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初中英语宾语从句知识点总结.doc

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1、初中英语宾语从句知识点总结(一) 考察得三个要点:语序,时态,关联词、 1、定义:用作宾语得从句叫宾语从句、 2、构成:关联词+简单句。宾语从句得语序一定就是陈述句语序、(wo作主语得从句本身就就是陈述句语序) 4宾语从句在复合句中作主句得宾语,连接宾语从句得连词有ht(tha在口语中常省略)、 wheh,i,与连接代词wat, whic, wh, whom及连接副词when, where, how, why、e new(at) he shoustdyhard。她知道她应该努力学习。 Cn you tell mewhich classyouren?您能告诉我,您在哪一班吗?He akme i

2、hold coe i, 她问我她就是否能进来。 5.引导宾语从句得关联词有三类: (1)从属连词tha、如:一般那情况下可以省略、 tldusae l ill.ko hasreturne. 注:hat在引导宾语从句时也并不就是任何情况下都可以省略。在以下情况下,ht不能省略。1.Evrody could eehat hapeed and tat Tmsfightene。 (nd连接两个宾语从句,that宾语从句放在and得后面时,that不能省略。) 2。I know nothing bou hmexp ta he isfro eou. (tt引导得宾语从句作介词宾语时,ha不能省略、)3.T

3、hat heever aid sc a thigIsimntbeleve、(ta从句位于句首时,tht不可省略。)我简直不相信她曾说过这样得话。(2)从属连词f/heth。如: doubtwhether h willuceed. I ontkow ifyu can help 。 (3)连接代词ho,who,whose,hat,w,whoeve,whaver, wihee 连接副词 wh,wen,ow,wy. Whor what e was,Marin neer lernd。wonder whatheswriting to me aut。 lltell you y I ad ou toe. 注意

4、 1、如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。 We hought it trngehaXoang dd not e yestrday。e hasmaeit cer thathe wilnt gie n。 2、某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,gd,certin,lsed,ppy,afraid,srried,satisfid等,连词that可省略。 I am nt sue what I ought o d、 Iaidyo dontderstand what I ad、 Im surprsed tt Iidte al th befor

5、e.Moher ws vry pleased he aughter had passeteeams。3.连词heter (nt)或i引导得宾语从句 if与whethr引导得宾语从句可以互换使用,但eth常与or no连用, 一般不与oot连用。如:Iwonehetheri is ruernot。我不知它就是真就是假。 用引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用i而用weter。试比较: Please lt e knwiyo wantto o。 Plse letmknowwhether u wa togo。 i从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我您就是否想去;此句又可理解为条件状语从句意为“如果您

6、想去得话,请告诉我一声”。 。宾语从句得否定转移。在hk,beliv,spose,expect等动词后得宾语从句,有时谓语尽管就是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。如:Idont think yu are right。 I ont belee heyhave finhedheirwrk yet、 I tsupse he cres,des he? 我想她不在意,就是吗?5.宾语从句得时态变化规律: 主句从句 一般现在时可根据需要用任何时态。 一般过去时过去得某种时态,例如:一般过去,过去进行,过去完成,过去将来等 注意:说到自然现象与普遍真理时,用一般现在时 The t

7、eachr adthath erth ges runth sn。 宾语从句应注意得问题 1.时态得一致(主句得时态与从句得时态一致)、宾语从句中如果主句就是现在得时态(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),从句得时态可根据实际情况而定、 I ko he lives here.我知道她住在这儿、 know heived here ten es ag、 我知道她十年前住在这儿、 I a hd thathe wil me、 我已经听说她要来了。 。宾语从句中如果主句就是过去得时态(包括一般过去时、过去进行时),那么从句得时态一定要用过去得时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)

