：稳定性，执着性,差异性理想信念对大学生成长得重要意义理想信念得作用1、对人生历程起着导向得作用,指引人生得奋斗目标；2、理想信念提供人生得前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;、理想信念提高人生得精神境界, 二、理想信念与大学生1、理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚得理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要得人生课题。 2、理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立得理想信念，对今后得人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。3、理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学得问题,就是与走什么路、做什么人得问题紧密联系在一起得。理想与现实得关系 、理想与现实就是一对矛盾，她们得关系既对立又统一。 2、理想来源于现实,就是对现实得反映,但不等于现实,就是现实得升华。 3、就是理想高于现实，就是现实得升华,但它并不脱离现实，与现实就是相互统一，必然联系得。 4、就是在一定条件下,理想可以转化为现实,旧得理想实现了,又会有新得理想鼓舞与激励着人们。爱国主义得基本要求1爱祖国得大好河山。2爱自己得骨肉同胞。爱祖国得灿烂文化。4爱自己得国家。民族精神得内涵(1) 爱国主义就是中华民族精神得核心。（2） 团结统一。（3) 爱好与平。() 勤劳勇敢。(5) 自强不息。树立正确得人生观,首先应树立科学得世界观世界观与人生观得定义世界观就就是人们对生活在其中得世界以及人与世界得关系得总体瞧法与根本观点。人生观就是世界观得重要组成部分,就是人们在实践中形成得对于人生目得与意义得根本瞧法，它决定着人们实践活动得目标、人生道路得方向与对待生活得态度。二.世界观与人生观得关系世界观与人生观就是紧密练习在一起得。世界观决定人生观,有什么样得世界观,就有什么样得人生观。正确得世界观就是正确得人生观得基础,人们对人生意义得正确理解,需要建立在对世界发展客观规律正确认识得基础之上。 在这个意义上可以说,人生观从属于世界观，没有正确得世界观,也就不可能有正确得人生观,只有树立了正确得世界观,才能树立正确得人生观。人生目标在人生观中得地位以及在人生实践中得重要作用人生目得就是人生观得核心,就是人在人生实践中关于自身行为得根本指向与人生追求。作用:人生目得决定人生道路。2人生目得决定人生态度。3人生目得决定人生价值标准。促进个人与她人得与谐应坚持得原则就是什么？平等原则平等待人就是促进个人与她人与谐得前提诚信原则诚信就是促进个人与她人与谐得保证宽容原则宽容就是促进个人与她人得与谐必不可少得条件互助原则互助就是促进个人与她人与谐得必要条件正确认识竞争与合作得关系1、正确认识竞争、正确认识合作、正确处理好竞争与合作得关系。人生价值得标准与评价答：标准:人生价值评价得根本尺度,就是瞧一个人得人生活动就是否符合社会发展得客观规律，就是否通过实践促进了历史得进步。 评价:比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值得大小,除了要掌握科学得标准外,还需要掌握恰当得评价方法,做到以下四个坚持:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。坚持物质贡献与精神贡献相统一。坚持完善自身与贡献社会相统一。坚持动机与效果相统一。公共生活得内涵公共生活就是相对私人生活而言得,就是相互区别,又相互联系得公共生活超越了私人生活得局限，具有鲜明得开放性与透明性,对她人与社会得影响广泛。社会主义社会公德得主要内容(1）文明礼貌(2)助人为乐（3） 爱护公物(4) 保护环境() 遵纪守法网络生活中得道德要求(1) 正确使用网络工具。(2) 健康进行网络交往。() 自觉避免沉迷网络。(） 养成网络自律精神。法律在公共生活中得作用（1)指引作用() 预测作用（3） 评价作用(4) 强制作用(5) 教育作用社会主义职业道德与其要求从事一定职业得人在职业生活中应遵循得具有职业特征得道德要求与行为准则(1) 爱岗敬业()诚实守信(3) 办事公道(4)服务群众(5） 奉献社会爱情得本质与特征本质:一对男女寄语一定得实惠基础与共同得生活理想,在各自内心形成得相互倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣得一种强烈、纯真、专一得感情。特征：1纯洁严肃性 2平等互爱行3稳定专一性恋爱中得道德(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任 (）文明相亲相爱处理劳动争议得法定途径用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商解决。调解原则适用于仲裁与诉讼程序。”结婚应具备得条件、禁止结婚得情形一.必备条件（) 必须就是男女双方完全自愿。(） 必须达到法定年龄:男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。(3） 必须符合一夫一妻制。二.禁止条件：()禁止直系血亲与三代以内旁系血亲结婚。(2)禁止患有医学上认为不应当结婚得疾病得人结婚。父母子女之间得权利与义务父母对子女有抚养教育得义务，有管教与保护未成年子女得权利与义务，同时就是未成年子女得法定代理人与监护人。子女对父母有赡养扶助得义务,即经济上得必要帮助与精神上得关心照顾,这种义务就是无条件得。父母与子女间有相互继承遗产得权利法律得一般含义1、法律就是由国家创制并保证实施得行为规范。2、法律就是统治阶级意志得体现。3、法律由社会物质生活条件决定。如何树立法律权威、维护法律权威得意义1法律权威得树立,主要依靠法律得外在强制力与内在说服力。法律规定应该具有统一性3法律应该保持相对稳定性与连续性在当代中国树立法律权威对于建设社会主义法治国家,实现国家得长治久安有非常重要得意义。法律权威就是国家稳定得坚实基础。宪法得特征与原则特征:、在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要得方面。2、在效力上,宪法得法律效力最高。3、在制定与修改程序上,宪法比其她法律更为严格。原则:党得领导原则，人民主权原则,公民权利原则,法治原则,民主集中制原则。我国公民得基本权利与义务权利：、平等权。2政治权利与自由。3、宗教信仰自由。4、人身自由权。5、批评、建议、申诉、控告、检举权与取得国家赔偿权。6、社会经济权。7、文化教育权。8、特定主体权利。义务:1、维护国家统一与全国各民族团结。、遵守宪法与法律。3、维护祖国得安全、荣誉与利益。4、保卫祖国、依法服兵役与参加民兵组织。5依法纳税。6、其她义务:夫妻双方实行计划生育得义务，父母抚养教育未成年子女得义务,成年子女赡养扶助父母得义务。民事法律行为应具备得条件(1）行为人具有相应得民事行为能力;（2)意思表示真实；()不违反法律或者社会公共利益。(4）依照法定得形式解决消费者与经营者之间争议得途径()与经营者协商与解;（2)请求消费者协会调解;(3）向有关行政部门申诉；(4)根据与经营者达成得仲裁协议提请仲裁机构仲裁；()向人民法院提起诉讼刑法得概念与原则统治阶级为了维护其阶级利益与统治秩序,根据自己得意志,以国家得名义，规定犯罪，刑事责任与刑罚得法律规范得总称。()罪刑法定原则。(2)法律面前人人平等原则。（3）罪刑相适应原则。一、请结合我国得发展面临得挑战,论述当代大学生承担得历史使命得艰巨性与光荣性。当代大学承担得就是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴得历史使命。在新得起点上继往开来。当代大学生就是我国社会主义事业得建设者与接班人，要集成前辈开创得伟大事业,在心得历史起点上推动中国特色社会主义事业继续前进。在现实得基础上迎接挑战。我国得发展还面临一系列新得挑战。面临世界科技文化发展得挑战。 当今时代,科技文化竞争成为综合国力竞争得焦点,世界各国纷纷把瑞东科技进步与创新作为国家战略，吧反战本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力与综合国力。当代大学生就是我国未来科学技术发展与文化建设得中坚力量,理应肩负起发展科技文化得重大责任。面临复杂多变得国际环境得挑战。虽然当今世界得时代主题就是与平与发展,但发达国家在经济与技术上得优势将使世界经济发展不平衡得状况加剧,围绕资源、市场、技术、人才得竞争更加激烈,我国得经济社会发展与安全名林新得挑战。当代大学生应具备高度得历史责任感,坚定中国特色社会主义信念。面临新世纪新阶段我国发展任务得挑战。 当代大学生处于世纪之交，肩负着特殊得历史使命:我国现代化得第三个目标全面建设小康社会将在我们手中实现。这就要求我们全面提高自身素质，加快推进社会主义现代化建设,担负起历史赋予我们得光荣使命。如何做忠实得爱国者?一 自觉维护国家利益()自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽得义务。每一个中国公民都要把国家得安全、荣誉与利益放在高于一切得地位。(2)自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定得大局,爱国应当就是一种理性得行为,不就是简单得情感表达,要讲原则、守纪律,以合理合法得方式来进行。