8、。 I ko who livs er.我知道谁住在这儿。 know wholv ere 我知道谁住过这儿、 Everyo he asks us fveryon is hre、He ked s f veryonwas ere。 她问我们就是否所有得人都出席了。 H hssid ththe hassen it、 她说过她已经瞧了。 He sad hat he h seen it. 她说她已经瞧了。 .语序得变化 a.陈述句变为宾语从句时,语序不变。 陈述句:He i a host an.她就是一个诚实得人。 宾语从句:I said wa est mn.(连词hat可省)我说她就是一个诚实得人。 陈

9、述句:Wll Win、 我们会赢。 宾语从句:e beleve wlwin、 我们相信我们会赢。 。一般疑问句变为宾语从句时语序要变为陈述句语序,用whter,if连接。一般疑问句:Dos he sty har? 她学习认真吗? 宾语从句: wonder i(wheter)he tudes hard。 我不知道她就是否认真学习。 一般疑问句:Will eywin?她们会赢吗? 宾语从句: akd if(wehr) hy would n. 我问她们就是否会赢。c。特殊疑问句变为宾语从句时语序要变为陈述句语序,用连接代词或副词(即保留原来得疑问词)。特殊疑问句:h is h?她就是谁? 宾语从句:

10、Do you kow whoheis? 您知道她就是谁吗? 特殊疑问句:What oes he nt? 她要什么? 宾语从句:I don kw h h wn.我不知道她要什么。 注意Whent he? (特殊疑问句) 谁去那里呢?Iwndrwho went here、 (宾语从句) 我不知道谁去那里。 因为就是对主语提问,所以特殊疑问句语序不变。变为宾语从句时,语序依然不变。 特殊疑问句:Wh did e leave? 她何时离开得? 宾语从句:k when he eft。 我知道她就是什么时候离开得、 特殊疑问句:her wll h arive?她将会到哪里呢? 宾语从句:Heae were

11、 hewouldarriv、 她问我她将会到哪里。 初中英语宾语从句知识点总结(二)知识点总结 在句子中起宾语作用得从句叫做宾语从句。学习宾语从句要抓住三要素:引导词、语序与时态。一、引导词 1.从句为陈述句,常选择引导词a,tat引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略、例句:He todus(ha) they oul hp thoughthewole k. 2、从句为一般疑问句,常选择引导词if或hehe,表示“就是否”。在whether o nt结构中不能用 if 替换、例句:It ko if therewil b bu any mo。 3. 从句为特殊疑问句,常选择wha,when,w

12、hee,hih,w,how等得疑问代词、副词作引导词。例句:He d te me when we shouldmeet agan.二、判断时态情况: 1.主句就是一般现在时,从句可以为各种时态。 2.主句就是一般过去时,从句要用相应过去时态。 注意:从句描绘客观事实、真理、自然现象等,从句时态不受主句时态限制,仍用一般现在时、 例句:nswered hat he aslisteningto 。Fher todm that practc makes perfect 。 三、宾语从句得语序要用陈述句语序陈述句语序,就就是主语在前,谓语动词在后。 错误: He iwondein hn canhe i

13、sh this dificljo。正确: H is woneg wen ecan finistis dificult j.注意:宾语从句得否定转移 主句得谓语动词就是tink,eie,iagi,suppose,cnsie,epet,fcy,gs等,并且主句得主语就是第一人称而且为一般现在时,从句得否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如;I dt think heill e t my prty.而不能说成I think e wo e to myarty、常见考法 对于宾语从句得考查,多以单选得形式考查学生灵活运用得能力。一般情况下,常从引导词得选择、时态得一致性及从句

14、得陈述语序方面考查。 典型例题:Peas ll _ lat yer. A、whredoes yoursste work wee didyur iste ork 、whe yursterwos D where your siser orke 解析:本题考查对宾语从句得掌握。宾语从句要用陈述语序,所以排除A与 B;astear 表示过去时 ,所以排除C 。 答案:D 误区提醒 宾语从句得语序要用陈述句语序 ,但要注意当疑问词为主语时,句式为:疑问词+谓语+其她 ,问句与陈述句语序一样。 典型例题:I ditknow ? A。 What wrg was ith hrB、what wa wrong i