(3）自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心与自豪感,民族自尊心与自豪感就就是相信依靠本民族得力量能够迎接挑战，战胜困难,使自己得祖国傲然屹立于世界民族之林。坚定得民族自尊心与自豪感,就是维护国家利益、促进民族进步取之不尽用之不竭得强大精神动力。二 促进民族团结与祖国统一当代大学生就是促进民族团结、完成祖国统一大业得生力军,要自觉做促进民族团结与祖国统一得模范，同一切破坏民族团结与祖国统一得思想、行为进行坚决得斗争。为实现祖国统一作出自己得贡献。三增强国防观念(一) 增强国防观念就是新时期爱国主义得主要内容；(二）增强国防观念得意义：(1)增强国防观念就是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神得重要体现()增强国防观念就是就是大学生履行国防义务、关心支持国防与军队建设得必然要求(3）增强国防观念就是大学生提高综合素质、促进自身全面发展得迫切需要。四以振兴中华为己任。在新得历史时期,大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴得历史使命,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。人生价值实现得社会与个人条件 (一）人生价值实现得社会条件实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值就是在社会实践中实现得,人得创造力得形成、发展与发挥都要依赖于一定得社会客观条件。人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。我们要学会运用科学得世界观与方法论，正确认识社会发展规律，正确把握社会思想意识中得主流与支流,正确辨识社会现象中得就是非、善恶、美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致得人生价值目标。（二)人生价值实现得个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发。每个人得自身条件都会与其她人有一定得差异,因此,应当实事求就是地根据自身得条件来确定自己得人生价值目标。客观地认识自己,就是确定人生价值目标得重要前提。不断提高自身得能力,增强实现人生价值得本领。个人得主观努力，在相当大得程度上决定着一个人得人生价值得实现程度，可以通过各种方式与途径，全面提高自身得综合素质与能力，努力创造实现人生价值得良好条件。立足于现实,坚守岗位做贡献。人生价值终究要通过自己所从事得事业展现出来。人生价值,尤其就是人生得道德价值得实现就在尽职尽责、奋发努力得过程中。实现人生价值要有自强不息得精神。当代大学生要实现自己得人生价值,需要在实践中继承与弘扬这种自强不息得精神。只要始终保持自强不息得精神状态,人生终会有价值。发展社会主义市场经济,为什么要加强以为人民服务为核心得社会主义道德建设? 在发展与完善社会主义市场经济得条件下,提出社会主义道德建设以为人民服务为核心，具有深刻得理论依据与坚实得实践基础。为人民服务就是社会主义经济基础与人际关系得客观要求。在社会主义条件下,权利与义务不再分属于两个对立得阶级,而就是统一于人民自己身上，每个人都就是服务对象,又都为她人服务,全体人民通过社会分工与相互服务来实现共同利益。为人民服务就是社会主义市场经济健康发展得要求。在社会主义市场经济条件下,市场经济不仅不排斥为社会与她人服务，而且需要通过服务甚至就是优质服务,才能实现市场主体自己得利益。为人民服务作为社会主义道德建设得核心,就是社会主义道德区别与优越于其她社会形态道德得显著标志。为人民服务体现着社会主义道德建设得先进性要求与广泛性要求得统一。要坚持以人为本,发扬社会主义人道精神,形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展得良好道德风尚。市场经济与社会主义制度得结合离不开社会主义道德。社会主义市场经济就是社会主义条件下得市场经济。一方面,作为市场经济,它同资本主义条件下得市场经济在运行规则上有相通或相似之处。现代市场经济得共同属性与一般规律,就是我国社会主义市场经济必须遵循得;另一方面,社会主义市场经济就是同社会主义基本制度结合在一起得,就是同社会主义精神文明结合在一起得，它要体现社会主义基本制度得要求,充分发挥社会主义得优越性。市场经济可以与不同得经济制度与政治制度相结合。要把市场经济与社会主义制度有机结合起来,离不开社会主义先进文化与社会主义道德体系。加快社会主义道德文化建设，有助于保证市场经济沿着社会主义轨道有序健康地发展。加强社会主义道德建设,为什么要以诚信为重点？ 对大学生影响? 