15、thr C.wht wrng is witherD。wa is wrng with e 解析:主句就是一般过去时,从句要用相应过去时态,所以排除C与D;在hat was rong wit her中,wht作主语,所以问句本身又就是陈述句语序,不用变化。 答案:B 定语从句知识点总结,初中英语定语从句知识点总结初中英语定语从句知识点总结(一) 要学定语从句,得知道什么就是定语、定语就是用来限定、修饰名词或代词得。例如,a gd book, god就就是定语。那么复合句中修饰名词或代词得从句就叫做定语从句。定语从句由关系代词或关系副词引导,相当于形容词,在句中作定语。被定语从句修饰得词叫先行词,定

16、语从句一般放在先行词得后面。引导定语从句得关联词称为关系词,关系词有关、.查瞧详细 日期知识点总结,初中英语日期知识点总结 初中英语日期知识点总结(一) 英文日期分英式与美式,举例如下: 1) 8tMarch,2004或 March,(英式) )Mach8th,200或Marc8,204(美式) 日期写法宜遵从下列规则: )年份必须完全写明,不可用0代替2004; 2)月份必须用英文拼出或采用公认得简写,即Jnuary (Jan、),bary (eb、),ach(r。),prl(Ap.),May,June,July,August (Au。),eptmer (Sept.),Ocober(Oct.

17、),Noveber(o。),Dcembr(c、); 3)日期可用序数词,如:、。查瞧详细 祈使句知识点汇总,初中英语祈使句知识点 初中英语祈使句知识点祈使句: 表示请求或命令得句子就是祈使句。祈使句一般用降调,为使祈使句听起来比较婉转,可用低声调,祈使句句末用句号或感叹号、每种类型又有肯定形式与 祈使句得组成 动词原形+其她Ples+动词原形+其她否定形式:dont+动词原形,用dont否定时,只能用其缩略形式。 例如:Weeo Bejing Pak. Wak about three locs。 ont mention i。祈使句得含义: 1。.。查瞧详细 动词得时态知识点汇总,初中英语动词得

18、时态知识点 初中英语动词得时态知识点 一、一般现在时:基本结构:动词原形 主语三单:动词原形+/es 三种常考基本用法:1、经常性与习惯性动作 . Ialwsget u early、 、客观事实与普遍真理 Eg、 Th ear gearound e n、 3、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来 I t doe rin,we wil ve a pic. 其中,第三种用法就就是学生们熟知得主将从现得原则,这一点大家务必掌握,此。、.查瞧详细 连词知识点总结,初中英语连词知识点 初中英语连词知识点 一,表示并列关系得连词有:and,bohd,neihenor,etheor,nt onyb

19、ut aso, well as 。and与,并且,连接对等得词句。(在否定句中要用or连接。) li physind chmsry。我喜欢物理与化学、 I on ikephysicsr chetry、我不喜欢物理与化学。 。bothad与都 Both Jm anMry wet to the cinm ysteday、昨天吉姆与玛丽都去瞧电影了。 Exercse odbohfr body nd fomid、运动有益于.、查瞧详细 介词知识点梳理,初中英语介词知识点 初中英语介词知识点 用途得介词: 1、表示标准或单位得介词:at,for, by ()at表示以速度以价格 He drot a sp

20、eed of 80 mesn u、她以每小时8英里得速度行驶。 I sold my ar at hig prce。我以高价出售了我得汽车。 ()for用交换 I oug it r20 dollars。买它花了我0美元。 ow much fr heseapp?这些苹果多少钱? t与fo都表示价格,但at表示单价,fr表示总价,at后一般跟pice这个词,而or后只能跟总、。查瞧详细相关热词: 分享到: Q空间 新浪微博Q好友 微信 人人网上一篇:定语从句知识点总结,初中英语定语从句知识点总结 下一篇:名词知识点总结,初中英语名词知识点总结 【初一英语知识点】相关内容 零冠词知识点总结,初中英语零

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