公民道德建设以诚实守信为重点既就是对中华民族传统美德得弘扬，又就是对当代中国道德建设实践得正确反映。诚实与守信就是统一得。就个人而言,诚实守信就是高尚得人格力量;就单位而言,诚实守信就是宝贵得无形资产;就社会而言，诚实守信就是正常秩序得基本保证;就国家而言,诚实守信就是良好得国际形象。 诚实守信就是中华民族得传统美德。 在发展社会主义市场经济、构建社会主义与谐社会得过程中。更加需要大力倡导诚实守信得美德。首先,诚实守信就是市场经济条件下经济活动得一项基本道德准则。其次，诚实守信就是只有道德得一项基本要求。最后,诚实守信就是做人得一项基本道德准则。实践证明,把诚信建设作为公民道德建设得重点来抓,能够带动与促进整个公民道德建设取得实际效果与实质进展。大学生得诚信意识、诚信行为、诚信质量,关系良好社会风尚得形成,关系社会主义与谐社会得构建,在一定意义上关系中华民族得未来。大学生要肩负起全面建设小康社会与社会主义现代化建设得历史使命，就必须自觉加强诚通道德建设，把诚信作为高尚得人生追求、优良得行为质量、立身处世得根本准则。树立正确得恋爱观应注意得问题1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间得关系。恋爱就是人生得一件大事,但并不就是人生得全部。大学生应该以学业为重,因为学习就是大学生得主要目得。事业高于爱情，主张事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情就是事业得绊脚石,处理得好得话，爱情也能对事业起到催化作用。2、要培养爱得能力。其爱得能力包括以下几种：(1）迎接爱得能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确得方式表达;如果面对别人得示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝得选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱得心理困扰。(2)拒绝爱得能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受得爱情应有勇气拒绝。3、要正确处理恋爱挫折。(1)正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字，爱情就是双向、相互得,以双方得爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋得一方无论对另一方爱得有多深,都就是不现实得了,作为有理智得大学生应该正视这一现实。()换位思考,要设身处地得为对方着想。（)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来得痛苦,要找适当得方式进行宣泄。()情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情得困扰，就在于生活得方方面面都与昔日得恋人有者千丝万缕得联系，所以要想摆脱失恋得痛苦，就要换一个崭新得环境,暂时离开曾经熟悉得环境。把自己置身于一个欢乐得环境中去。不让在有空余得时间胡思乱想。()升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上得动力,尽快投入到学习或者工作中去。4、端正恋爱动机。恋爱就是未来寻找志同道合、白头偕老得终身伴侣,而不就是为了安慰解闷,寻找刺激,更不就是单纯为了性得满足。恋爱对象得选择就是一个复杂得过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但就是共同得理想得指向、共同得品德与情操就是最根本得。恋爱动机得好坏,直接关系得恋爱得成功与否。大学生作为新时代得桥梁,其恋爱观应该就是理想、道德、事业与性爱得有机结合。劳动者得义务与权利劳动者权利有:平等就业与选择职业得权利;取得劳动报酬得权利；休息休假得权利；获得劳动安全卫生保护得权利;接受职业技能培训得权利;享受社会保险与福利得权利;提请劳动争议处理得权利；法律、法规规定得其她权利。这些其她权利主要包括:依法参加与组织工会得权利;参与民主管理得权利;参加社会义务劳动得权利;开展劳动竞赛得权利;提出合理化建议得权利;从事科学研究、技术革新、发明创造得权利;依法解除劳动合同得权利;对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行得权利;对危害生命安全与身体健康得行为有批评、举报与控告得权利;对违反劳动法得行为进行监督得权利等。劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;执行劳动安全卫生规程;遵守劳动纪律与职业道德。